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末日女友CCCccC
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嘻嘻哈哈喽

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确定论文主题方向,进行论文题目的筛选。以论文题目为核心,对相关资料进行收集和翻阅。对已搜集的资料加以整理,论证分析论文的可行性、实际性,将论文题目和大致范围确定下来,进行开题报告。整合已有资料、构筑论郸的大纲。根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推敲整合,并进行修改完善,准备论文中期检查。完成论文的初稿部分,向指导老师寻求意见,优化论文的结构,润色语句,修改不当之处,补充不足之处。论文资料整合,最终定稿,为最终的答辩做好各方面准备,熟悉论文内容,增强自己对论文内容的把握,进行一定的思维发散,设计论文答辩。论文答辩。

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海琦maggie

论文任务书怎么写

1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。

2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。

3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。     在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法;文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现,文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。

4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写,将每个阶段应完成的工作写上。例如:进度计划的开始时间2017年3月,结束时间为2017年5月如:2017年3月至5月:查阅资料、试验准备工作;2017年5月到7月:进行试验。

5、主要参考文献、资料:列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇,近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致,但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。

拓展资料:

学年论文一译“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力,使学生接受查阅、评述文献,制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。论文题目由教师下达,因人而异,应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。撰写期间,教师须及时检查、了解学生的工作情况,并给予必要的启发和指导。

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小东家1985

1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。

2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。

3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。

在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法;文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现,文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。

4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写,将每个阶段应完成的工作写上。例如:进度计划的开始时间2017年3月,结束时间为2017年5月如:2017年3月至5月:查阅资料、试验准备工作;2017年5月到7月:进行试验。

5、主要参考文献、资料:列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇,近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致,但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。

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家有一宝C

第一阶段:确定问题。

确定研究问题,在知网检索至少10个关键词,确定关键词。然后确定是否有相关的数据,或者研究成果。这个阶段是发现问题的阶段,需要一周到半个月,甚至更久。第二阶段:文献综述。

这个阶段,要收集整理国内外的研究成果,要完成研究成果的筛选、分类和总结。这个阶段也是确定研究方向的关键。如果前人已经从方方面面都研究个彻底了,也就没有研究价值了,就要舍弃相关的问题。关键在于,要找出有研究价值的问题。大概需要花费半个月的时间。第三阶段:确定论文题目,完成开题。

这个阶段,拟出合理的论文题目,至少五个,以便导师选择。时间方面,没有严格的时间限制,但是效率高点的,一周也能完成了。当然,这个阶段拟定的题目,要具有研究价值,而且能够初步确定研究方法。

第四阶段:完成研究。

这个阶段,要做实证分析的,就要收集数据,完成数据分析。要做产品设计的,就要完成产品设计,并完成测试。要做理化分析的,就要完成实验,得到数据结果。要分析文学作品的,至少看完,并得出初步结论。

第五阶段:罗列大纲。

大纲好不好,决定了论文的逻辑合理性和可读性。拟定大纲不能任性,可以参考硕博士的结构,按比例缩减。

第六阶段:填充内容。

列完大纲,就像搭完了骨架,接下来,就要填充肉肉了。对应着章节标题,只要注意不跑题,就不会犯严重的错误,至少能完成一个初稿。

第七阶段:修改语言表达、调整格式、检查错别字。

这个阶段就没有什么好说的了,达到最基本的论文要求,将语言表达尽量专业化,避免口语化。

第八阶段:完善阶段。

这个阶段就是导师不断给意见,不断修改,不断完善的阶段了,时间不会太长,因为毕业论文要上传的,顶多一两个月时间。如果得不到导师认可,那就麻烦大了,轻则延期,重则重新开始。

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