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工学结合总结精选(九篇)

发布时间:2024-03-11 10:23

第1篇:工学结合总结范文

社区认真贯彻落实、完善三结合教育网络建设,扎实开展社区三结合教育工作,使未成年在社区组织的活动中增长知识,开拓视野,培养创新精神和实践能力。三结合教育以加强未成年人思想道德教育、提高未成年人基本素质为目标,以学校化、家庭化为发展方向,结合学校教育、家庭教育,形成了我社区三结合教育工作特色。

一、走学校化、家庭化道路,创“三结合”教育工作特色

特色一、为加强对三结合工作的领导,社区成立了由书记任组长,副主任为副组长,其他工作人员为小组成员的三结合教育工作小组,分工具体,职责明确。在此基础上,要求三结合领导小组在广泛吸收其他社区经验的同时,重点吸纳部分优秀家长和学校主要领导同志加入领导小组。真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育网络体系。

特色二、结合社区教育实验,发挥社区志愿服务的优势,通过四点半课堂、读书会等系列活动,积极创建学习型社区。随着辖区居民对社区认同感的不断增强,社区的教育功能也日益显著。社区积极推进对未成年人思想道德、实践创新方面的培养,并联合高等院校,多次举办针对未成年人的教育活动,在加强对未成年人道德素质培养的同时,提升未成年人的创新动手能力。

二、以活动为载体,确保社区教育的连续性

社区举办运动会,跳蚤市场等多种家庭式活动,由家长带领孩子一同参加。这不仅有利于增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子结识更多的好朋友。通过活动还可以锻炼孩子参与探索的性格,能让孩子在少年时期,身心健康发展。

联合警务室一起到学校为未成年人进行“禁毒知识讲座”,让未成年人在满足其好奇心的同时,清楚认识到毒品的危害。

三、齐抓共管,形成合力,切实加强未成年人思想道德建设

1、社区以三结合教育为契机,高度重视、积极配合,行动快、求实效,成为我社区教育工作的重要组成部分。

2、与法制教育工作相结合。加强法制宣传教育,尤其是《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办了道路交通安全进社区知识讲座和宣传过活动;通过小区宣传栏,微信平台等,让孩子和家长们了解法律法规常识,为广大未成年人营造安全、文明、健康的生活环境。

第2篇:工学结合总结范文

一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。

1、切实做好团支部干部队伍建设,提高团支部干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团支部干部的思想教育,定期召开团支部会议,听取团支部团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高团支书的思想意识,从而调动团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们团支部定期对本支部团员进行思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。

3、在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受团委、团总支和学校学生的评议监督。

二、开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。

1、学校海报是我校的主要文字宣传阵地。我团支部在各个社团的配合下一起在学校中进行有效的团知识的宣传。

2、树立爱心观念。为玉树地震灾区捐款活动和抗震救灾的义工中同学们深受启发,感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好团支部活动工作,利用团支部会议对我支部成员进行思想教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化团员的认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高我支部成员对团组织的认可度。一年来,团支部紧紧围绕学校团委的中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校的整体工作。

1.推进志愿服务活动,组织我支部成员参加义卖为西南灾区募捐活动,组织参加青海红十字会为玉树灾区搬运救灾物资、组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展,有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和奉献意识。

2、三月份,召开团支部全体大会,组织学习团的章程,健全完善我团支部。

3、四月份,采薇书画社举办书画展活动,我校与青大、民大等各大院校举办的书画展活动。

4、五月份,有新闻学社成功举办送毕业生晚会。同时配合五四科技文化节的工作。

四、存在问题:

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动团支部会议的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部对团的基础知识培训力度

五、今后工作思路:

1、进一步完善团支部工作制度。

2、抓好每一次活动,取得实效。

3、扎实常规工作,拓宽业务,配合好团委和团总支及学校的各种大型活动。

4、加强团支部间的沟通,取长补短,抓好基层支部的建设。

第3篇:工学结合总结范文

(一) 进一步加强社联自身的建设

自我调1. 自我调整--社团的合并

自我调自我调南北校区合并使社联的实力进一步扩大,但同时社联在人员和数量上也发生了很大自我调自我的变动。社联积极发挥其引导职能,使性质相同或相近的社团和为一体,既有利于壮自我调自我大社团的实力,提高其活动的质量,又有利于社联的管理。

自我调2.自我宣传--《社联时讯》的发行

自我调自我调2004年4月18日,是社团联合会成立两周年的日子,为庆祝这一具有纪念意义的时自我调自我刻,由社联主办,宣传部策划出版了《社联时讯》,使更多人对社联有了更深的了解,自我调自扩大了社联在校园的影响力。

自我3. 自我完善--各部内部建设及各部间的交流合作

自我调自我调为使社联内部人力资源得以充分利用,本学期各部人员作了较大的调整。在继承过自我调自去优良工作作风和方法的基础上,吸纳和发展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我调自我高了办事效率。同时邀请各社团负责人参加例会,讨论社联和社团的建设问题,加强自我调自我了社联与下属社团之间的交流和沟通。

自我调自自我部与部之间加强交流,互相学习,增强了大家的团队精神和合作意识,为各项自我调自我自工作的顺利进展奠定了基础,促进了社联内部建设的进一步完善。

(二) 指导各社团开展丰富多彩的校园文化活动

自我调1. 大型比赛

自我调自我调艺术协会与腾骜口才协会共同举办了第一届“融春杯”校园主持人大赛,与演讲协自我调自会共同举办了校园形象大赛。丰富了校园生活,发展了校园文化,发掘了才艺新人,展自我调自我自现了当代大学生的风采。

自我调自自我大地文学社的“惠恒杯”征文大赛,天舟文学社的第二届校园写作大赛,都为广大自我调自文爱好者提供了自由创作的空间,丰富了课余生活,繁荣了校园文化。

自我调2. 大型讲座

自我调自我调英语协会举办了有外教主讲的西方风情讲座,为同学们了解西方文化打开了一扇窗自我调自我口;春华经济社邀请专家分析大学生就业趋势与方向,为同学们择业提供了有效的信息自我调自我;蚂蚁网络俱乐部亦邀请专家讲解当代信息产业技术发展及认证知识,让同学们对信息自我调自我产业有了更进一步的了解。

3. 宣传活动

自我调自我调青年法学社于“3.15”消费者权益保护日,与石家庄北国商城益友百货,石家自我调自我庄得正律师事务所联合举行了以“情系3.15”为主题的大型宣传活动,受到社会各自我调自我界的广泛关注。

自我调自我调自然之子希望工艺环保协会代表河北经贸大学参加了石家庄市学联,河北电视台,自我调自我燕赵都市报联合举办的“健康生活,从我做起”大型工艺活动,受到广泛好评。

自我调4. 募捐活动

自我调自我调艺术协会举办大型文艺义演,新闻传播联盟义卖创刊号杂志,为我校身患白血病的自我调自我张阳同学募捐。

自我调自我调自然之子希望工艺协会举行了两次募捐活动,并将募捐衣物送到平山县大吾乡邾培自我调自我村民手里,把爱心献给他们。

自我调5. 健身活动

自我调自我调足协、篮协、乒乓球协会的多次组织友谊联赛,健身的同时,增进友谊,展现了当自我调自我代大学生运动的激情和魄力。

第4篇:工学结合总结范文

这一年来在领导和同事们的关心、支持和帮助下,使我在思想、学习和工作等方面都取得了一定的进步。现对近一年来的工作总结如下:

一、加强政治理论学习,不断提高政治素养

一年来坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南,自觉加强理论学习,认真学习党的四中全会报告及会议精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。本人在积极参加处安排的各项政治学习活动的同时,充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党代会精神,在不断的学习中,逐步提高政治理论水平。

