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  • 培育和践行社会主义核心价值观与高校辅导员的

    【摘 要】为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出应“把培育和践

    发表时间:2015/12/11

  • 以社会主义核心价值观为指导的高校大学生思想

    【摘 要】文章围绕以社会主义核心价值观为指导的高校大学生思想政治教育路径问题,主要从三个方面展开论述和分析,以社会主义核心价值观的基本内涵为切入点,阐述了社会主义核心价值观指导高校大学生思想政治教育的意义,在此基础上提出了以社会主义核心价值观为指导的高校大学生思想政治教育路径。

    发表时间:2016/06/10

  • 以倡导社会主义价值观为切入点 全力做好新形势

    【摘 要】 社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。

    发表时间:2016/07/28

  • 马克思主义哲学教育对大学生价值观的指导意义

    【摘 要】【摘要】马克思主义哲学教育作为目前我国高校教育中必不可少的内容,应当受到教师和学生的共同重视。在今后的马克思主义哲学教育中,重视对学生进行人生观及相关方面的培养和教育,既有利于哲学教育成果的巩固,也有利于帮助大学生树立科学、正确的人生观,最终实现人生价值。 【关键词】马克思主义哲学;大学生;价值观 人生意义,是人们对于什么样的人生值得追

    发表时间:2023/12/10

  • 社会主义核心价值观的培育研究

    【摘 要】中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)14-0026-02 近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,文中指出:“培育和践行社会主义核心

    发表时间:2015/11/17

  • 培育和践行社会主义核心价值观

    【摘 要】党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”从国家、社会和公民个人

    发表时间:2015/11/27

  • 社会主义核心价值观与科室管理

    【摘 要】1.社会主义核心价值观在科室管理中的应用 1.1.“自由、平等、公正、法治”在科室管理中的应用 由于前8个字主要解决的是国家层面的价值目标,所以需要从社会层面来看与科室管理的

    发表时间:2015/12/11

  • 大学生社会主义核心价值观构建

    【摘 要】[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)07-0199-02 2006年10月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》首次明确提出建设社会主

    发表时间:2015/12/11

  • 社会主义核心价值观的认同研究

    【摘 要】中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)29-0005-02 党的十八大报告从国家、社会、个人三个层面,提出了培育和践行社会主义核心价值观的问题。从本质上讲,这一问题

    发表时间:2015/12/11

  • 认识和践行社会主义核心价值观

    【摘 要】一、认识社会主义核心价值观 价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。通俗地说,价值观是一种处理事情判断对错的标准、做选

    发表时间:2015/12/11

  • 社会主义核心价值观的基本问题

    【摘 要】社会主义核心价值观是关于社会主义核心价值的基本观点和总体看法,反映了人们对社会主义核心价值的立场和态度,是建构社会主义核心价值体系的指导思想,它的实质是坚持社会主义共同理想和培育具有社会主义共同理想的新人。社会主义核心价值观的基本问题,是回答“什么是社会主义核心价值,怎样建设和实现社会主义核心价值”的问题。社会主义核心价值是社会主义价值

    发表时间:2016/05/31

  • 社会主义核心价值观的界定分析

    【摘 要】科学界定社会主义核心价值观是社会主义核心价值观研究的基础和前提。对社会主义核心价值观中的“社会主义”的理解,不宜泛化,应从中国特色社会主义的视角进行解读,它所指称的是中国的社会主义,不是其他国家的社会主义,也不是其他社会主义流派。社会主义核心价值观中的“核心价值观”是指人们在长期的价值生活实践中积淀和形成的有关客体对主体效应的根本看法

    发表时间:2016/05/31

  • 校训与社会主义核心价值观探讨

    【摘 要】在大学校园中传播和弘扬校训文化,既为滋养社会主义核心价值观提供了宝贵的资源,又对培育大学生的社会主义核心价值观起到积极有效的推动作用。

    发表时间:2016/09/11

  • 推动社会主义核心价值观生活化

    【摘 要】生活化是社会主义核心价值观的最终走向,一方面,社会主义核心价值观生活化促使广大民众增强情感认同、提升思想观念,另一方面它能推动中国特色社会主义文化的繁荣与发展。在价值目标虚无化、价值取向多元化以及利益追求实用化背景下,让社会主义核心价值观回归生活,提出社会主义核心价值观生活化培育路径势在必行。

    发表时间:2016/12/08

  • 培育和践行核心主义价值观论文

    【摘 要】培育和践行核心主义价值观论文如何培养和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观,事关道德风尚,事关社会的和谐与进步。利用丰富多彩的形式,广泛持久地涵养社会主义核心价值观,是全社会道德培育和道德实践活动的基础。诚信是社会道德的根本要求,是维系社会正常秩序的基本准则。以诚信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的社会风尚,是道德实践活动的方

    发表时间:2023/12/08

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