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教学论文小学语文写话_教学论文 小学语文
【摘 要】教学论文小学语文写话在小学语文的教学中， 作文 是重点教学，但是也是作文的教学是小学生的一个难点。下面是我带来的关于小学语文作文教学论文的内容，欢迎阅读参考!小学语文作文教学论文篇1：《浅析农村小学语文作文教学》 摘 要：农村 教育 受到经济条件、地域条件以及师资力量等各方面因素的制约，多年来都无法取得令人满意的成绩，目前存在于农村小学教育中的制约因素很多，克服这些不利因素，为
发表时间：2023/12/09
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语文教学中的小组合作学习
【摘 要】一、开展好小组合作学习 1. 组合优化，凸显均衡。准备合作在语文学习中，小组成员的组合要怎样才能达到有凝聚力，才能共同促进呢？在实践教学中，我在尊重学生自愿的原则下，尽
发表时间：2015/10/04
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浅谈小学语文教学中的“点拔”
【摘 要】摘 要：从小培养学生的自学能力很重要也很关键。但是，由于年龄小，阅历浅，小学生的自学能力不是很强，再加上语文学科涉及面广，自学起来有一定难度，这就需要我们在教学过程
发表时间：2015/12/13
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素质教育中的小学语文教学
【摘 要】摘 要： 关键词： 素质教育是针对中小学对升学率的片面追求而提出的教育口号，主要是为了扭转当前的教育方向，其着眼点在于充分发挥学生潜能，加强基础教育的改革，而语文素养
发表时间：2015/12/13
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浅谈小学语文中的拼音教学
【摘 要】摘 要： 关键词： 汉语拼音是帮助学生识字，学习普通话的工具。汉语拼音对刚入学的一年级学生来说显得抽象，枯燥，但这已教学内容却是一年级语文教学的重点，也是难点。如何围
发表时间：2015/12/13
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中小学语文教学生活化初探
【摘 要】语文教学是中小学教学的基础，也是为学生奠定文化素养的重要途径，很多学生虽然对语文抱有一定的兴趣，但是认为语文教学内容中的文言文、诗词、文章等与生活实际情况差别比较大，学习过程中没有身临其境的体验，从而对一些内容无法实现透彻理解，影响了文化素养的提升。我们应认识到将语文教学与实际生活联系的重要性，并致力于探索有效途径，将语文知识渗透到学
发表时间：2023/12/06
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小学语文中个性化教学研究
【摘 要】一、阅读教学的重要意义 （一）阅读是识字的重要途径 小学阶段要完成识字任务，阅读是重要途径。在小学阶段，有相当一部分生字都是在阅读中認识的，多音字在阅读中必须根据词定音。 （二）阅读是写好作文的基础 要写好作文，阅读是基础。因为学生生活的天地毕竟有限，不可能观察、体验到社会生活的各个方面，但通过课内外的大量阅读，能间接地看到许多平时生活中
发表时间：2023/12/07
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关于中小学英语教学的论文
【摘 要】关于中小学英语教学的论文小学英语 教育 教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年 儿童 的 兴趣 爱好 选择教学内容和 教学 方法 ，安排教学活动。下面是我给大家推荐的小学英语教育论文，希望大家喜欢!小学英语教育论文篇一 《论小学英语教学策略》 摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴
发表时间：2023/02/14
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游戏在小学英语教学中论文
【摘 要】游戏在小学英语教学中论文小学英语 教育 教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年 儿童 的 兴趣 爱好 选择教学内容和 教学 方法 ，安排教学活动。下面是我给大家推荐的小学英语教育论文，希望大家喜欢!小学英语教育论文篇一 《论小学英语教学策略》 摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴
发表时间：2023/02/16
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中小学语文教学杂志有哪些
【摘 要】中小学语文教学杂志有哪些小学语文教育期刊排名如下：1、《中学语文》：《中学语文》由湖北大学文学院主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。中学语文一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,传播教育思想。2、《中学语文教学》：《中学语文教学》创刊于1979年，是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的社会科学类学术期刊。3、《中学语文园地》：《中学语文园地》创刊于1972年，是河南大学主办的
发表时间：2023/02/17
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小学阅读教学中的语用论文
【摘 要】小学阅读教学中的语用论文小学阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学教学的重要组成部分。下面是我为大家整理的小学阅读教学论文，供大家参考。【摘要】小学生阅读能力的培养，是小学语文教学中十分重要的部分，在信息化社会，阅读能力会对学生将来的学习和发展起到至关重要的作用。因此，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率和速度，就成为了我们应该思考的问题。本文分析了小学生阅读学习的特点，并结合教学
发表时间：2023/02/18
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小学英语口语教学论文
【摘 要】小学英语口语教学论文培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力，如何提高学生的听说能力，尤其是口语能力，是小学英语教学中的一个主要问题。教师可从以下四方面着手：培养信心，让学生敢说英语；激发兴趣，让学生爱说英语；创设情景，让学生多说英语。关注个别，让学生都说英语。从而达到激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写
发表时间：2023/12/10
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小学英语趣味教学模式在小学英语教学中的地位
【摘 要】摘要：小学英语趣味教学模式是提升学生英语学习兴趣的有效措施。本文主要从小学英语趣味教学模式应用的必要性入手，对小学英语趣味教学模式在小学英语教学中的地位进行探究。 关键词：小学英语；趣味教学模式；地位 在小学英语教学中，趣味教学是指一种以玩游戏和讲故事的教学方法，帮助提升学生英语学习能力的教学模式。在实际教学过程中，这种以注重学生英语学
发表时间：2023/12/09
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中小学语文课堂中的导入艺术
【摘 要】一堂课的导入，也叫“课引子”。指的是教师在上课初始那短短的三五分钟内，以某种方式激起学生的学习兴趣，使学生在一种轻松愉快的氛围中投入到新课的学习中来。它是语文课堂
发表时间：2015/10/04
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小学生科学小论文评语
【摘 要】小学生科学小论文评语论文评语大全无论是学年论文，还是毕业论文，我们的指导教师都要对我们学生的论文进行评价，写评语，下面是我搜集整理的论文评语大全，欢迎阅读。论文评语一1.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。2.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系
发表时间：2023/12/07