二、强化业务学习,不断提高自身综合素质

工作中,始终坚持一边工作一边学习,记得孔子说过:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣!”只有不断的学习才能更好的提高自己。在业余时间继续加强学习,不断提高业务能力,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,遵守管理人员职责,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务。认真学习工作业务知识,在学习方法上做到从重点中找重点,抓住重点,以此来提高工作质量。

三、工作总结

1、综合科全权负责校内自主招标,负责挂校园网招标公告,中标公告,流标公告,项目答疑、通知等。2020年1-12月招标41项。全部委托第三方招标机构招标。工程类招标项目1项,中标金额计45.58万元;货物类招标采购项目22项,中标金额计1242.79万元;服务类招标采购项目18项,中标金额计445.1万元。负责处印章的保管使用。做好招标文档资料的收集、整理、归档工作,每年年底前将档案移交院档案室。2、在2020年上半年通过公开招标完成了蚌埠医学院零星采购(货物、服务、工程类)招标入库增补项目的招标工作,由原先一家招标公司,增加至3家招标公司。为学校自行采购提高了招标效率,节约了投标成本。3、为进一步做好我校采购工作,节约采购成本,提高采购效率。根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》和我校《关于严格依法实施政府采购工作的通知》(院字【2016】36号)、《关于进一步规范我校采购工作的通知》(院字【2016】37号)文件精神,结合工作实际,经学校研究决定,我们国资处就我校货物类、服务类零星采购有关问题制定了院字【2017】125号 关于《蚌埠医学院货物类、服务类零星采购管理办法》。

第5篇:工学结合总结范文

一、所做工作

(一)学生常规管理

1. 规章制度的制定

本学期在常规管理方面,在校长及校长助理的指导下,制定了《学生宿舍管理制度》、《宿舍管理员职责》、《学生考勤制度》、《预防校园欺凌方案》、《校园欺凌应急预案》、《先进班集体评选办法》、《优秀班主任评选办法》,不断健全学校规章制度。

2. 日常督查

将日常督查工作进行明确分工,具体落实到学生处每个人。早操或课间操、早读、课间、晚自习、学生回寝室时,我们采取定时定点专人负责的方式进行巡查、督促。发现问题后及时与年级组沟通解决。

3. 宿舍管理

本学期学生处根据学生的实际情况,进一步完善修订了《学生宿舍德育量化标准》,从安全、纪律、卫生等多方面考核学生在宿舍的表现。除此之外,采取奖惩并用、落实到个人的方式进行管理。对于表现好的宿舍通过加分、颁发卫生流动红旗、在宣传栏展示进行奖励表彰。对于表现不好的宿舍设定扣分上限,超出扣分段则作出处罚。宿舍的每一项扣分都展示在宿舍门后,并且落实到学生个人。本学期对于回宿舍迟到现象进行严查,专人定点定时检查,查明学生晚归原因,并登记备案,与班主任进行核查。

实施宿管老师向学生处定时汇报制度,每周五下午5点,宿管老师负责人向学生处汇报当周存在的问题及工作的落实状况。本学期共对宿管老师进行两次培训,提高宿管老师的管理水平。

4. 学生考勤

本学期制定学生考勤制度,明确学生事假或病假的请假程序。每周五每班考勤负责人向学生处上交班级考核记录表,学生处及时了解各班出勤状况,并将考核表归档。

5. 节假日通知

清明节、五一劳动节、端午节、暑假等节假日,发放纸质版《致家长的一封信》,做好节假日期间对家长的温馨提示。

6. 班主任队伍建设

2018年5月24日举办班主任经验交流会,由五班班主任张云老师作为主讲人,分享了自己班级管理方面的经验和感悟。本学期班主任需上交的《班主任工作手册》 和主题班会PPT,也都全部收齐存档。

