乖囡好好
大部分人对空乘都有一种莫名的的向往,想去当空姐或者空少,却对空乘也是一知半解。空乘专业的论文选题有哪些呢?下面我给大家带来空乘 毕业 论文选题_航空类专业论文题目有哪些,希望能帮助到大家!
空乘毕业论文题目选题参考
1、空乘专业形体训练课教学内容研究
2、我国空运后送专业护士培训课程体系的构建研究
3、就业视域下空乘学生职业素质的培养与提升
4、国内民用客机机载娱乐系统现状分析及发展趋势
5、基于组织管理角度探讨工作场所暴力行为的防范策略
6、《乘务英语》课程形成性评价的探索与实践
7、民用飞机客舱旅客服务单元(PSU)布置研究
8、“南航事件”冷思考:急救机制要实,体制要顺
9、航空服务专业校企共同课程开发实施机制建设--以长沙航空职业技术学院为例
10、基于职业能力的空乘专业体育课程内容改革研究
11、浅析空中乘务员客舱播音的技巧
12、民航业的平民化现象
13、国际邮轮乘务人员跨 文化 交际能力培养探讨
14、航空公司机上服务质量现状与提升战略
15、公务航空服务创新研究
16、航空公司的服务质量控制
17、中国航空旅客不轨行为法律规制探究
18、论雇主 劳动合同 条款变更权之控制
19、关于人为因素对航空安全影响探讨
20、审美经济新理念--从审美视角看航空服务的新理念
21、我行我素的俄罗斯航空公司
22、职业 教育 的嬗变与转型--空乘办学热潮下的冷思考
23、空中乘务专业礼仪实训教学改革实践与探索
24、高职民航商务专业培养方向与定位的思考
25、传统航空借鉴低成本航空服务模式的思考
26、“母语结构教员”推动空客本地化售后服务进程
27、飞行护士职业发展实践探讨
28、本科空乘人才培养模式的研究与探索
29、关于航空服务存在问题的探讨分析
30、基于工作过程导向的高职民航乘务英语教学
31、论空乘人员职业倦怠及对策研究
32、空乘实务课程体系的构建与应用
33、对本科层次空乘专业建设发展的讨论
34、空中乘务礼仪教学问题及培养对策研究
35、人才的摇篮开启精彩民航[N]
36、用服务温度赢得市场热度[N]
37、我省民航业迅速发展引发航空人才需求[N]
38、西南航空学院乘务培训中心启用[N]
39、航空公司真情服务的探索与思考[N]
40、“空中骚扰”频发 航司服务水平亟待提升[N]
41、差异化航空服务的基础是旅客的共同利益[N]
42、空乘技能培训的质量管理探讨
43、基于TPB理论的旅客乘机安全行为研究
44、人为因素对航空安全的影响与对策研究
45、对中国民航企业廉价运营模式的思考
46、高职空乘专业学生服务意识培养途径探讨--以广州民航职业技术学院为例
47、民用飞机救生筏储存箱结构设计思路探讨
48、哈大高铁客服质量的现存问题及提升策略
49、浅谈民航乘务英语实践能力的培养和提高
50、改革高职空乘专业人才培养体系的必要性分析
51、需求理论视角下民航服务质量与理念的提升研究
52、当代中国民用航空客舱服务的民族审美文化特征
53、从战略和战术两个层面实现成本领先--美国西南航空公司的实践和启示
54、面向成本优化的航班延误损失差异研究
55、航空公司机组人员应对劫机处置能力评价研究
56、航空鼻科疾病防控 措施 和医学鉴定的临床研究
57、中国航空公司配置效率及其影响因素研究
58、民航女乘务员性生活质量调查研究
59、民航 企业文化 与核心竞争力提升的耦合研究
60、高职空中乘务专业综合英语课程教学改革探讨
飞行技术专业论文题目
1、基于改进蚁群算法的无人机航迹规划研究
2、四轴无人机多约束条件下的跟踪控制和轨迹规划 方法 研究
3、通讯受限条件下航天器编队姿态协同控制方法研究
4、飞行员飞行技术对其安全绩效的影响研究
5、航空器穿越飞行高度层最小纵向间隔的研究
6、海上无人机协同编队飞行控制技术研究
7、无人机协同编队队形保持控制算法研究
8、基于终端滑模的高超声速飞行器巡航及再入跟踪控制
9、面向无人机伴飞的多核相关滤波跟踪算法研究
10、实际导航性能(ANP)算法研究
11、我国航空公司航油成本管理研究
12、女飞行员工作压力致因及对策研究
13、无人机编队飞行控制器关键技术的研究
14、高校民航飞行学员思想政治教育问题研究
15、高超声速飞行器姿态控制先进方法研究
16、东航安全战略及其实施研究
17、高原复杂机场/环境终端区RNP运行中飞行技术误差(FTE)的分析与控制
18、基于NDB/VOR的仪表飞行技术仿真与应用研究
19、基于B/S的绵阳分院学生信息综合管理系统的设计与实现
20、PBN导航系统性能分析与研究
21、ZrB2基超高温陶瓷材料催化性能研究
22、高超声速飞行器金属结构热管热防护机制理论与模拟研究
23、空间飞行器DS-UWB通信多用户检测与频谱共存技术研究
24、卫星编队物理仿真系统多参数视觉测量方法及仿真验证
25、RNP导航技术培训系统的设计与实现
26、基于模糊综合评判的飞行品质评判系统研究
27、基于对偶四元数的编队飞行卫星自主相对导航算法研究
28、基于GPS相对测量的卫星编队碰撞规避研究
