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特殊教育改革的可行途径论文（共2篇）
第一篇：医教结合：特殊教育改革的可行途径 近些年以来，作为特殊教育改革的一项重要的工作，医教结合已经越来越受到大众的广泛关注。当前，一部分的政府以及国家已经将医教结合纳入到了特殊教...
发表时间：2023/12/07
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基于“同课异构”的特殊教育教师职后培训成长分析
摘要：新时代背景要求和特殊教育对象的复杂化给特殊教育教师发展带来了越来越高的挑战，基于“同课异构”的培训设计给特殊教育教师提供了一个有效成长途径，促进教师专业成长。 关键词：同课异...
发表时间：2023/12/07
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浅析特殊教育班级管理
特教学校班级文化应从精神文化、制度文化和物质文化建设入手，抓好制度制订完善和实施、班级环境的创设、积极心理品质的培养，构建良好的师生关系和班风。要注意加强班主任的自身修养，开展...
发表时间：2023/12/07
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特殊教育教师职业人格量表的编制
摘要本研究基于人-职匹配理论，结合中国特殊教育行业特征，编制了特殊教育教师职业人格量表，初步揭示了特殊教育教师的职业人格现状。以特殊教育教师为被试，采用调查、专家访谈方法，经项目分...
发表时间：2023/12/07
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特教体育教师应具备的好习惯
摘要体育作为特殊教育学校的一门基础学科，对智障儿童矫正和补偿身心缺陷起着重要的作用。体育教师在日常教育教学活动中要善于发现和总结，形成良好的教学习惯，促进智障儿童全面发展。 关键词...
发表时间：2023/12/07
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老施特劳斯的特殊教育
在奥地利，有这样一对同名父子，父亲老施特劳斯，一生中写过一百五十多首圆舞曲，被人们赞誉为“奥地利的拿破仑”；儿子小施特劳斯，在音乐方面也辉煌无比，创造出了不朽之作《蓝色的多瑙河》，...
发表时间：2023/12/07
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特殊教育校本研修的三“真”策略
【摘要】校本研修是开展教师在职教育的重要平台，是引领教师可持续发展的重要载体。温州市实施了为期三年的“特殊教育校本研修质量提升行动计划”，在“真”字上下功夫，抓紧抓实校本研修全过程...
发表时间：2023/12/07
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特殊儿童家庭教育存在问题的原因（共2篇）
家庭教育对特殊儿童的成长尤为重要，不可忽视。有残疾儿童存在就有特殊教育，要提高残疾儿童的自身素质，使其更好地融入社会，拥有幸福的生活，关键在于教育。
发表时间：2023/12/07
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农村小学特殊教育的研究论文（共2篇）
第1篇：农村小学特殊教育的对策 随着农村经济体制的进一步改革和快速发展，农村小学特殊群体的数量不断增多，但也出现了新的现象。而小学阶段是儿童身体发育、心智成熟、人格塑造的关键时期，...
发表时间：2023/12/06
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心理游戏在特殊教育中的应用
特殊儿童的心理问题是一个急需解决的问题。文章通过对心理游戏在特殊教育中的优势体现、开展原则、组织程序和注意事项等方面进行介绍，并聚焦特殊儿童的心理问题提出不同的心理游戏，阐述游戏治...
发表时间：2023/12/06
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