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  • 浅谈数学史在初中数学教育的体现

    【摘 要】数学在普通学生的眼里一直是一种“有板有眼”的学科.在进入到初中数学学习阶段后,由于学习的难度进一步加深,接触到的符号、公式等也逐渐繁琐,这样就导致部分学生对数学的学习产生“抗拒心理即使部分学习成绩好的同学对数学的学习也只是觉得“枯燥无味作为数学教学工作者,我们需要针对部分学生产生的这种心态做学科发展上的审视。

    发表时间:2016/06/11

  • 数学论文初中范文不一样的数学题

    【摘 要】数学论文初中范文不一样的数学题黄金分割 对于“黄金分割”大家应该都不陌生吧!由于公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派研究过正五边形和正十边形的作图,因此现代数学家们推断当时毕达哥拉斯学派已经触及甚至掌握了黄金分割。 公元前4世纪,古希腊数学家欧多克索斯第一个系统研究了这一问题,并建立起比例理论。 公元前300年前后欧几里得撰写《几何原本》时吸收了欧多克索斯的研究成果,进一步系统论述了黄金分割,

    发表时间:2023/12/06

  • “赏识”在初中数学教学中的作用

    【摘 要】好孩子是夸出来的!哲人詹姆士说过人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定。而赏识、赞扬、激励正是肯定一个学生的最好方法,是帮助学生树立自信心所必需的。在教育教学中积极

    发表时间:2015/08/29

  • 新课程高中数学中的语言教学

    【摘 要】高中数学语言是数学知识的重要组成部分,是学习数学知识的基础,是数学思维的载体。数学语言给人们提供了一套完整的并不断精细、完善、完美的思维和认知程序、规则、方法,它包括数学概念、术语、符号、式子、图形等多方面的内容。在高中数学教学中,发展学生智力和能力是高中数学教学的重要任务,而发展智力和能力的核心是培养高中生的思维能力。语言是思维的重

    发表时间:2023/12/09

  • 数学在初中教学中应用的论文

    【摘 要】数学在初中教学中应用的论文数学思维能力的好坏直接关系到分析其他问题的能力,初中课堂教学效果的好坏也直接影响到初中学生数学思维能力的培养,因此应当引起 教育 教学工作者足够的重视。本文是我为大家整理的初中数学教育教学论文 范文 ,欢迎阅读! 初中数学教育教学论文范文篇一:初中数学合作学习对策 一、合作学习内涵机理论述 所谓的合作学习,实质上就是进行班级成员

    发表时间:2023/02/19

  • 中学数学美学探究

    【摘 要】中学数学美学探究 新数学课程理念下的数论文联盟http://学教学既要重视数学知识的传授,又要关注数学中的美学属性,使学生在了解和感受数学美的同时,培养起对数学的良好情感和提高

    发表时间:2015/07/06

  • 中学数学教学杂志

    【摘 要】中学数学教学杂志在中学数学中最厉害的期刊有:1、《福建中学数学》:福建师范大学数学系2、《数学教学》:华东师范大学(上海中山北路3663号)3、《中学数学》:湖北大学4、《中学数学教学参考》:陕西师范大学5、《中学数学教与学》:江苏,扬州大学瘦西湖校区。6、《中学数学教育》(初中版)(中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊)辽宁沈阳市皇姑区宁山中路15号其他普通期刊:1、《高中数理化》国家级期刊,

    发表时间:2023/12/09

  • 浅谈中学数学教学中的思考与教育

    【摘 要】摘要数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。 关键词思考教育理解 数学是生活

    发表时间:2015/10/04

  • 例谈数学建模思想在大学数学教学中的渗透

    【摘 要】[摘要]在高等教育事业改革不断深化的背景下,为了提升教育教学质量,新时期对大学数学教学提出了更高的要求。大学数学作为课堂教学的主体,教师在传授知识的同时,要注重学生学习能力和解决问题能力的培养。 [关键词]大学数学;数学建模;数学素养;学习能力;创新能力 [中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2017)29-0090-01 一、大学数学教学中数学建模思想渗

    发表时间:2023/12/09

  • 新课改下的初中数学教学

    【摘 要】内容摘要:《全日制义务 教育 数学课程标准(修改稿)》明确指出,此次课改是以推进实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面 发展 为宗旨。在实施过程中,应当遵照《

    发表时间:2015/07/02

  • 高中数学教学的一些反思

    【摘 要】数学教育不仅关注学习结果,更关注结果是如何发生、发展的。从教学目标来看,每节课都有一个最为重要的、关键的、处于核心地位的目标。高中数学不少教学内容适合于开展研究性

    发表时间:2015/07/07

  • 黄帝内经》中的易学象数学

    【摘 要】摘要:《黄帝内经》中有丰富的《易》学象数学内容。《内经》吸纳《易》学的“三才”之道,作为其理论建构的基础,蕴含着天人同构、天人之气相通的“天人合一”理念。天人相应

    发表时间:2015/07/09

  • 例谈中学数学新课的导入

    【摘 要】高尔基在谈到创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐里定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”“万事贵乎始”,就像听故事,假如开头很出色,你肯定会希望一听到底

    发表时间:2015/10/04

  • 浅谈初中数学的入门教学

    【摘 要】摘 要: 关键词: 刚升入初中学习的新生,由于在小学阶段学习时科目少、知识浅。迈入初中阶段学习,科目陡然翻倍还要多、内容又拓宽、知识还要深化,特别是数学科从身边具体的

    发表时间:2015/12/11

  • 初中数学教学方面的论文

    【摘 要】初中数学教学方面的论文数学思维能力的好坏直接关系到分析其他问题的能力,而课堂教学效果的好坏也直接影响到学生数学思维能力的培养,关于初中数学教学你有什么独到的看法呢?本文是我为大家整理的初中数学教学论文 范文 ,欢迎阅读! 初中数学教学论文范文篇一:初中数学智能教学研究 一、初中生智能 智能简单地说,就是智慧和能力。主要体现于大脑的功能,表现为大脑对外界信息加

    发表时间:2023/12/10

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