29、论飞行员劳动关系的法律调整
30、RVSM空域飞机碰撞风险研究
31、面向集群航天器的空间自组织网络关键技术研究
32、直接序列超宽带体制空间多用户通信技术研究
33、驾驶舱资源管理(CRM)对飞行技术安全的影响及对策研究
34、基于机组人为因素分析的东航飞行安全风险防控及对策研究
35、_学院飞行学员综合素质评价研究
36、离场程序三维保护区算法研究
37、特殊机场RNPAR程序设计及实例分析研究
38、基于我国航空公司飞行员特殊性的人力资源会计研究
39、空天网络的接入算法研究与可靠拓扑设计
40、基于SDRE方法的卫星编队队形保持与重构
航空服务毕业论文题目
1、湖南省机场管理集团有限公司客户关系管理研究
2、基于SERVQUAL方法的航空服务质量评价研究
3、多机场区域内新机场选址及其航线规模优化研究
4、__航空公司顾客忠诚度现状与提高策略研究
5、行业管理视角下的西南地区航空枢纽协调发展研究
6、民航青岛空中交通管理站服务质量提升问题研究
7、东方航空公司顾客满意度测评体系研究
8、欧美促进通用航空产业发展的法律与政策及其对中国的启示
9、基于税负测算模型的营改增对我国第三产业的影响研究
10、我国西北地区民用航空业发展研究
11、蒙古航空公司顾客满意度研究
12、航空公司辅助性收入研究初探
13、航空服务创新体系设计与实施研究
14、中国民营航空低成本运营管理模式研究
15、第五航空权开放法律问题研究
16、基于SOA架构的航空贵宾服务管理系统设计与实现
17、国内政治和国际民用航空制度变迁
18、江西长江通用航空公司发展战略研究
19、幸福航空公司发展战略研究
20、东方航空公司战略转型中的营销策略研究
21、中国南方航空公司客舱服务质量改进研究
22、广东省通用航空管理对策研究
23、天水机场管理体制重构与实现途径研究
24、越南航空公司客户满意度研究
25、中国公务机航空市场发展策略研究
26、中职学校航空服务专业人才培养方案的优化
27、民航云南安监局参与完善长水国际机场航班延误应急管理案例研究
28、“营改增”对CSA航空公司的影响分析
29、中国民航低空空域开放管理问题研究
30、A航空公司航班延误服务提升策略研究
31、SC航空股份有限公司发展战略与对策研究
32、基于顾客满意的服务补救问题研究
33、港龙航空长沙机场服务营销案例研究
34、空中乘务专业高职生共情能力培养研究
35、H航空公司产品营销研究
36、基于SERVQUAL模型的航班延误服务补救质量评价和管理
37、联盟中的航空公司产品开发研究
38、我国通用航空FBO规划设计研究
39、沈阳市高等职业院校毕业生就业问题调查研究
40、兵团交通运输集团业务选择与发展研究
41、湖南省通用航空发展策略研究
42、基于工作过程的高职航空服务 英语口语 课程改革研究
43、四川省通用航空参与航空类公共服务的调查研究
44、民航企业的移动互联营销研究
45、航空配餐体系的构建研究
46、公共管理视角下航空公司航班延误治理
47、喜马拉雅航空发展战略目标研究
48、高职院校ESP英语教学的对策研究
49、哈尔滨安达航服有限公司发展战略研究
50、ZS通用航空服务项目商业计划书
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容妆淡淡
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的四年级书信作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这是一个真实的事情,虽然没有多打动人的情节,也没有多么曲折的剧情,但是这是发生在我身上的一个诚信故事,我希望可以分享给大家,那位老爷爷的约60多岁,花白的头发,胳腮胡子,他那饱经风霜的脸已经被岁月碾出条条沟沟,佝偻着身子……总之,他是一个再平凡不过的人,身上没有一点引人注目的地方。
因为种种原因,他经常在那卖土豆片,所以我们总是亲切的叫他“土豆爷爷”。
那是一个寒冷的冬天,今天很冷,可以把小河的水凝固成冰,北风呼呼地刮着,不知为什么,买土豆片的人特别多,土豆爷爷更是忙得不可开交,而我也在焦急得排在队伍里,“土豆爷爷,我买2元钱的土豆片。”
“好,好,等一下啊!”
于是我递给土豆爷爷10元钱,爷爷却找了我9元钱,可是我看也没看,就塞在口袋里往家里走。到了晚上,爸爸问我花了多少钱。“2元”爸爸接过钱一数,9元,我说:“糟了,土豆爷爷多找了我1元钱,”爸爸让我自己决定还不还。这时我身边出现了两个小人,一个说:“哎!怕什么,反正又没被发现,留着自己用吧!”另一个说:“不行别人的东西就是别人,你要送回去。”“别送”“送”……这时我的斗争在争扎,我想:我要做一个诚实的孩子,一个不会因为1元钱而贫穷,也不会因为1元钱而富贵。没错,我要送回去。
于是,我毫不犹豫,立即把钱送了回去。
我把不属于我的一块钱送回去了,我收获到的是诚信,我是一个讲诚信的孩子,我为自己感到自豪!