(二)学校活动

1. “感恩与成长”开学典礼

2月28日举办以“感恩与成长”为主题的开学典礼,在开学典礼上对上学期的优秀学生进行表彰,颁发先进班集体、优秀班主任获奖证书。

2.“妇女健康知识讲座”

3月8日邀请我校学生家长为全体女教师进行了妇女健康知识讲座,提高教师的健康意识。郑医师耐心得为女老师们解答疑惑,进行健康指导。

3. 春游

4月28日组织学生进行春游,在老师们的支持与配合下,安全有序的结束了首次春游活动。上午学生们在铭投拓展主题山庄参加团队真人cs主题拓展活动,下午前往桂林洋国家热带农业公园。此次春游活动得到了学生与家长的认可,学生与老师共同在活动中成长。

4.消防应急疏散演练

为提高全体师生的安全意识,增强应对安全突发事故能力,于6月26日组织全校师生消防应急演练活动,活动基本安全有序进行。

5.“感动校园人物”评选活动

为进一步弘扬正气,增强学生的社会责任感和正义感,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,营造良好的学风、校风,构建文明和谐校园,我校于7月11日组织开展首届“感动校园人物”评选活动。

6.每月一主题安全系列教育活动

本学期安全教育月月讲,每月至少选择一个安全主题,通过主题班会或升旗仪式的方式对学生进行教育。重点围绕交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌与暴力、安全生产、国家安全等专题展开。

7.其他德育活动

除此之外,根据教育局文件精神要求还进行了植树节“爱护环境,从我做起”主题班会、与团委一起进行了清明祭英烈活动、“文明礼仪、遵章守纪”主题班会、“喜迎建省30周年、创建清洁美丽校园”卫生整治活动、“建省30周年”主题班会和主题板报、“红旗飘飘演讲比赛”、“保护湿地”黑板报、“扣好人生第一粒扣子”主题活动等。

(三)评优助困

1. 评优

申报“2017—2018学年海口市三好学生、优秀学生干部”、“海南省三好学生”,5班范菲菲同学获“海口市优秀学生干部”称号,3班赵绾宁同学获“海口市三好学生”、“海南省三好学生”称号。

2. 助困

本学期申请了家庭经济困难寄宿生生活补助,共有7名同学成功申请,本学期补助资金已经发放到位。

(四)家长学校

1.本学期设置家长学校办公室、家长学校教师,申报了“海口市示范家长学校”,但并未申请成功,不过为后期的成功申请做好铺垫。

2.举办了以“引领孩子走向成功”为主题的讲座,邀请中国关工委专家,围绕孩子的青春期教育、家长与孩子沟通等方面对家长进行培训。

第6篇:工学结合总结范文

现将xx年度工作总结如下:

一、 主要工作

1、梦想闪耀你我,激情炫亮舞台。xx年三月,第六届主持人大赛圆满落下帷幕。

第六届主持人大赛由共青团燕山大学委员会、燕山大学电视台主办,燕山大学社团联合会承办。从 3月15日报名正式启动,经历了初赛、复赛、培训阶段,十强选手在决赛现场一决高下。经过两个多小时的激烈角逐,信息科学与工程学院石昊明、里仁学院侯翠云、里仁学院左越文脱颖而出,分别获得冠、亚、季军。

迄今为止,主持人大赛已走过五年的风雨历程,它以考察和培养选手主持基本素质、临场应变能力以及个人整体素质为出发点,旨在丰富校园文化,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,培养当代大学生的语言表达能力,为我校爱好播音主持的学生建立一个展现自我,展现燕园学子亮丽风采的舞台。

梦幻舞台彰显魅力风采,精彩主持追逐人生梦想。一群朝气蓬勃的青年怀着对主持的热情,踏上了燕山大学主持人大赛的舞台,迈出了实现梦想的第一步。他们在舞台上尽情展示自己的才华,秀出自己的风采。他们用话筒传递梦想,用青春点燃激情!比赛舞台上散发着语言的魅力,弥漫着青春的活力,洋溢着自信的风采,或欢笑,或感动,或喧嚣,或安静,台上选手的一举一动,一字一句都牵动着观众的心,带领着大家畅游语言的魅力国度。比赛因竞争而精彩,因努力而令人回味,比赛落幕,成长继续。主持人大赛为他们搭建了实现梦想的舞台,改变了他们人生的轨迹!

