古筝临安遗恨毕业论文

临安遗恨表达了表现了南宋民族英雄岳飞被奸臣陷害，囚禁在临安(今杭州)狱中，在赴刑场的前夕，他对社稷面临危难的焦虑，对家人处境的挂念，对奸臣当道的愤恨，以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。

乐曲以传统乐曲《满江红》为旋律赢材发展、变化而成，并在全曲中贯穿。淳厚的曲调，既展现了英雄豪放的性格特征；揭示了主人公此时内心复杂的情感。

《临安遗恨》不仅是古筝音乐文献中的精品，同时也是中国钢琴作品中的宝贵文献，在音乐教学和实践中加强了两方音乐文化对话与合作，对民族音乐发展具有积极促进作用。

《临安遗恨》是中阮演奏家林吉良于1990年创作的一首阮独奏曲，诞生后不久经何占豪改编成为阮协奏曲。由于阮在演奏中缺乏应有的力度，在1992年又被何占豪先后改编为琵琶协奏曲和古筝协奏曲，其中以古筝曲最为出名。

乐曲取材于传统乐曲《满江红》，表现了南宋民族英雄岳飞被奸臣陷害，囚禁在临安(今杭州)狱中，在赴刑场的前夕，他对社稷面临危难的焦虑，对家人处境的挂念，对奸臣当道的愤恨，以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。

文/三少爷的糖 （昨日现场聆听了何占豪老师改编的临安遗恨古筝协奏曲并亲自指挥，有感而发）琵琶声声，复不了将失的山河 指间勾勒出的临安，恨意忧在 城门外，是谁在摇扶低沉的琴筝伴奏 别不了峥嵘，别不了赤胆别了一段古老的传说一曲衷肠揉碎了城墙上的青苔 脱落在斑驳的石板上，不分青黄 一曲衷肠遥忆了城楼上的古鼎 氧化了岳母刺字的桥段，锈迹斑斑 一曲筝鸣道不尽一生铁马金戈，右手 拨弹出临安城内铁窗里的雄壮，左手 按了个颤音，晕亮了十里外军帐内的铁枪 留着血，吟着站歌 盼等岳王归，踏破贺兰山缺 二十一根弦音宛如淌着二十一条江满江的热血灼痛了岳王的心肠 恨可遗忘，衷心却难偏航 妖娆的指尖下埋着清热的圣灵，临安城下 一段恨如此跌宕伏起，低吟着 那一世的英明，绝唱

引子确定了乐曲悲愤的情感基调，古筝声部的首句，要注意用右手一个坚定的柱式和弦紧接左手的刮奏到右手有力的摇指表现出了岳飞的英雄形象。在第16小节开始了四小节的长摇，这四小节的长摇透出了主人公的无奈和辛酸，常见的有两种处理方法：一种是摇指开始非常弱。由距琴码约四厘米处游摇到靠近岳山处，做渐强处理。另一种是摇指要有音头，先强马上突弱然后再做渐强处理，此处旋律已由愤转为悲，演奏时注意速度的把握以及力度的细腻变化。 在第25小节处作者做了连续十几小节的模进，由慢渐快，由弱渐强，表现了岳飞身在狱中却仍然忧国忧民坐卧不安的焦虑之态。由慢渐快是为表现主人公内心起伏不定、思绪万千，因此演奏时演奏者的情绪要充分配合不断变化的速度，体会主人公内心彷徨无奈的思想感情。最后一音“b”仿佛一声无奈的叹息作为引子的结束。所以在演奏时处理不应过强过激动，左手或右手扫弦时力度的控制非常重要。整段以磅礴、悲愤的情绪奠定基调，为主题段的出现作铺垫。乐曲主题段，这一段却是表现一个英雄在告别人生时所抒发的真情实感，语气是诉说，诉说对命运的悲叹，对人生的留恋，因此在演奏时要弹得大气、深沉，不能过于柔美，成了表现儿女情长，当然也不能剑拔弩张，丢掉乐曲的旋律美和声韵美，此段除了演奏者需要准确做到谱面标记外还要自行加许多颤、滑音。只有左手对右手旋律作充分的修饰与配合才能将哀伤的旋律中始终贯穿的无奈与悲凉表达的淋漓尽致。此段的重点在于音乐形象如何准确的把握。接下来的乐曲是连续十六分音符的快速点奏，演奏时由弱到强似马蹄声由远及近。古筝声部进入时音量要控制然而力点清晰，要做弱起渐强处理。由于这时是岳飞在狱中回忆自己曾经领兵作战，誓死抗金，并不是表现真正的战场沙疆。乐曲进入到115小节开始渐强，表现了一个英勇战斗所向披靡的英雄形象。此时古筝的快速点奏技法运用了中指扫弦加食指轮抹，似昔日英雄驰骋疆场，正是“壮士饥饮胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”快板段需要注意的是140小节处快速指序音型。下面一段是全曲唯一段稍微轻快的曲调，表现了岳飞对自己昔时凯旋而归人民夹道欢迎以及与家人欢聚情景的美好回忆。乐曲慢起渐快再渐慢，在渐快时要注意古筝和钢琴的配合，乐句后半拍进入时不要抢拍。310小节开始是此段的最后一句，紧接着钢琴的八度震音，仿佛刑场一阵擂鼓将主人公从美好的回忆拉入残酷的现实中。第六段，华彩，通常是全曲的高潮。曲作者在这一段采用协奏曲最常用的华彩段演奏方式，给演奏者更广阔的想象空间、更多的表现手法，更充分地表达了主人公就义前报国无门的伤感以及对奸臣当道的愤恨之情。尾声部分在演奏时要注意心境和情绪的把握与主题段有明显不同，由于表现追思，段首不宜处理得激动悲怆，演奏尽量平缓客观。336小节处是此段的第二层，在情绪上有一些递进，为尾声的到来作铺垫。346小节到曲终是乐曲的尾声，用多音摇指和连续渐强将乐曲推向高潮，最后几个刚劲有力的和弦速度依次递减，预示着无尽的遗憾。乐曲换调再现了主题的旋律材料，哀婉平缓的曲调寄托着后人对英雄的无限追思和深深缅怀。

我只知道临安遗恨的钢琴伴奏不是很难，因为以前有给同学伴奏过，有的人还拿他当毕业音乐会的曲子，应该说是高考可以吧。PS：我不是古筝专业的，拿不准。