同学:
你好!我是广州市海珠区的一所小学里一名学生。我比较外向,活泼,我的爱好是画画。因此,老师把我所制作的手板报粘在课室的墙上,好让同学们参观。
我的学校虽然小,可是设施却很齐备,很现代化。我的班级是一个团结友爱的集体。同学们的性格都不同,有的活泼,有的文静。我的班主任姓扈,她上课时,总用音乐把我们带进书里去,有时还很幽默呢,把同学们搞得哈哈大笑。所以,扈老师也是我最喜欢的一位老师。我们每一班都有一个班网,老师经常把活动照片搬上班网。说到活动就好玩了,有中秋赏吃美食会,同学们把月饼和茶带回来,慢慢品尝,许多同学,还把中秋节的诗带回来助兴呢,太有趣了。
广州是一个历史悠久的城市。在正月的时候,会在城煌庙举行庙会,庙会上有广绣,牙雕等等的工艺品展示,还有一些师傅在现场展现超人的技艺。俗话说“食在广州”,广州确实是一个名副其实的美食之都,有双皮奶,肠粉,凤爪,猪脚姜等等。节假日,酒楼就很多人了,那些老人家去酒楼聊天,可热闹了。广州有一个名称 --“花城”,春天的时候,百花盛开,有桃花,迎春花,杜鹃花等等。有很多人会去公园赏花呢!到晚上,夜色可美了,两岸霓虹灯亮了,五光十色,连矗立在旁的大厦,也有夺目的灯光。桥上的饰灯更是漂亮。
我没去过你们那里,舟山是一个怎样的城市?
期待你的回信。
祝你
学习进步
亲爱的妈妈:
您好!
感谢您这么多年来对我的关心,但我今天想给您提点建议,说出我的心里话,也希望您能理解我。
我知道您为我的成长付出了许多心血,您不但严格要求我努力学习,更重视教我好好做人。您经常告诫我,做人要诚实,做事要踏实。您还让我要做个有用的人,将来成为祖国的栋梁。这一些,我都明白,也衷心地谢谢您。
记得四年级上学期英语期中考试前,您经常提醒我要好好复习,可我总是不以为然,结果成绩考得很差。为了不挨骂,我在课室里故意把分数涂掉,悄无声息地把85改成了95,想瞒天过海。那天放学后,我无精打采地走在路上,脑子里全是您的责骂。晚上,当我犹豫地把试卷拿出来给您签名时,只见您仔细地把试卷看了一遍,看着试卷密密的红叉,突然注意到涂掉的分数,您火冒三丈。怒气冲冲地对我说:“你真是胆大包天,不但没有好好学习,还学会了撒谎!”这几句短短的话刺破了我的心。妈妈,为什么不想想我为什么要这样做?我是怕您惩罚我呀。
平时,我作业做完时,总想做一些自己的事情,您总根据学习成绩给我加作业。看着您那严厉的眼神,我不得不那么做。
妈妈,感谢您对我那么关心,您的脾气我也谅解,但请您给我一片蓝天,一片自由,我会好好听您的话,诚实守信,不欺别人,让您不要操心。
祝
身体健康,万事如意
灾区的朋友们:
你们好!
我是一名普普通通的小学生,虽然我没见过你们,也不知道你们在哪,叫什么,但我却知道你们现在已经失去了家园,或者被压在石头下,甚至已经失去了家人!
你们或许在冰冷的地下等待死神拿走你们的生命,或许在死去的父母身边嚎啕大哭。你们的痛苦,我们没受过;你们没有父母的心情,我们也没受过。但是我们可以帮助你们!让你们不再痛苦!
你们一定要撑住,也不要害怕,救援队一定会让你们从废墟里出来的!就算在救援队没来的前一秒,你们也一定要和死神殊死搏斗!
如果你们被救出来了,那么你们是幸运的。但是,随后就传来一个可怕的消息:你们的亲人遇难了,你们就成了孤儿,再也得不到父爱和母爱的呵护了;砖头瓦块砸伤了你们的身体,有些小朋友要被迫截肢,失去了健全的身体,再也不能欢快的奔跑,跳跃了。你们的心里一定会很难过。
俗话说的好:一方有难,八方支援。我们每个人都想为你们付出更多!只要我们每个人都献出一元钱就会汇成爱的海洋!不管我们身在何方,但心都在一起。
灾区的朋友们,即使你们失去了父母,但你们却得到了13亿的兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨;失去了长辈的疼爱,却得到了全世界的关怀;失去春风的温暖,却得到了满怀的阳光!
祝你们
早日康复,上学读书!