2、xx年四月,第七届社团文化展示月顺利举办,一大批精品学生社团和品牌学生活动的涌现。使得学生社团健康和谐有序发展,真正把服务同学、服务燕园、服务社会、做到实处。

(1)打造精品学生社团,培养品牌学生社团活动,营造良好校园文化氛围

第七届社团文化展示月围绕建党九十周年的核心思想,以“忆峥嵘往昔,齐奋进,展母校社团别样风采;望锦绣前程,共拼搏,谱燕园文化华彩篇章”为主题。为了繁荣社团文化、构建和谐燕园,燕山大学社团联合会在校团委的领导下,积极筹备了燕山大学第七届社团文化展示月。共有44个社团参与展示,其中包括艺术团类、体育与户外运动类、语言类、文学与艺术研究类、社会实践类、科技创新类等各类社团,共开展了50多项异彩纷呈的社团活动。

社团文化展示月在为学校各个社团提供展示自己的舞台的同时,也为同学们带来了一场场精彩绝伦的视听盛宴。书法协会的“墨润百世 醉美燕园”暨第七届兰亭书法展系列活动,燕大话剧团话剧《雷雨》等传统文化类活动,旨在激发广大同学对传统文化的学习兴趣,提高同学们的文化内涵;旅游协会第七届旅游之星风采大赛等文娱类活动,旨在为同学们提供展示自我的舞台,丰富同学们的课余生活;政治学与行政学协会的“模拟联合国大会”等学术探讨型活动,旨在引导高校学生关注生活、关注社会,提高当代大学生将所学知识应用于社会实践的能力;马克思主义研究会的“红色旋律”等思想教育型活动,旨在培养大学生的理论修养,激发大学生的爱国热情;汽车爱好者协会的“汽车嘉年华”等科技创新类活动,对于培养创造性思维,提高当代大学生的科技创新能力有重要作用。缤纷多彩的社团活动在提高燕园学子综合素质的同时,对于培育各学生社团的独特魅力,打造高质量的精品社团,进一步推动燕园文化多元化、时代化、科技化有重要意义。

(2)加强沟通,注重对外交往,共谋发展

燕山大学社团联合会一直注重对外交往与联系,与秦皇岛市各兄弟院校建立了良好的沟通与合作机制,联合秦皇岛市各大高校共谋发展。在与各高校合作时也积极支持,提供力所能及的帮助,成为秦皇岛市高校间学生社团工作的先行者、领头羊。

xx年4月,燕山大学第七届社团文化展示月开幕式时,秦皇岛各大高校社团联合会负责人也亲临现场,鼎力支持,呈现出一派和谐融洽的气氛。

文化展示月期间,各学生社团与其他各高校优秀社团实现强强联手,加强了彼此的交流与合作,促进了共同的发展与进步。社团活动不断推陈出新,活动形式也在不断完善,成功的向着活动精品化的方向发展,将立意新、品位高、策划精、影响大作为目标不断的努力。

二、 现阶段工作中存在的问题

总结xx年度的工作,尽管取得了一定的成绩,并非尽善尽美。与新时期对高校社团及文化建设的更高要求相比,仍存在着很大的差距与不足,突出表现在:

1、精品学生社团数量较少,品牌学生社团活动质量有待进一步加强。学生社团应当坚持“走出去”的发展战略,扩大品牌活动影响力。

2、对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。

3、对社团需求不够明确,在以后的工作中应当广泛征求各学生社团的意见和建议,以更好的“服务社团,管理社团”。

以上差距与不足,对于今后工作的改进和提高弥足珍贵。社团联合会将尽最大的努力日臻完善,使社联工作再上新的台阶!

