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儿科杂志科技核心
【摘 要】儿科杂志科技核心儿科学专业北大核心期刊有以下：1.中华实用儿科临床是由新乡医学院主管、主办的儿科学类高级学术期刊，为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），RCCSE中国核心学术期刊，河南省一级期刊，美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥...2.中国实用儿科北大2008版核心期刊收录，是国家科学技术部中国科技论文统计源期刊；儿科学类核心期刊；辽宁省一级期刊、新闻出版
发表时间：2023/12/08
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儿科护理科普文章
【摘 要】儿科护理科普文章儿科护理科普小知识儿科护理科普小知识，宝宝属于一个特殊群体，因此在婴儿护理方面父母要尤其注意。婴儿期小儿护理是非常有必要的，护理的时候一定要注意卫生，才能够更健康的成长。以下是关于儿科护理科普小知识内容分享。新生儿颅内出血患儿的护理1.新生儿颅内出血的主要病因是（产伤）2.新生儿颅内出血以（足月儿）多见3.新生儿颅内出血主要临床表现为（中枢神经系统兴奋症状，易激惹，烦躁不安）4.新
发表时间：2023/12/05
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儿科护理科研论文
【摘 要】儿科护理科研论文新形势下,社会对儿科护理学人才培养提出了新的要求,为进一步提高高职院校儿科护理学教学质量,满足社会对儿科护理人才的需求,迫切需要对儿科护理学进行教学改革的探索,开拓新 方法 、探索新路子。下面是我为大家整理的儿科护理学论文，供大家参考。儿科护理学论文 范文 一：儿科护理中静脉留置针探析【摘要】目的：探析儿科护理中静脉留置针的应用效果。方法：选取我院50例儿科的患儿，随机性质
发表时间：2023/12/10
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儿科科普文章范文
【摘 要】儿科科普文章范文随着经济的发展,社会对儿科医疗卫生事业提出了更高的要求。下面是我为大家整理的儿科论文，供大家参考。儿科论文 范文 一：儿科临床护理专家课程设置及评价构建摘要：目的：研究儿科护理专家课程设计及评价体系构建问题。 方法 ：采用专家调查法，选取的20名儿科护理专家，包括儿科临床护理、儿科护理管理以及儿科医学专家。结果：研究组20名儿科临床护理专家均认为组织课程设置具有重要意义;通
发表时间：2023/12/06
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儿科本科毕业论文
【摘 要】儿科本科毕业论文随着经济的发展,社会对儿科医疗卫生事业提出了更高的要求。下面是我为大家整理的儿科论文，供大家参考。儿科论文 范文 一：儿科临床护理专家课程设置及评价构建摘要：目的：研究儿科护理专家课程设计及评价体系构建问题。 方法 ：采用专家调查法，选取的20名儿科护理专家，包括儿科临床护理、儿科护理管理以及儿科医学专家。结果：研究组20名儿科临床护理专家均认为组织课程设置具有重要意义;通
发表时间：2023/03/10
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中职儿科护理学教学探讨
【摘 要】【摘要】 由于儿科护理学知识的理论性较强及中职学生综合素质不高等特点，目前很多中职学生对儿科护理学的学习兴趣和积极性不强。从教学内容、教学方法、教学评价等多个方面来探索适合于中职儿科护理学的教学模式，以满足中职儿科护理学的教学要求，培养高素质的实用型护理人才。 儿科护理学是护理专业的一门重要的专业课程，主要研究小儿生长发育规律、小儿保健
发表时间：2016/10/22
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《中医儿科学》教学之详略谈
【摘 要】中医儿科学是继完成中医基础诸多门类课程之后的临床学科之一，如果说中医基础理论、诊断学、中药学、方剂学、内科学可以称之为主干支撑性学科的话，中医儿科学则是理论的延伸和技能的拓展。在今后的漫长医疗实践中，支撑学科形影不离，而临床分支学科则因从事的学科分科而有所强化和弱化。实际情况也说明，从事于中医学各临床学科的中医药人员，其知识结构主要是
发表时间：2016/09/21
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浅谈多媒体与儿科学教学