一个讨厌地震的孩子:xxx
20xx年12月13日
昨晚我妈说:“上下乳牙都快掉了。为什么后面的獠牙没有掉下来?”所以让我开口让我妈查。看到了,问题来了。原来一颗大牙旁边长了一颗小牙。我该怎么办?爸爸拔掉了他面前所有的小牙齿。他好像拔不出这么大的牙,他妈就说:“明天早上去找医生拔牙。”我听了之后很害怕,但是争辩也没用,只好点头。
第二天早上,到了医院,感觉怀里好像抱着一只小兔子。到了口腔科,发现人很多,因为还没轮到我,就稍微放松了一下,坐下来和其他小朋友一起看动画片。但时不时看着拔牙补牙的人,希望永远不要轮到我。但最后还是打了我的号码。我紧紧地握着妈妈的手,躺在椅子上。一道明亮但柔和的光照在我身上。我突然觉得很舒服,但是当医生把钳子靠近我,让我张嘴的时候,我就开始流汗了。我的心提到了嗓子眼,小声说:“轻松!”这时我感觉牙齿被钳子夹住了,只听到咔哒一声,牙齿被医生取了下来,医生拿出一块止血棉,放在刚拔掉的牙龈上,让我用力咬。第一次觉得拔牙没那么疼。悬着的心放下了,我高高兴兴走出了医院。
回到家,我妈让我把止血棉吐出来。我担心会有很多血流出。我妈说:“没事。乳牙没有长根,血也不多。”我吐出来看了看。真的,连血都没有。
从拔牙这件事上,我明白了:你做什么都不怕,只要你坚强的迈出第一步,勇敢的走下去,你就能成功。
人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是——我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?过了一会,成绩出来了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李泽98。78,第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!!接下来所有的课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。回到家,我开开心心对妈妈说:“妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。
东盟各国的小朋友们:
你们好!我是广西柳州市弯塘小学四年级的一名学生。我的家乡柳州是一个美丽的地方。这里的美景毫不亚于杭州西湖。
柳州的秋夜,皓月当空,清风徐来,可爱的柳江河与两岸的风光争奇斗艳,迎着江风,人们泛舟柳江,轻歌吟唱,在月色中缓缓穿行,浪花拍着岸石哗哗作响,璀璨的灯光勾勒出座座大桥优美的轮廓。那无数座密如林立的山峰,在迷离的月光下,显出蒙蒙?胧的淡影,像一幅水墨画似的,充满了诗意。蟠龙山和群山象绿色波浪一样连绵起伏。这时,远远传来瀑布隆隆的水声,在灯光的映照下,蟠龙山五彩斑斓,倒映在清澈的柳江上,河面上浮游着斑斓的色彩,好像谁在水面上撒下串串彩珠。山顶上的双塔一金一银,在夜空中格外耀眼,与当空的明月相映成趣。远远望去,300多米宽的瀑布仿佛礼花绽放,绚丽多彩。
说到瀑布,只见庞大的瀑布从山腰、石壁上倾泻而下,落入江中,水声隆隆,仿佛万马奔腾。嶙峋的岩石将瀑布分割得层层叠叠,营造出分明的层次,不似以往瀑布全在一条水平线上而缺乏层次的景观效果。瀑布景观精致,处处情趣盎然,耐人寻味。河岸两旁的柳树悠然的摇摆着纤细的手,随着晚风轻柔的节奏,和着河水哗啦啦的音乐,跳起了优美的摇篮舞,河两岸随风吹来一阵阵歌声,那是人们在愉快的歌唱。深夜,一切安静了下来,只听到晚风沙沙的小夜曲。瞧,我的家乡柳州多迷人啊!
东盟的小朋友,欢迎你们到我美丽的家乡来做客。
敬爱的妈妈:
您好!
许多年以来,都是您精心哺育我:记得一天傍晚,放学回家的路上,天公不作美,一阵大雨突然而至,这可为难了正在放学路上的孩子们,走在半路上的我,在埋着头拼命向前跑的时候,“妙妙,妙妙。”一阵温暖又熟悉的声音转入我耳中,我知道“大救星”来了。“妈妈,我在这里……”我连忙回应朦胧中,一件雨衣很快披到了我身上,并把我裹得严严实实,雨来的快也去的快,雨很快就停住了,我看自己半干半湿的衣服,正想耍孩子气,怪妈妈姗姗来迟,可回头看看在我身后的.妈妈,全身湿透,我一到嘴边的话又被我噙着眼泪咽下了肚子。一句简单朴实的话从我心里发出来;“谢谢你,妈妈!”而妈妈只是相视一笑,这一笑永远留在我记忆的长河里。
妈妈你是伟大的,你是真挚的。我想,无论是现在还是将来,我之所有,我之所能,都将归于你,在此,我要谢谢妈妈!
祝妈妈身体健康,生活愉快!
您的女儿:许婷玉
20xx年12月30日
同学:
你好!我叫施敏聪,在广州市新民六街小学读书,我的兴趣看书,什么都看,如小说、外国名著、四大名著、中国近代史和革命战争等。
我在五年(1)班,我的班级被评为“团结互助”班级。班上有38位同学,女孩子调皮,男孩子聪明。还有一个班网,老师经常鼓励我们积极投稿。上学期,因为投稿超过十篇而获得了一本叫《雪豹悲歌》。
上学期,我们级去了珠海实践基地军训。令人难忘的是团辅晚会,每个同学表演自己的节目,有相声、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老师,她十分幽默,矮矮的身材,戴着副眼镜,总是和蔼可亲。她经常鼓励我们多看书。英语老师叫梁老师,高高的身材,在课堂上常常开玩笑,使我们轻松的学英语。数学老师是刘老师,也是戴上眼镜,头发一卷一卷的。
广州是座美丽的城市,有小蛮腰之称的广州塔,一百多层高。虽然不是世界第一,但是广州人的自豪。广州是美食之城,有肠粉、粽子、牛杂等。
你们舟山有什么特色?你有什么爱好?希望你能告诉我,让我们成为好朋友吧!
祝你
学业进步
爸爸妈妈:
您好!
我很感谢你们,因为你们,才让我来到了这个新奇的世界,脑子里充满了疑问,倔强、调皮、爱哭……都是我给你们的烦恼,现在长大了,终于体会到了这个社会的艰难,我曾恨我自己,感觉我是你们的累赘;我也曾打过我自己,感觉我不应该出现在这个家庭;我也曾骂过我自己,感觉我是你们的倒霉蛋。
我爱你们,我爱这个家庭,我也爱我自己。但是令我万万没有想到的是妈妈,您去了北京,这对于我而言是最大的悲伤,您不在的这几年里,我多次想到您是不是要离开这个曾经幸福的家庭,不管我们,独自重新开始了呢?