第7篇:工学结合总结范文

综合办公室工作总结【一】

过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以党的十精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:教育工作者的全部工作,就是为人师表。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践以人为本的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过拜师结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了科研兴教、质量强校意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展课内比教学、课外访万家活动,我校现有20多名教师撰写了教研论文,有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的两课活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了校园卫生责任岗,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立质量强校的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升

六、坚持课外访万家,全面提高家教质量。

课外访万家,构建了以家庭教育为基础,学校教育为中心,社会教育为依托,目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。

开办家长学校以来,结合课外访万家活动,大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习,教师和家长更新了观念,达成了共识。使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子,使家教落到实处。

七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全零事故。

综合办公室工作总结【二】

本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。

实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的科技含量,在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期,县小学语文作文教学巡回教学活动第一站便落户我校,乡小学作文教研课又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是:用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。

严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现零的突破我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:

(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文探疑求新、主动发展教学模式的研究》市立项,数学教研组的课题《小学数学问题建模应用教学模式的研究方案》县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于校兴我荣、校衰我耻的责任感,全校上下齐心协力,为了共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、评课,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。正因为此,我们的教师如虎添翼,教研成绩十分喜人:徐银仙老师生劳论文市二等奖,丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖,张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖,张浙川老师的音乐论文县二等奖

二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期,我们要已有的基础上,进一步健全管理制度,基本达到了依法治教。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理:要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。

(2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:

(1)重视学生预习自学能力培养。

(2)加强学生学习过程的指导。

(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。

三、大力改善办学条件,优化育人环境。

跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。为此,本学期我们咬咬牙,投入大量的资金改善办学条件,美化校容、校貌,添置教学设备。

1、为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床13张,并对祠堂进行修理,对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

2、购买一万多元的电脑,并对办公室全面装修。

3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修,为学生学习提供较舒适的学习环境。

四、以少先队为主阵地,培养校园精神。

1、抓规范,培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口,开展三项竟赛,使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播**赛,还开展了讲故事比赛等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。

五、切实做好寄宿管理,免除学校、家长的后顾之忧。

我校现有寄宿生136人,占全校学生总数的42%,寄宿生来源于周围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。

1、强化管理。我们建立了学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日、值周老师认真督促,全体教师共同参与的科学管理体系,制订出一系列寄宿生规范制度,并做好落。

2、定期如开两会。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会,让寄宿生及家长了解学校管理情况,提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

六、安全工作,警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位,落到实处:

1、成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任书,明确职责,责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力,我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信:在乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力、众志成城,章村小学的明天一定更辉煌!

综合办公室工作总结【三】

在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:

一、党支部工作:

学校党支部组织开展了三日一网活动,每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词,学习了新,每个党员联系自己的思想和工作实际,认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况,全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。

开展了党员立足本职做贡献,我是党员我奉献争星达标特色活动,每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做,从活动出勤,网上发帖交流,承诺目标,履诺情况,业务评比,工作业绩等10方面进行评比,每做好一项奖励一颗星,创建党员先锋岗。

开展了党员绿化美化校园工作,3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。

开展了一帮一扶住特困生活动,在新年和六一儿童节,两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具,鼓励特困生发奋学习。

开展了奉献爱心、送温暖活动,多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始,党员自愿捐款,为退休教师买慰问品,送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动,为xx发展献计献策25条。

以党小组为单位,组织开展了社会咨询活动,党员走向社区,走到家庭,征询对学校的意见和建议,以利改进工作方法,促进学校办人民满意的教育。

在师生中开展了清缴反宣品活动,在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下,我校获得了清缴反宣品工作先进单位。

