义务教育教科书《道德与法治》（七~九年级）由教育部组织编写，聘请北京师范大学朱小蔓教授担任总主编。
初中道德与法治课中的法治教育研究-全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚持法治教育,是实现依法治国的重要途径,是提高青少年法治素养的有效手段。初中道德与法治课是对青少年进行法治教育的主阵地,是培养青少...
研究员、特级教师，教育部统编《道德与法治》教材核心编者。原重庆教科院原德育研究中心主任，小学道德与法治课教研员，中国教育学会中小学德育研究会小学德育课程学术委员会副主任。
在《道德与法治》课中德育渗透的案例初探. 摘要： 初中道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。. 作为初中道德与法治教师，为让学科核心素养教学落地生根，让学生充分享受 ...
统编小学《道德与法治》教材中,一些教育主题在不同学段反复呈现、螺旋式上升,不同教育主题的螺旋式上升有着不同的方式和特点。只有在义务教育阶段相关课程与教材的整体架构下,从课程标准、学科特点、教材结构等不同角度分析这些教育主题在小学不同学段之间如何螺旋式上升,在小学和初 ...
道德与法治课教学中渗透心理健康教育的研究. 张文学. 当前,我国青少年的心理健康形势十分严峻,中学生的心理健康教育也应当成为教育行业今后发展的关键点。. 在当下初中教学的课程规划中,因为没有专门的心理健康课程,所以道德与法治课自然成为了对初中生 ...
根据中央要求,教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材（以下简称统编教材）,义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为《道德与法治》。《道德与法治》教材是2016年9月正式启用的一套系统的小学和初中教材。
初中道德与法治课程实现因材施教的教育价值 【内容摘要】随着新课标的改革，素质教育得到广泛的关注，新的教学模式被引进了课堂。在传统教育模式中，教师一直占据课堂的主导地位，进行灌输式的教学，学生被动接受知识，教学效果不尽人意。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 【关键词】 小学道德与法治 前置性作业 深度学习 策略研究 【出 处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第04月 05 286-287页 共2页 【收 录】
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 需要教师对学生的道德伦理进行正确的引导，尽可能地使学生获得情感和价值上的认知，使道德法治教育变得有意义。
学校一直以来就非常重视对公民进行法治教育,而提升公民的法治素养是提升全民素质的必要条件.青少年作为社会主义事业的接班人,国家要注重对其进行法治观念的渗透.本文主要依托...
10月12日,由人教数字教育研究院、《中小学数字化教学》期刊联合主办,一起教育科技协办的中小学《道德与法治》数字化教学培训会在京召开,各省市教育主管单位相...
摘要:本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了初中道德与法治教学策略,希望具有一定参考价值。引言随着教育改革的不断深化,道德与法治课堂教学越发重要,因此...
小学《道德与法治》学科教学活动设计分析机构地区四川省广元市旺苍县九龙镇中心小学校出处《数码设计》2020年第14期179-179,共1页PeakDataScience关键词《道德与法治》...
期刊文献+检索高级检索期刊导航初中道德与法治课渗透法治教育的路径研究在线阅读下载PDF导出摘要2017年秋季,由教育部组织编写的义务教育《道德与法治》新教材取代之...
一直以来,初中道德与法治课由于理论性强、内容枯燥乏味、,教学方法单一等多种原因,因此学生对学习感到吃力,逐渐失去兴趣和动力。如何提高学生学习道德与法治课的兴趣?在初中道德与法...
在新课程改革背景下,初中道德与法治教师要注重开展德育生活化,在教学中将学生、课堂、教材与实际生活联系起来,把鲜活的世界提供给学生去了解和体验,让学生在与生活世界的接触...
随着素质教育的实施,人们对情感教育也越来越重视.情感教学作为以情感为切入点的教学模式,将其应用于道德与法治教学中,能够提升教学效果,提高教学质量.文章先对道德与法治课的...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆四、《道德与法治》核心素养的注意之点《道德与法治》这门学科的教育和其他学科的教育是不一样的,作为教师要摒弃传统的教学...
在全面育人导向下,为充分做好中学生培养工作,要将法治教育纳入整体育人体系,通过落实中学生法治教育要求,使法制教育成为中学生育人体系的常态工作。本文将结合...