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浅谈金融数学专业计量经济学与金融理论及实践的结合
摘要：随着我国社会及经济不断发展，我国的市场经济体制改革也有着很大的变化，在这样的趋势下，针对市场金融的有关研究...
发表时间：2023/12/12
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文科类专业计量经济学教学改革探讨
计量经济学是高等学校经济与管理类专业八大核心课程之一，从教育部决定将计量经济学纳入高等学校经济管理类各专业核心课程至今，已有近20年的历史，其重要性也得到了学界的广泛认可。由于计量...
发表时间：2023/12/11
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计量经济学开放式实验教学改革探索
以经济学理论为基石并结合统计学、数学而产生的计量经济学从其诞生到现今短短几十年所发展完善的一系列实证研究方法，被广泛应用于经济与管理类各学科理论与实际的研究中，成为指导现代经济学研...
发表时间：2023/12/11
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经管类本科阶段计量经济学实验教学探索
摘要：经管类本科阶段计量经济学的教学应淡化数学的推导证明、而以实际应用为主，尤其要重视实践教学。在实践教学中，应根据循序渐进的原则，通过基础的验证性实验教学，使学生掌握基本的软件使...
发表时间：2023/12/11
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分析技术经济学研究方法特点与方法论
20世纪60年代初，我国老一辈经济学家自行创立了技术经济学这门学科。学科初创时，在研究方法上借鉴了包括苏联的技术经济分析论证、西方的工程经济学等在内的相关内容和方法（徐寿波，198...
发表时间：2023/12/11
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关于我国人均消费支出的计量经济学分析
摘要：改革开放以来，经济社会繁荣发展，人民生活水平显著提高，除基本的生存资料消费外，人们更加注重发展资料消费、享受资料消费等此类提升素养，修养身心的消费。文章通过分析2019年我国...
发表时间：2023/12/10
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本科计量经济学“任务驱动型”教学模式的实施
摘要：本科计量经济学“任务驱动型”教学模式，是以小、中、大型任务为核心，通过教师与学生两大主体、三个实验教学层次和四种教学方法，完成一个教学目标的一种教学模式。这种模式可以充分调动...
发表时间：2023/12/10
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博士研究生《高级计量经济学》课程教学改革探索
作为经济管理类博士研究生的必修基础课程——《高级计量经济学》是以介绍、研究计量经济学理论与方法，辅以相应的数学证明推导和统计推断结果，建立计量经济模型并以此刻画、分析、检验及预测现...
发表时间：2023/12/10
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思考技术经济学课程的教学方式
技术经济学是一门新兴学科，是技术科学与经济科学相交叉的综合性边缘学科，具有较强的实践性。技术经济学主要研究技术与经济对立统一的辨证关系，寻求技术与经济在一定自然条件和社会经济条件下...
发表时间：2023/12/10
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“计量经济学”核心课程群建设浅析
摘 要：本文结合高等教育课程群建设的目标和要求，从目前“计量经济学”及相关课程在课程内容及授课模式中存在的问题入手，分析传统计量经济学课程群存在的问题，并依据现代化教育理念和大数据...
发表时间：2023/12/10
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“互联网+”背景下《计量经济学》教学优化研究
摘要：随着“互联网+”前沿的信息技术在各大高校的普及，“互联网+教育”的教学模式成了必然趋势。因此，本研究以《计量经济学》课程为切入点，总结出该课程目前存在课程设置不合理、教学模式...
发表时间：2023/12/10
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