【摘 要】儿科学因受其自身的学科性质以及当今社会文化观念的影响，逐渐受到学生的轻视。如何激发学生的学习兴趣以提高教学效果成为广大儿科学教师亟需解决的问题。多媒体教学是现代教育思想与先进的科学技术相结合的产物，随着电子计算机和因特网技术的快速发展和广泛推广，多媒体教学在包括儿科学在内的一系列医学教学中得到了越来越多的应用。多媒体教学为儿科学教学改
发表时间：2016/09/22
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《中医儿科学》教学方法探讨
【摘 要】中医儿科学是祖国医学的重要组成部分，是研究小儿生长发育、生理病理、预防保健、疾病诊治的一门学科，其教学内容多而课时数有限。如何提高学生学习兴趣，促进中西医儿科学融会贯通，应用到临床实际中达到事半功倍的效果，是本文所要探讨的重点问题。 1培养学生对中医儿科的兴趣 爱因斯坦说：兴趣爱好是学生最好的老师。古往今来，不知有多少学者在兴趣爱好这位老
发表时间：2016/10/11
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浅谈儿科学理论教学方法
【摘 要】作者在10余年的儿科学教学实践中，并与其他儿科学教师探讨，总结出儿科学理论教学方法基本有如下几点。 1精讲点拨法 此方法要求重点突出、着重讲解。有助于同学们理解教材的重点难点。比如：在讲小儿液体疗法时，重点是水、电解质和酸碱平衡紊乱，常用溶液及其配制。难点是小儿液体疗法的基本原则和基本方法。重点难点我们要讲清讲透。讲水、电解质和酸碱平衡紊乱
发表时间：2016/10/11
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儿科学临床教学改革初探
【摘 要】对儿科学临床教学的方法进行探索，目的是通过引入病例讨论式教学和模拟诊疗教学方法，将课堂教学与临床实践相结合，调动学生主观能动性，把素质教育融入到儿科教学中，提高儿科教学质量。 随着社会不断发展和医学科学技术的进步，医学模式也发生变化，社会对医学卫生事业人才的培养也提出了更高要求，因此，深化教学改革便成为医学院校所面临的重要课题。 1儿科学
发表时间：2016/10/14
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中医儿科学教学改革初探
【摘 要】摘要：探讨中医儿科临床教改方法，提高医学生临床诊断思维。增强学习兴趣，调动学习的积极性和主动性，使得医学生临床思维、应对患者自信能力增强。通过教学改革，更有利于医学生临床能力的全面培养。 关键词：中医儿科学；教学方法；教学改革 中医儿科学是中医药院校的主要临床课程之一，在中医学专业中占有非常重要的地位，其授课内容纷繁复杂，从小儿出生断脐
发表时间：2023/12/09
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湖北科技学院学报在哪儿
【摘 要】湖北科技学院学报在哪儿《湖北科技学院学报》（CN42-1831/Z，ISSN2095-4654）是由湖北省教育厅主管，湖北科技学院主办的一家综合性学术期刊。办刊宗旨：为高校的教学、科研、管理服务，主要登载高校最新教学、科研、管理成果；追求学术性、创新性、特色性和服务性。创刊以来，历任编辑孜孜以求，精心呵护，为学报的生存和发展呕心沥血。忆往昔：学报人创造了辉煌，收获了良好的社会效益。看今朝：新的时代
发表时间：2023/12/11
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中医内科妇科儿科名词
【摘 要】脱证collapsesyndrome以神志淡漠，甚则昏迷，气息微弱，面色苍白，四肢厥冷，大汗淋漓，口开手撒，脉微细欲绝为主要表现的疾病。血脱bloodcollapse 突然大量失血，或长期反复出血，血脉空虚，气血欲脱，以出血，面色苍白，头晕目眩，心悸怔忡，气微而短，四肢厥冷，渐致神志昏蒙，舌淡白，脉微或芤，或微细欲绝，血压显著降低等为常见症的脱证。 液脱fluiddepletion津液大量急剧
发表时间：2023/12/08
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为儿科学奋斗了一辈子
【摘 要】籍孝诚教授从事儿科临床工作数十年，在儿科领域造诣颇深，对疑难重症的诊治有独到之处，是中国儿科学事业的先驱者之一。 籍孝诚，1923年11月出生于河北任丘。著名儿科学家，北京协和医院儿科教授。籍孝诚教授从事儿科临床工作数十年，在儿科领域造诣颇深，对疑难重症的诊治有独到之处，是中国儿科学事业的先驱者之一。 “我的名字是爸爸给起的，又孝又诚。在家里，
发表时间：2023/12/06
