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“以生为本”理念下学生教育管理分析
对于学生的教育管理工作是学校管理工作的重要组成部分，只有做好了学生教育管理方面的内容，才能有效维护学校的教学秩序，保证学生的学习质量。 “以生为本”教学理念的提出，为学校开展学生教...
发表时间：2016/09/01
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关于成人教育管理专业开展毕业设计实践的研究
针对目前工商管理专业人才培养存在的重理论轻管理实践，重日常业务轻营销策划的现状，特别是在实践中我们发现学生对毕业论文采取应付态度者不是少数，为此，我们尝试在工商管理毕业生中启动了毕...
发表时间：2016/08/27
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浅谈对本科毕业护士的教育管理
2000年～2006年以来，我院共招收应届本科毕业护士68名。多年来，我院注重实践性教育，建立健全的护理管理制度，保证了本科毕业护士临床实践的护理质量。
发表时间：2016/08/27
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试论中等职业学校安全教育和管理工作
人的需要有生存需要、安全需要、享受需要和发展需要，其中生存需要是人最安全的隐患，给违法犯罪分子以可乘之机，一旦发生问题，往往又不知所措，处置不当，危害便会加重。学校为什么要加强安全...
发表时间：2016/08/11
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民办中小学管理体制面临的问题与对策
近年来，民办中小学在我国国家教育体系中的作用日益凸现，民办中小学的管理尤其是管理体制作为民办教育研究中的一个重要课题已成为民办教育进一步健康稳步发展的关键问题。本文将对这一问题做...
发表时间：2016/08/10
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小学教育管理革新途径
尽管国家已经实施小学课程教育改革，提倡素质教育，大多数学校也积极响应国家政策，但是在学校的教育机制中，改变的只是教育内容，传统的教育管理模式并没有得到彻底改变。
发表时间：2016/08/10
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影视艺术教育管理
大学影视艺术普及教育管理目的使大学生提升审美期待、提高审美趣味、提高审美能力、激发审美感情、强化人文素质，实现目的最优化教学方法有课堂讲授、现场观摩、实验实践、考试检验，以及问题...
发表时间：2016/08/10
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谈主体性班级教育管理
20世纪80年代开始，我国教育界对教育的主体性问题展开了旷日持久的讨论。从研究的范围上来看，其研究主要从以下五个维度来展开：第一，从研究发挥学生的主体作用到研究培养学生的主体性;第...
发表时间：2016/08/10
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