过节时,看见别人的妈妈给孩子买礼物,我不由自主的想起您,脸蛋立刻红得像一盏红灯笼一样,当然,泪水的相伴是不可拒绝的,但流泪的瞬间我觉得我好孤独,没有一个人给我一声亲切的安慰,一个鼓励的眼神,身边的一切似乎都停了下来,心灵的深处就像笼罩了一层薄薄的雾,我焦急的想拨开雾,都没有成功。就在这时,总有一股不知名的温暖渐渐涌来,冲进雾中,飘进我的心里。使我感到很幸福。
就这样久而久之,那股温暖似乎告诉了我一个道理:有些一时普通的东西如果你不珍惜它就会渐渐的离你远去,想挽回都挽回不了(liao)了(le),同时我也为我自己所感到庆幸——我虽然家庭不是很圆满,但这种家庭会让我学会坚强的意义。
我爱你们,爱这个家庭,爱我自己。
你们亲爱的女儿
XXX同学:
你好!
今年开学我们认识了,并成了一对友好的同桌。在这段日子里我发现你上课爱做小动作,成绩不是很优秀。不过你别难过,我会帮你。有不会的问题可以问我,只要我会,就一定教你。让我和你共同进步。
记得有一次,你问我最喜欢上哪一节课,我说:“所有课程,我差不多吧都喜欢,你呢?”你说:“我喜欢上体育和活动课。”我问你为什么不喜欢上主科?你说:“我成绩就这样,不可能成为一名优秀的学生,除了做梦。”
不,你错了!成绩好是学出来的,而不是天生的。你知道吗,正常人的智力都差不多,学习好不好,主要看你学习动脑筋了没有。你上课要少做小动作,专心致志地听讲;课后做好作业,认真复习。有不会的问题,我们一起想办法解决。相信你一定能不断地进步。慢慢的,你会发现每门功课都是那么讨人喜欢。好好学习吧!你也能成为一名优秀生。
所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们才刚上四年级,现在开始好好学习还来得及,让学习的快乐陪伴你度过每一天。
祝你:
好好学习,天天向上
你的同桌:XXX
20xx年XX月XX日
敬爱的xx
时间从指缝间悄悄溜走,转眼间小学的六年学习生活将要结束,我们将要离开哺育我们整整六年的母校。回忆起六年的学习画卷,眼里便闪现出一幕幕画面,就像放电影一样在心中定格。
蒙老师,记得上学期刚开始,您从北蒋实验学校来我们村小支教,开始我们都以为你是普通的乡镇老师,后来听说您是毕业于南京师范大学,发表过许多论文,还在英语报上编习题,我们知道后大吃一惊。怪不得英语老师读一份英语报刊一句不露而且很流利地读下来。
在上英语第一节课时,您说:“Beginning a class。”我们也像上五年级那样说:“ Stand up, please。”您又接着说:“Hello, boys and girls 。”我们又说:“Hello, Mr meng 。”您又幽默地说:“五年级江老师教你们教多了。”我们微笑着低着头。
敬爱的蒙老师,是您教我们怎样更快地记住英语单词。使您教我们用英语写作文,这些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼里,老师您是光明的蜡烛,为我们照亮前进的道路;老师您是辛勤的园丁,每天都抚育着我们;老师您是知识的海洋,让我们在知识的海洋中尽情的遨游……
蒙老师,我们将要离开这个母校了,将要离开您了,在这离别的时刻,祝您身体健康!工作顺利!
您的xx:xx
20xx年xx月x日
xx:
你好!
我很开心能与你结成“手拉手”小伙伴中的朋友。我是xx,我酷爱体育运动,并曾经在女子60米短跑中获得过第三名。
我们的家乡是在航嘉湖平原,素有“鱼米之乡,丝绸之府”的美称。这里有许多特产:如五芳斋粽子。八蒸糕。大头菜。槽蛋。文虎酱鸭和南湖菱等。我校在跨海大桥北面。跨海大桥全长达36千米,跨海大桥成s型。跨海大桥还有七色栏杆,是红。橙。黄。绿。青。蓝。紫所组成的。这里还有航普高速。杭嘉湖平原交通便捷,四季分明,希望你们能够来到这里,我们时刻欢迎你们的到来。
吉林那边应该有许多的矿石和小动物对吗?不知道松花江在冬天结冰能不能开车。冬天必定雪白一片,可以滑雪,雕冰,溜冰,堆雪人,打雪仗对吗?这些问题希望你以后慢慢地告诉我。
你我虽未谋面,但通过一封真实的信,可以了解对方,我十分期待你的来信噢!纸短情长,我祝愿远方的朋友——芷琪,学习进步,天天开心!
你远方的朋友
2月27日
亲爱的妈妈:
您好!