组织召开了创先争优活动动员大会,制定了创先争优活动方案,制作了创先争优活动展牌,参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

二、德育工作凸显特色

1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训,采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等,加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习郭玉梅先进事迹等,通过学习提高了教师的管理水平。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点,开展以路队、纪律、两操、卫生、礼仪为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、结合特色校创建,开展特色班级创建活动。

要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导,多角度、多方位、多途径、因地制宜,确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中,人人都参与,个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上,构建班级管理理念,确立班级奋斗目标,制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创建主题给班级命名,(例如: 诚信园、尚诚中队、清荷园、阳光班、节俭花圃、凝志班、勤俭小屋等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上,创建班级文化氛围,在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设,构建新型班级管理理念,明确班级奋斗目标,更大程度地发掘学生各方面的潜能,引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统,弘扬时代精神,将中华民族的美德铭记在心,融化在自己的实际行动中,促进学生综合素质的提高,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水平。

4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传健康古冶幸福人民活动的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展爱学校家园做学校贡献为主题的教育实践活动;开展了增强安全意识,提高避险技能 、防灾减灾 情系你学校、关爱生命文明出行等安全教育活动;迎国庆六十周年主题班会展示活动;崇尚科学反对xx知识宣传活动等活动。第三届体育节温经典颂美德 扬正气特色活动展示会;学校的低碳生活青少年调查体验活动,辉煌六十年 读书教育活动等。

5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动,通过召开安全法制报告会,主题班会,培训讲座,知识答卷等活动,增强学生的法制安全意识。

6、积极推进励志 崇德 导行特色校的创建工作。

开设《清风伴学校行》校本课程,建立廉政使者活动站,在师生中开展廉政教育活动,获得区先进廉政使者活动站称号。

三、教学工作:

1、强化质量意识,把好质量关。

学校每月对学生进行一次阶段抽测,更全面的掌握学生学习情况,召开了抽测情况分析会,与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切实可行的改进措施。

2、依托校本培训、校本教研,为教师专业化成长引路。

学校领导班子对全体教师进行 如何进行集体备课、 怎样上好一节课、新课改怎样评课等讲座,倡导教师不断学习,相互学习,争做学习型教师。

3、组织教师开展读书学习活动,举办读书汇报会,交流心得体会。并实施网上资源共享,教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上,交流提高、共同发展。

4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》,学习教师专业化成长业务知识,参加网络教研,发表研讨帖子。获得xx市教师继续教育先进单位。

5、开展各种比赛,促进学生全面发展。

以年级为单位,在学生中开展了硬笔书法竞赛,计算能力测试,以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛,以单词积累为目的开展了英语单词竞赛,参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖,3人获得二等奖,英语教师获得优秀组织奖。

6、加大骨干教师队伍建设,开展了课堂教学听、说、做、评、选活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动,鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

7、我校从xx年9月承担了开发式素质教育实验研究工作,校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨,并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式,营造开放式教学课堂,还给学生主体地位,培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程,使学生在智能、体能、技能得到进一步发展,达到了预期的效果。

四、安全工作:

1、切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。

坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,强化安全知识,弘扬安全文化,并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训,普及了自护知识,培养学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。

5、加强对教职工的安全培训和教育,特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训,入脑入心。协调联动,抓好安全教育,安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作

1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。

2、落实健康古冶幸福人民活动,开设健康教育课,加强健康知识宣传教育,开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色,以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目,结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动,积极推进一校一品牌一生双爱好的创建工作。

3、做好了卫生保健工作,经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训,利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

六、学校取得的主要成绩:

一分耕耘一分收获,一年来,学校先后被评为xx市三八红旗集体、xx市基础教育管理工作先进单位、xx市继续教育先进单位、xx市法制教育先进校、xx市体育工作先进单位、xx市阳光体育工作先进单位、区先进廉政使者活动站、 xx市法制工作先进单位等荣誉称号。

第8篇:工学结合总结范文

20*年,在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:

