-
生活中的化学论文高中
【摘 要】生活中的化学论文高中高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和特长难以得
发表时间：2023/12/09
-
优化高中数学教学策略，打造高中数学高效课堂
【摘 要】【摘要】随着社会时代的迅速发展，人们的思想观念也逐渐发生变化，并且对于数学学科的重要性予以充分认识，尤其是基于新课改的背景下，越来越多的师生和学生家长都对数学教育教学质量予以高度重视。所以对于新时代背景下的高中数学教师来讲，其需要不断纠正和调整一些不合理的教学策略，并且不断优化和创新教学策略，如此，才能够进一步调动学生参与数学课堂学习的积极性和热情，而且还可以使数学教学有效性得到提升。基于此，本文
发表时间：2023/12/07
-
高中化学教学论文汇集_高中化学教学论文汇集怎么写
【摘 要】高中化学教学论文汇集高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和特长难以得
发表时间：2023/12/08
-
中学化学期刊是高中还是初中
【摘 要】中学化学期刊是高中还是初中有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》、《化学教学》、《化学学报》等。1、《化学教育》《化学教育》创刊于1980年，是由中国科学技术协主管，中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。据2018年9月《化学教育》编辑部官网显示，《化学教育》第八届编辑委员会编委有57人，顾问1人。据2018年9月18日中国知网显示，《化学教育》共出版文献10946篇、总被
发表时间：2023/02/18
-
高中化学教学渗透绿色化学论文
【摘 要】高中化学教学渗透绿色化学论文如何在高中化学教学中渗透绿色化学思想随着环境污染问题越来越受到世人瞩目，资源、能源问题日益突显，倡导人类与自然和谐、与环境友好的崭新理念——“绿色化学”已经成为当今研究的热点之一。《高中化学课程标准》首次提出了绿色化学概念，在以《课程标准》为编制依据的高中化学新教材以及以《课程标准》为命题依据的化学高考中，绿色化学也自然而然地得到了相应体现。在化学教育中倡导绿色化学理念
发表时间：2023/12/09
-
学校教育中提高中学生文化
【摘 要】《在学校教育中提高中学生文化自觉意识的策略研究》。在全球化时代我国传统文化受到西方文化强烈冲击，并造成当前中学生群体中存在的道德困境。
发表时间：2016/05/27
-
农村高中化学教学探讨
【摘 要】摘 要：摘 要：新课改以来，农村高中化学教学一直处于尴尬境地，实验室配置缺少，药品补充不足，如何能让农村高中生既达到新课程改革的素质要求，又能从容应对高考，是每一位
发表时间：2015/12/15
-
综述高中化学学习方法
【摘 要】我们知道，化学是一门自然科学，有其严密的逻辑推理。化学知识无不渗透在我们身边生活、生产的每一个空间。它是一门很实用的学科，那么怎样学好高中化学呢?本文将对学习高中化学的方法做一归纳总结。
发表时间：2016/09/21
-
高中化学教师教学论文
【摘 要】高中化学教师教学论文高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和特长难以得
发表时间：2023/12/10
-
高中化学教学研修论文
【摘 要】高中化学教学研修论文高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和特长难以得
发表时间：2023/12/11
-
高中化学教学反思论文
【摘 要】高中化学教学反思论文高中化学教师教学反思4篇身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是我为大家整理的高中化学教师教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、高三化学复习课的普遍现状高中三年，以两年时间完成新授课，花高三一年时间复习，是国内各中学现阶段普遍的做法。通常一学年的化学复习分成三个阶段。第一阶段按课本顺序回
发表时间：2023/12/06
-
高中化学教学成果论文
【摘 要】高中化学教学成果论文在无机化学实验教学中培养学生的综合素质 摘要：无机化学实验是化学专业学生第一门重要的专业实践课程，我们在化学实验创新性教学活动中，探索创造性教学的方法和途径，以期提高学生独立思考的能力，使其具有科学精神和科学态度，培养学生的综合素质和能力。关键词：无机化学实验教学学生素质提高随着科学技术不断向前发展，社会越来越需要大量综合能力强、具有创新精神的化学人才。由于化学是一门以实验为基
发表时间：2023/12/09
-
高中化学课堂教学论文
【摘 要】高中化学课堂教学论文高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! 高一化学小论文篇1 浅谈高中化学教学情境创设 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和特长难以得
发表时间：2023/12/10
-
高中化学分层教学论文
【摘 要】高中化学分层教学论文教学有法,但无定法。教学方法的确定要由教材内容、学情、教学资源及学校的教学设备而定。在传统教学方法中,教学目标只关注学生的认知,忽视情感、态度、价值观,不能以学生的发展为中心,师生互动性不强,不能促进学习方式的转换,严重制约了学生的发展,影响了学生的创新精神和创新意识的形成。这样的教学方式不可能提高教学的质量。笔者认为在化学教学中,在新课程理念的指导下,根据化学学科特点、学情、
发表时间：2023/12/06
-
高中化学教学论文研究
【摘 要】高中化学教学论文研究教学有法,但无定法。教学方法的确定要由教材内容、学情、教学资源及学校的教学设备而定。在传统教学方法中,教学目标只关注学生的认知,忽视情感、态度、价值观,不能以学生的发展为中心,师生互动性不强,不能促进学习方式的转换,严重制约了学生的发展,影响了学生的创新精神和创新意识的形成。这样的教学方式不可能提高教学的质量。笔者认为在化学教学中,在新课程理念的指导下,根据化学学科特点、学情、
发表时间：2023/12/09
