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在教学中反思 在反思中成长
【摘 要】美国著名教育家波斯纳曾提出了“经验＋反思=成长”的教师成长公式，林崇德教授也提出过“优秀教师=教学过程＋反思”的教师成长模式，充分说明教学反思是教师成长的催化剂，是教
发表时间：2015/10/04
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电气工程专业实践的探索及反思
【摘 要】几年来，学校经常组织我们学生深入到对口的企、事业单位进行参观、学习现场劳动，联系实际了解专业企、事业单位的生产、技术流程，对其主要机构设置、人员分工等企业概况有一个感性认识，为学好专业知识创造条件。在业务方面，通过认识实习对电气控制系统的要求，参观有代表性的工厂、研究所及自动化程度较高的生产设备，使我们逐渐拓宽了知识面，同时了解企业生
发表时间：2016/12/01
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论文研究工具反思
【摘 要】论文研究工具反思论文工具箱是为毕业生提供查重、写作、场景化服务。选择添加按钮，进入查找界面使用即可。区别：1、性质不同：研究方法是在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。文工具箱为毕业生提供查重、写作、场景化服务。2、特点不同：论文工具箱依托微软跟金山，合作开发了论文写作编辑器中的效率工具。研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。3、原理不同
发表时间：2023/03/04
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关于医学科学与医学人文整合的哲学反思
【摘 要】医学整合的关键在精神理念的整合，而不在于知识层面的融通。在医学科学与医学人文整合中应当对医学知识的整体性、医学科技的价值负载、医学人文理念的养成、医学整合的评价标准等问题给予高度的关注。
发表时间：2016/08/25
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慕课在环境工程理论教学中的反思探索
【摘 要】摘要：由于资源、设备，以及场地等多重因素的限制，给传统的环境工程理论教学模式的发展带来局限性，而且，抽象的知识点更是加大了学生的理解难度。自慕课教学社交理念引入后，充分利用多重社会化网络手段，实现了多元化、多主体的交流与沟通模式，极大程度地弥补了传统教学中的缺陷。笔者以环境工程理论教学的现状，以及慕课教学模式的特点为切入点，提出了慕课
发表时间：2023/12/11
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化学反应工程与工艺编辑部
【摘 要】化学反应工程与工艺编辑部是核心，不是EI《化学反应工程与工艺》是由浙江大学联合化学反应工程研究所和上海石油化工研究院共同主办，中国石油化工集团公司经济技术研究院主管的科学技术类刊物。其宗旨是反映我国化学反应工程和有关工艺方面的科技成果,促进国内外的学术交流，并为我国社会主义现代化的建设服务。
发表时间：2023/02/15
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化学反应工程论文题目
【摘 要】化学反应工程论文题目化工论文格式范文导语：化学工程其实就是指一系列的化学生产活动，在现代的环保减排理念之下，化学工程的整个过程应该节能减排和低碳环保。下面是我分享的化工论文格式的范文，欢迎阅读!题目：化学工程中的化工生产工艺摘要：化学工程其实就是指一系列的化学生产活动，在现代的环保减排理念之下，化学工程的整个过程应该节能减排和低碳环保。也正是随着这些理念的出现，一系列新型的化学工艺以及加工生产技术
发表时间：2023/12/08
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化学反应工程相关论文
【摘 要】化学反应工程相关论文摘要采用等体积浸渍-沉淀法制备了ZrO2/Al2O3、K2O-ZrO2/Al2O3、MgO-ZrO2/Al2O3、V2O5-ZrO2/Al2O3负载型复合载体，并以负载型复合载体负载Cu－Ni双金属制备了催化剂。用CO2-TPD、NH3-TPD、H2-TPR和微反应技术表征了双金属催化剂的表面酸碱特性、还原性能和催化活性。结果表明，在Cu-Ni催化剂上存在着金属位Cu-Ni合金
发表时间：2023/12/08
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机械工程学报作者反馈
【摘 要】机械工程学报作者反馈好发。审稿时间在1-3个月， 通过率50%以上。《机械工程学报》于1953年创刊，由中国科学技术协会主管、中国机械工程学会主办，是中国机械工程领域的顶级学术刊物，主要报道机械工程领域及其交叉学科具有创新性的基础理论研究、工程技术应用的优秀科研成果。刊登机械工程领域及其交叉学科的优秀科研论文。主要包括以下栏目： 机器人及机构学；机械动力学；摩擦学； 制造工艺与装备；仪器科学与技术
发表时间：2023/12/07
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化学反应工程论文2000字
【摘 要】化学反应工程论文2000字摘要采用等体积浸渍-沉淀法制备了ZrO2/Al2O3、K2O-ZrO2/Al2O3、MgO-ZrO2/Al2O3、V2O5-ZrO2/Al2O3负载型复合载体，并以负载型复合载体负载Cu－Ni双金属制备了催化剂。用CO2-TPD、NH3-TPD、H2-TPR和微反应技术表征了双金属催化剂的表面酸碱特性、还原性能和催化活性。结果表明，在Cu-Ni催化剂上存在着金属位Cu-N
发表时间：2023/02/17
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哲学地建立中国哲学——牟宗三对中国哲学的反
【摘 要】摘要：哲学地重建中国哲学是一场意义深远的伟大变革。牟宗三明确地认识到：哲学地重建中国哲学是20世纪中国哲学的重大主题，具有极其重要的意义；他在中西哲学的比较中，哲学
发表时间：2015/07/07
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新课程下高中政治教学反思
【摘 要】一、课改中教师方面存在的问题 首先，教师教学观念落后的问题 1.不注重三维目标的培养在传统的政治教学中，只重视教学过程中知识与技能的传授，教师只是教学计划的忠实执行者，忽视过程与方法，情感、态度与价值观的培养。具体体现在课堂教学实践中，教师的教学，仍然存在“三多三少”的状况，即存在盲目操作多，精心设计少；教师讲的多，学生思考少；机械重复多
发表时间：2023/12/10
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英语学术论文写作课程反思
【摘 要】英语学术论文写作课程反思学术英语教学中存在的问题及对策分析论文教育部于2014年底制订了最新版的《大学英语教学指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)，文中明确提出“大学英语在注重发展学生通用语言能力的同时，应进一步增强其学术英语或职业英语交流能力和跨文化交际能力，以使学生在日常生活、专业学习和职业岗位等不同领域或语境中能够用英语有效地进行交流”。《指南》强调了学术英语教学在大学英语中的必要性及重
发表时间：2023/02/16
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对中国哲学的哲学思考
【摘 要】靠个人的道德学问提升，求得一个个人的"孔颜乐处"或者可能；但是光靠着个人的道德学间的提高，把一切社会政治问题都寄托在"修身"上，是不可能使社会政治成为合理的客观有效的理
发表时间：2015/07/07
