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  • PBL联合MDT模式在头颈肿瘤学临床教学中的应用观察

    【摘 要】[摘要]目的探讨头颈肿瘤学临床教学中应用PBL联合MDT模式的教学效果。方法选取重庆医科大学2011级口腔专业学生共45人,随机按班级分为对照组(传统教学LBL组)和实验组(PBL联合MDT组),分别按照各...

    发表时间:2018/02/26

  • 创新教学模式提高肿瘤学综合实践能力的探讨

    【摘 要】摘要:医院承担着医学生通往医师之路重要的桥梁作用,教师则是医学生向医师角色转换过程中主要的启蒙和引导者。教师的执教能力、治学作风、临床思维模式对学生实践能力的培养至关重要,也关...

    发表时间:2018/01/10

  • 现代医学视角下肿瘤学临床教学的实践和探索

    【摘 要】摘要:医学模式是在不同的历史发展过程中,以及不同的医疗科学条件,人类为人类健康而与疾病做抗争时,对问题的观察与分析方式。随着医疗技术的房展和医学模式的方式转变,新世纪的临床医学...

    发表时间:2018/01/04

  • CBX8在肿瘤学中的研究进展

    【摘 要】[摘要]在哺乳动物中,CBX蛋白是PRC1的核心组成成分,在多梳蛋白调控基因转录的过程中发挥着重要的作用,本文旨在综述CBX的同源蛋白CBX8的基础研究及在多种肿瘤研究过程中所获得的成果,探究其在未...

    发表时间:2017/12/12

  • 肿瘤学硕士专业学位研究生临床能力培养与管理初探

    【摘 要】专业学位是培养应用型高层次专门人才的重要途径。最近两年,教育部出台一系列政策,大力推动硕士研究生招生结构调整,积极发展专业学位研究生教育[1]。特别是2009年,专业学位研究生采取“...

    发表时间:2017/12/05

  • 肿瘤学住院医师规范化培训管理模式初探

    【摘 要】住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是国际上公认的临床医学人才成长的必由之路。美国、英国、澳大利亚等发达国家及我国香港、台湾地区,乃至许多发展中国家均已建立了政府主导的、较为...

    发表时间:2017/12/01

  • PBL教学模式在肿瘤学教学中的应用

    【摘 要】[摘要]PBL教学模式是一种以学生为主体的教学方式,其在肿瘤学中是基于临床肿瘤问题的学习,是以学生自主学习、协作式学习为主体的教学方法,并且是教学者参与分析和总结的教学方式。PBL教学模...

    发表时间:2017/11/26

  • 中医肿瘤学在临床教学中的学科特点及应用思考

    【摘 要】摘要:中医肿瘤学有其独特的学科特点,在临床带教学生的同时应让学生充分意识到中医学的各种治法在肿瘤的治疗方面有着不可替代的优势,带教老师应让学生积极动手实践,提高学生的积极性和主...

    发表时间:2017/11/25

  • 肿瘤的免疫检测与治疗

    【摘 要】在肿瘤防治工作中,早期发现、早期诊断和早期治疗是至关重要的环节。将肿瘤免疫学知识应用于临床,对肿瘤患者进行免疫检测与治疗,已成为现代医学攻克癌症的一种不可缺少的手段。 我们知道,...

    发表时间:2017/11/17

  • 如何提高放射肿瘤学实习工作

    【摘 要】临床实习不仅是放射肿瘤学乃至是整个医学教育的最重要环节,它是医学生由学生向临床医师转变的一个关键环节。本文就新形势下高等医学院校如何加强临床实习教学进行了初步的探讨。 一、加强临...

    发表时间:2017/11/14

  • 小细胞肺癌的靶向治疗研究进展

    【摘 要】作者简介卞兴(1990—),男,安徽肥西人,硕士研究生,研究方向:恶性肿瘤的靶向治疗作用及其分子机制。 收稿日期2017-06-14 在影响全球癌症死亡率的风险因子中,肺癌处于前列,其临床预后差,...

    发表时间:2017/09/07

  • 头颈部肿瘤患者放疗护理中临床路径的应用

    【摘 要】1 前言 护理对于治疗过程而言是一个重要的部分,治疗过程中护理干预十分重要,但常规护理通常针对较为普通的疾病,如果患者出现了特殊疾病,常规干涉可能就难以辅助治疗,还有影响到恢复效果...

    发表时间:2017/07/28

  • 颅内生殖细胞肿瘤的临床诊断现状和进展

    【摘 要】颅内生殖细胞肿瘤(intracranial germ cell tumors,IGCTs)是一种常发生在儿童和青少年时期的性腺外生殖细胞肿瘤,其临床表现多样、病理组织类型复杂,诊断和治疗往往需要多学科配合,而临床上诊断延误...

    发表时间:2017/07/28

  • 肿瘤学临床见习课教学改革之我见

    【摘 要】[摘要]肿瘤学是临床医学教学的重要内容,随着相关科学技术的不断发展,肿瘤学的基础研究和临床诊断都取得了明显的进步,但是肿瘤学的临床见习教学仍然比较落后,无法适应快速发展的肿瘤学学...

    发表时间:2017/05/02

  • 引入PDCA循环提高肿瘤学临床带教质量论文

    【摘 要】医学教育不同于其他教育的一个显著区别是进行完详细的理论学习后,想要成为一名合格的医生,必须经历临床实践。只有在临床实践中达到合格,才有可能成为一名合格的医生,否则只能称其为医学...

    发表时间:2017/03/14

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