假如我是小鸟,您就是瓦蓝的天空;假如我是一棵茁壮成长的小树,您就是雨露和阳光;假如我是……
光阴似箭,日月如梭。一转眼我已经是五年级的学生,您对我的爱,随着时间的增长,像那永不枯竭的海水汇入了我的身体。在这五年的学习生涯中,您对我的教导像那天上的繁星,数也数不清。
我想,我在您的眼里不是一个很让人放心的孩子,因为我学习很不稳定,也很不用心,而且还有磨蹭和懒惰的习惯。
之所以我要下决心改掉这些错误,是因为磨蹭这个坏习惯让我经常受到批评。妈妈,您要是再从我身上看到“磨蹭魔鬼”在作怪,要狠很的在我屁股上踢两脚,让它在您眼前消失,让我有记性。
然后,在改懒惰这个毛病。事先准备好一个竹板,只要您看见我懒了,就拿竹板打我的左手。千万别打我的右手,否则就写不了字了。
妈妈,在这里我向您提一个要求,在批评和教育的同时,希望也能受到一些小小的表扬和夸奖,让我更有信心去改正错误。
我相信我一定能够改,您相信我吗?
一棵茁壮成长的树苗,需要充足、明媚的阳光和甘甜的雨露的同时,也要经过风吹雨打的磨练,才能长成高大挺拔的大树。
此致
敬礼
您的儿子:李泽源
敬爱的xx
时光如水一般流逝,一会儿我们就快毕业了。胡老师,我们不管走到哪里,我们都不会忘记您的恩情的。英语是我们的必修课,每一天我们都希望有一节英语课,您教了我们英语,每一节我们都非常认真的,以后,英语我们一定会用得着的。
敬爱的胡老师,回顾这一年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的汗水,我们的每一点进步都离不开您的帮助。您为了我们日夜操劳,无论什么东西都改变不了您对教育事业的热爱之情。我们在休息的时候,您唱的那些英语歌,动人心弦,让我们心旷神怡。可那粉笔的灰尘,已把您的青丝染上成了一根根白发。
在这里,我看见您真是三生有幸呀!是您,让我们懂得了只要努力向上,没有什么事做不到的,您在我们的心田种下了一颗颗知识的幼苗。
敬爱的胡老师,感谢您的关爱,使我们健康成长。我们一起踏着那青春的旋律,翱翔在知识的蓝天上。
敬爱的胡老师,祝您身体健康!工作顺利!
您的xx:xx
20xx年xx月x日
牛奶泡泡韵
旅游 文化 是广泛存在于旅游活动中的,由专业人员挖掘或设计出来,满足旅游者特定需要的物质文化与精神文化产品。下面是我为大家整理的有关旅游文化 毕业 论文,供大家参考。
摘要:随着OBOR战略的实施,培养高素质的旅游人才便成为当务之急,这既是社会发展的需要,也是 教育 改革的契机,是实现文化的展示与传承的途径与 方法 。
关键词:旅游文化;特征
现代经济的发展促进了旅游文化的繁荣,“一带一路”(以下简称为“OBOR”)是21世纪初中国为了实现“加强不同文明的交流互鉴、促进世界和平发展、推进沿线各国经济繁荣与区域合作”而提出的战略构想。随着2015年3月国家发改委、商务部、外交部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》文件,OBOR战略开始付诸行动。OBOR分为陆路与海路。陆路从西安向西,横穿西亚抵达欧洲荷兰的鹿特丹。海路从长三角、珠三角沿东南亚向西,经非洲过黑海最后抵达欧洲的鹿特丹。因此,新世纪下的OBOR一端为日益崛起的中华经济圈,另一端连接着世界上最重要的经济共同体———欧州联盟,中间是经济潜力巨大的西亚、东南亚和非洲。在OBOR战略构想下,经济的发展与文明的对话,必将促进国内外旅游业的发展,研究OBOR战略下的旅游文化特征,对促进旅游、经济、文化、教育、外交等各方面均有重要的现实意义。
1OBOR背景下旅游文化特征研究
《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》在合作重点中明确指出“加强旅游合作,扩大旅游规模,互办旅游推广周、宣传月等活动,联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品,提高沿线各国游客签证便利化水平。推动21世纪海上丝绸之路邮轮旅游合作。积极开展体育交流活动,支持沿线国家申办重大国际体育赛事。”因此,OBOR战略沿线必将呈现出人类古代文明繁荣的鲜活再现、为欣赏旖旎风光的丝绸之路特色的国际精品线路游、沿线OBOR友好城市互办旅游推广活动游、体育活动交流观光、参与、体验游和“新海上丝绸之路游轮游”等5大特征,相应的文化也呈现出这五大特征。
人类古文明的鲜活再现
丝绸之路是跨越文明、贯穿古今的古代经济发展之路,对丝绸之路的重游是对人类古文明的探索与考察,具有旅游和文化挖掘发现的双重意义。2014年,由哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、中国三国联合递交的《丝绸之路:长安———天山廊道路网》成功入选《世界遗产名录》,将丝绸之路沿线的人类古文明推向新的历史舞台。透过OBOR,不仅可以探索考察中国自秦、汉至清的灿烂文明与文化,而且还可以探索考察西亚、中亚、欧洲诸国的文明发展史,对比中外历史发展中的文化差异。