1、加强学习,努力提高政治与业务素质。一年来,我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了的“三个代表”精神,能较好的理解了“三个代表”精神的内涵,在“三个代表”学习过程中,能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习,予以改正,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时,利用工余时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。

2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此,我不断的提醒自己,不断的增强责任心。针对城区居民集中,贷款户身份证容易使用混乱的状况,我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后,在城区信用社全部核查,确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,我坚持到其他信用社核查,对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时,为了更好的把关守口,我还通过关系,向有关单位的同志,学会了真假身份证的辨别能力,只要是假的证件,我一眼就能辨别出来,从而把好了信贷资产质量的第一道关口。二是坚持信贷原则,做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定,直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都是仔细审查,没有一丝一毫的懈怠。在贷前审查时,我做到了“三个必须”,即贷款条件必须符合政策、贷款证件必须是合法原件、贷款人与保证人必须到场核实签字,并且做到生人熟人一样对待,保证了贷款发放的合规、合法。三是提高工作质量,及时准确的做好信贷基础资料的管理。搞好信贷基础资料的记载、收集、管理,是信贷内勤重要的工作之一,这项工作即繁琐又重要,需要经常加班加点来完成。我坚持做到了当天帐务当天处理完毕,从台帐、分户帐,到插卡、抽卡;从销帐、记息,到登记贷户经济档案,全部核对从不过夜。仅20*年,我社就累放贷款5000多万元,达上千笔业务没有出现过一笔差错。在人行和联社的多次检查中,都受到了好评。

3、精诚团结,为提高经营效益尽心尽力。一年来,我与同事们能搞好团结,服从领导的安排,积极主动的做好其他工作,为全社经营目标的顺利完成而同心同德,尽心尽力。一是千方百计拉存款,我经常利用业余时间走亲串朋动员储蓄存款,为壮大信用社实力不遗余力,全年共吸储60多万元,较好的完成了信用社下达的任务。二是积极主动的营销贷款,我不断强化贷款营销意识,破除“惧贷”的思想,寻求效益好的贷户,在保证信贷资产质量的前提下,主动做好贷户的市场调查,对于那些有市场、讲信用的个体工商户给予信贷支持,全年累放贷款200多万元,年底余额150万元,无一笔逾期。三是勤勤恳恳的完成领导交办的其他任务,除做好本职工作外,我还按照领导的安排做好其他工作,如每天的上门收款,旺季时深入到学校代收学费等,都能够与大家一起协调好,共同完成任务。

回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处,一是业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;二是本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强;三是只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等,在新的一年里,我将努力克服自身的不足,在专业科和信用社的领导下,认真学习,努力提高自身素质,积极开拓,履行工作职责,服从领导。当好参谋助手,与全体职工一起,团结一致,为我社经营效益的提高,为完成20*年的各项目标任务作出自己应有的贡献。

第9篇:工学结合总结范文

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念、贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现、新进步。全组老师都能按照学校的要求积极参加听课评课。

2、推出高质量的公开课

这学期综合组几乎每位老师都开展校级公开课。这些公开课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养。师生互动、生生互动、组织互动、环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。课堂上充满着流动的阳光、平等;和谐与交流共存、发现;挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

3、承办校级特色活动

综合组和学校团委、政教处一起组织学生艺术节,从校级比赛到学区比赛,再到县市比赛,取得了可喜的成绩,例如器乐获市二等奖;声乐县一等1个,县二等2个,县三等1人次;舞蹈县三等奖;美术类市一等1个,二等2个,县级获奖就更多了。这些成绩的获得都是离不开综合组老师的细心、精心指导和培育的。本学期还举办了校学生运动会和教师趣味运动会,体育组老师全力投身此项工作,使得活动圆满开展,为全校师生的身心健康注入了新的观念能量,即“我运动、我快乐、我健康”。

今后我们将继续努力,以“新课标”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。

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