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如何从“清末修律”看待当下的“法律转型”？
自清末以来，中国开始踏上现代化转型之路，清末修律开启了中国律法的现代化之路。清政府效仿西方“六法”体系，初步建立了我国的现代司法制度。
发表时间：2016/07/14
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浅谈大学生法律意识及教育策略
建成法治国家，应具备以下两个方面的条件：一方面是要有一套反映社会关系及其发展规律的法律制度体系;另一方面是要有社会公众对法律秩序所包含的伦理价值的信仰，即社会公众对法律忠诚的信仰。
发表时间：2016/07/14
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提升中职学生《经济法律法规》的学习力探讨
《经济法律法规》是中职学校财经商贸专业通用的专业核心课程之一，同时又是专业基础课程，在当前国家大力实施全面依法治国战略布局的环境下，学好这门课程对于财经专业的学生显得尤为重要。
发表时间：2016/07/14
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高校法学专业学生法律援助活动价值剖析
高校法学专业本科生积极参加法律援助，是一项重要的实践活动，对于提升法律素养、掌握法律实务、锻炼法律思维、积累实务能力大有裨益。基于卓越法律人才的培养理念，针对目前我国高校法学专业学...
发表时间：2016/07/14
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我国罗马法学教育的反思与改革
反思我国罗马法学教育，目前主要存在以下问题：学科建设上重视不够;缺乏相对专业的师资队伍;教学资源匮乏。改革我国罗马法学教育的途径是：设置罗马法学为法学专业必修课;培养罗马法学方面的...
发表时间：2016/07/14
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慕课时代法学专业课程教学改革浅析
一直以来， 许多高校教师，都在为提升教学质量，不断探索、尝试新的教学改革方案，比如说案例教学、模拟法庭教学，混合式教学等，这些尝试也取得了一些成效，但基本上都是建立在传统教学模式的...
发表时间：2016/07/14
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论我国法学教育的职业化构想
法学教育是我国法治发展的重要组成部分，是实现法学职业化的基础和条件，法学教育职业化构想必须立足于我国的具体国情，明确法学教育分类和职业化内涵，并对现行法学教育进行构想：在职业化教育...
发表时间：2016/07/14
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