博大丰富的汉前文明
OBOR的陆路起点西安,是中华文明的摇篮和发祥地,其历史变迁是华夏文明发展的缩影。以西安为中心辐射出的旅游圈,能充分体现中华古文明。西安早在汉朝以前就具有博大精深的文化,曾是周、秦的都城,同时也是世界历史上的第一座城市。西安高陵杨官寨遗址将人们带回到6000年前的新石器时代,秦始皇兵马俑则展现出了大秦帝国的强盛国力。对OBOR起点城市的考察,人们可以领略汉前中华文字的形成变化、陶器制作工艺、古建筑的特征、古代天文体系、别树一帜的中国数学及丝绸文化等等。
影响深远的汉文化
汉代是中华历史上科技与文化发展的一个辉煌时期,从汉代建立到灭亡的四百多年间,汉代王朝与古罗马成为世界上最为强大的两大帝国,汉王朝雄踞东方,开拓了OBOR的丝绸之路,开辟了东西经济文化技术交流的走廊。而且在汉代,西南丝绸之路也在这个时期开辟,从天府之国的四川成都,到缅甸、印度,将汉朝先进的文化技术传播到东南亚。因此,汉代是OBOR战略的起始朝代,考察旅游OBOR的内涵与文化功能在于探索和考证对后世影响深远的汉代文化。其中著名的建筑文化,有著名诗歌“秦时明月汉时关”为证,可见汉代的建筑科技已经发展到了相当高的水平;还有史学瑰宝的《史记》和《汉书》;蔡伦发明的造纸术,如今在成都、西安、安徽宏村、浙江等地还保留着这种比较原始的造纸术,对人们了解汉代科技文化,起着重要的作用;汉代的《九章算术》、《伤寒杂病论》以及地震仪等都对后世影响深远。深入了解和考察探索汉代文化,对OBOR旅游品质的提升、内涵建设、转型升级都有着重要的意义。
辉煌的隋唐文化
隋唐时期是当时世界上最安定最文明的国家,以强大国力为依托,以蓬勃发展的世俗文化为主体,表现出了内容丰富、思想兼容、形式多样的特点,而这种特点大量汲取少数民族文化的同时,更多的表现出对外文化的输入输出,加强了东西方文化的交流,这其中丝绸之路OBOR起到了非常重要的桥梁和平台作用。辉煌的隋唐文化繁荣发展的原因之一便是东西文化交流的畅通和频繁。考察OBOR线路,不少历史遗迹和名胜景点都是对唐朝文化的重新认知。就科技而言,隋唐发明了火药,将印刷术发展到雕版印刷,代表作有《金刚经》,建造了辉煌的长安城和赵州桥。唐朝是中国诗歌发展的黄金时代,这个历史时期诗人辈出,影响深远,如初唐的陈子昂、盛唐时期成就最高的李白、杜甫,田园山水诗人王维、孟浩然,边塞诗人高适,晚唐诗人杜牧和李商隐等。OBOR线路考察诗人的出生地、作品等,对认识和发扬古代文化,都有着重要的意义,并提升了OBOR区域旅游的品质与内涵。位于OBOR线路上的文化旅游景点众多,其中有著名的敦煌莫高窟,集绘画、书法、乐舞于一体,有很高的旅游、考察、研究价值。辉煌的隋唐文化促进了亚洲文明乃至世界文明的进步,而隋唐文明遗留至今,保留完好的大多分布在OBOR,因此对OBOR旅游线路的开发,是中国旅游改革发展、转型升级的新领域。
鼎盛的宋朝文化
宋朝文化是中华文化的鼎盛时期,是品质旅游和文化旅游的重要内容。宋朝时期,文学、科学、理学、史学等都取得了空前的成就。宋代有大文豪苏轼,还有著名女词人李清照, 散文 家范仲淹等。宋代的四大书法家,对中华后世影响深远。宋代还有无数的著名画家,最能代表中 国画 最高艺术水平的就是宋代 山水画 的博大意境,如今被制作成3D技术重现的《 清明 上河图》等。此外,以朱熹为代表的理学,司马光编写的《资治通鉴》为代表的史学,陶瓷窑为代表的手工业,都达到了很高的水平。对南北宋时期文化的OBOR综合规划,是旅游文化的重要组成部分与提升途径。
文学艺术空前的元、明文化
元、明是中国疆域广阔、国力强盛的时代。元朝进行了大一统,促进了少数民族的融合和文化交流,促进了中外文化交流和中外交通发展,各民族取长补短,互通有无,特别是产生了一个新的民族———回族。研究考察元代文化,对当今国家发展战略乃至世界和平共处都有一定的借鉴意义,因此,重回元朝时代的OBOR线路,在文化、意识形态方面都有重要的历史价值。明继承元代文化,文学艺术空前繁荣,呈现出平民化与世俗化。在文学方面,中国四大名著中的三部《三国演义》、《水浒传》、《西游记》均在明朝完成。在明朝,宗教方面,天主教传入中国,出现了西学东渐的萌芽。资本主义开始萌芽,在OBOR的南线,明朝文化深远的影响着东南亚和南亚。随着丝绸文化的不断影响,中国的庭院建筑随之传入西方。
历史巨变中的清代文化
中华民族领先世界文明几千年,而到了清代,由于清王朝的闭关锁国和自大,直接导致了世界第一次工业革命未能影响中国,从而使中国沦为后来的长达半个多世纪的半殖民半封建社会。为了防止明朝复辟,清关闭了南方的泉州、宁波等重要港口,在北方驻扎重兵,严重影响了丝绸之路东西方文明与科技的交流。清代前期国力强盛,国内安定,因此这一时期的小说、戏剧和绘画都达到了历史最高水平。清代后期逐步落后于世界资本主义强国,反封建思想成为这一时期的主题和特征。神秘的中西亚文化中西亚位于亚非欧三洲的交界地带,素有“五海三洲”之名,是OBOR的重要枢纽和中间连接点,承担着连接亚洲中华经济圈和欧盟两大经济体的作用。中西亚气候干旱、水资源缺乏,但富有石油资源。中西亚还是人类古代文明发源地之一,有辉煌灿烂的古巴比伦,是伊斯兰教、__和犹太教的发源地。研究考察OBOR线路,不仅可以考察探索文明古国中国,还能接触神秘的中西亚文化,最后抵达体验欧洲的近代文明,因此,OBOR是一条古今文明的文化之旅。
