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  • 民族音乐欣赏与大学校园文化

    【摘 要】内容摘要:音乐欣赏带给欣赏者的感染和震撼是其他艺术形式取代不了的,尤其是优秀的民族音乐作品。如何在民族音乐的旋律声中培养大学生的民族情结与社会责任感,是高等教育理

    发表时间:2015/07/09

  • 高中音乐小论文

    【摘 要】高中音乐小论文民歌是世界各个民族源远流长的文化经典,反映着人类的一切生活实践流传至今,成为宝贵的历史资料和艺术珍品。每个民族每个地区都有自己的民歌,并以多样化的体裁、歌唱形式和内容,反映本民族地区特有的历史、民俗、性格、情趣和文化传统。 不同的地区民族有着不同的风俗特色,从而成为该地区音乐特征的标志。我国地域广阔,南北东西在各个方面都存在很大差异,因而也形成民歌在风格上的多姿多彩。 下面我

    发表时间:2023/12/11

  • 瑶族祭祀音乐论

    【摘 要】始蒙时期的人类,面对暴虐而神秘的大自然困惑无奈,于是祭祀之风应运而生。

    发表时间:2016/03/21

  • 蒙古族音乐论文

    【摘 要】蒙古族音乐论文蒙古原生态音乐保护与开发蒙古呼麦国内现状蒙古长调与蒙古民族民族性格的关系求一篇音乐论文。1000字根据不同的民族文化背景以及民歌的不同风格色彩,中国民歌大体可以分为六个不同的风格色彩区。 1.北方草原文化民歌区; 2.西部受伊斯兰文化影响的新疆民歌区; 3. 西部受佛教文化影响的藏族民歌区; 4.西南高原多民族古老原始文化民歌区; 5.东北受萨满教影晌的狩猎文化民歌区; 6.西北高原

    发表时间:2023/12/12

  • 挖掘民族音乐在基础音乐教育的内涵和特征探讨

    【摘 要】【关键词】民族音乐 基础音乐 新课标 音乐课程是基础教育课程的组成部分,新《音乐课程标准》根据音乐学科的特点 ,在教学理念、课程目标、教学内容与方法等方面有了很大的创新

    发表时间:2015/08/06

  • 小学音乐民族音乐的传承与发展渗透论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:试论小学音乐教育中民族音乐的传承与发展 小学音乐教育中民族音乐占据较大的比例,但是民族音乐的教学方式以及民族音乐的教学模式存在较大的问题,音乐教师所掌握的民族音乐知识较为有限,对于民族音乐的理解以及民族音乐的认知较为浅层次,这导致在民族音乐教学过程中,无法最大限度地展示民族音乐的魅力以及民族音乐的特色,无法将民族音乐的精神以及民

    发表时间:2023/12/07

  • 注重培养学生的民族音乐情感,努力弘扬中华民

    【摘 要】摘要:音乐教育的重要价值应该是审美教育,音乐教育应以审美为核心,丰富学生的审美情感体验,使学生具有一定的审美能力,提高学生的文化素养,使之成为有文化品位的“文化人

    发表时间:2015/07/04

  • 试论民间音乐在中国传统音乐中的地位

    【摘 要】论文 关键词:民间 音乐 传统音乐 地位和 发展 趋势 论文摘要:本文从纵向和横向两个角度剖析了民间音乐在 (二)民间 音乐 对宫廷音乐的影响 从远古时代的六代乐舞开雅乐之先河,直到

    发表时间:2015/07/04

  • 浅论中国古代音乐的民族审美心理透视

    【摘 要】论文关键词:审美心理;情感体验;天人合一;音乐品位;心灵境界 论文摘要:文章试图从民族审美心理的视角,考察中国古代音乐发生、发展的流程,并揭示其内在审美机制:以“中

    发表时间:2015/07/04

  • 少数民族音乐在“西部开发”中的生存选择

    【摘 要】[摘要] 本文从这些音乐遗产生存、保护、发展的角度入手研究了对少数民族音乐对中国传统音乐的影响及贡献,少数民族音乐文化遗产的价值及保护和发展的重要意义,如何在保护和

    发表时间:2015/07/04

  • 从“快餐文化”现象看中国民族音乐的传承

    【摘 要】内容摘要:“快餐”一词于20世纪80年代初期传入中国,截至21世纪初,随着“快餐”族语词的不断滋生,“快餐”不仅影响到餐饮业、文化业,而且波及到政治、教育、家庭生活等各行各

    发表时间:2015/10/04

  • 中国手风琴音乐“民族化”风格的探索(图文)

    【摘 要】论文导读:中国的手风琴教育工作者们,在进行着不懈的尝试,力图将手风琴这件外来的乐器与我国的民族音乐风格相融合,创作出为广大中国人民做喜爱的作品。笔者认为中国手风琴

    发表时间:2015/11/12

  • 浅谈我国民族音乐的形成与特点

    【摘 要】[摘要]我国音乐文化多元一体,规模庞大,而民族音乐是我国音乐文化的根本所在,其来源丰富多样,特点显著,风格各异,曲调绚丽,是我国古老音乐文化中一颗璀璨夺目的明珠。

    发表时间:2015/07/04

  • 超媒体与民族音乐学的关系分析

    【摘 要】超媒体是以文字、图像、声音和影片等形式体现出来的数字化编码信息②。超媒体和其早期雏形超文本的特点都是采用电子交叉引用或链接的方法,将由节点者或者信息单位构成的结构

    发表时间:2015/07/15

  • 试论捷克民族主义音乐的代言人

    【摘 要】摘 要:德沃夏克是捷克音乐史上与斯美塔那、亚纳切克并称为“捷克三杰”的作曲家,他们被称为捷克民族主义音乐的代言人。三人中,德沃夏克是最广为世人所知的一位代表性音乐家

    发表时间:2015/07/16

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