精品线路文化兴起
OBOR大战略下,国内旅游将此作为旅游转型升级发展的契机和平台,各地纷纷以OBOR为依托,出台《XXX旅游总体规划纲要》,形成精品线路游,并以精品线路为平台,提升精品线路文化。精品线路将极大的促进旅游文化的发展、丰富旅游文化的内涵,促进文化的交流。随着三部委联合推出的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的颁布,建设精品线路的步伐在加快。OBOR是世界最精华的旅游资源带,汇集了世界4/5的文明,古代文明古国中国、印度、巴比伦和古罗马均被OBOR有机的整合在一起,向世人展示人类古文明的历史及进程。据新华网报道,国家旅游局将2015年确定为“OBOR旅游年”,推动了国际旅游的发展。北方线路上,甘肃出台《甘肃丝绸之路经济带建设大景区总体规划纲要》,计划至2020年建成20个游客容量为300万人次的大景区,形成华夏寻根线、黄河风情线、民族风情线、中医药养生线、红色旅游线等主题精品品牌线路。新疆维吾尔自治区依靠OBOR战略体系,着眼于优越的旅游资源和天然的区位优势,面向中亚、南亚、西亚及欧洲和非洲开放的最前沿,把丝绸之路做成品牌,形成丝绸之路经济带大旅游概念。此外,湖北、湖南、四川、重庆、陕西、浙江、海南、福建等地均以OBOR发展战略为契机,加快把OBOR线路建成国内一流、国际知名的旅游目的地,开拓旅游文化发展新境界。
沿线城市文化交流频繁
OBOR战略体系下,国内城市之间,国际城市之间,OBOR线路带城市之间的文化交流更加宽广深入。OBOR战略前提下,形成全新的四大城市文化交流线路体系:
西北方向的新亚欧陆桥城市文化交流
从西安经兰州,通过乌鲁木齐 出国 境线,连接哈萨克及其中亚、西亚、中东欧等国家。乌鲁木齐将利用独特的区位优势和向西开放重要窗口作用,成为丝绸之路城市文化交流的核心城市。西北方向城市间的文化交流内容广泛,涵盖教育、城市交通、宗教信仰、城市文化等,有利于促进城市、区域的共同繁荣。
南方的海上丝绸之路城市文化交流
以福建大中城市为核心区,通过长三角、珠三角、环渤海、海峡西岸等地区的港口、滨海地带和岛屿共同连接太平洋、印度洋等沿岸国家或地区。南方的海上丝绸之路包括了中国最有活力的长三角和珠三角经济区,连接了日本、韩国等许多大中城市,对东亚的稳定和促进东亚国家之间、城市之间的了解和合作有着重要作用。
西南方向的中国-南亚-西亚城市文化交流
从成都、重庆经云南、广西连接巴基斯坦、印度、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、马来西亚、越南、新加坡等国家的城市,促进南亚国家之间的文化交流。
东北方向的中蒙俄城市文化交流
从东三省向东连接绥芬河、海参崴出海口,向西连接俄罗斯赤塔,通过老亚欧大陆桥抵达欧洲。目前,东北方向已开通“津满欧”、“苏满欧”、“粤满欧”、“沈满欧”等“中俄欧”铁路国际货运班列,并基本实现常态化运营。随着OBOR线路高铁的建设运营,东北方向的经济带将呈现出强劲的发展势头,城市间的文化交流、文化推广将出现繁荣鼎盛的新局面。
体育活动文化交流
体育活动文化交流对促进国家之间、城市之间、民族之间的了解和文化交流有着重要作用。20世纪七十年代的中国就曾经以“小球撬动了大球”,通过兵乓球的比赛展开了对美国的外交。如今的国际化体育赛事如NBA、F1、奥运会、洲际运动会、 足球 等,都是国家和民族展示各自文化的平台。OBOR战略体系下,体育活动文化交流是文化交流的先行者,通过开展体育活动文化交流,加深了国家与国家之间、民族与民族之间的了解,对实现区域和平稳定共同发展,有着重要意义。
新海上丝绸之路文化
“海上丝绸之路”是古代中国与外国进行贸易和文化交流的通道,起始于秦代,繁荣于隋唐,鼎盛于明代,以广州为起点,连接日本及东南亚诸国,其中最为著名的郑和下西洋。2013年,国家主席提出了建设“新海上丝绸之路”的构想,从而拉开了建设新的贸易与文化交流通道的序幕。新海上丝绸之路文化交流既包括古代文明的交流,也包括现代文明的交流。新海上丝绸之路文化的交流与合作,对区域经济的交流与合作、区域一体化、区域繁荣稳定有着重要意义,并与亚投行遥相呼应,成为中国走向世界的两大战略举措。
2OBOR旅游文化新内涵及其发展趋势
OBOR战略体系下,随着高铁的建设发展、亚投行的建设运行,OBOR旅游承载着传播古代文明,发扬人类文明,建设现代文明的重任。在体验博大精深的中华文明的同时,也体验世界不同国家和地区的文明文化。OBOR集中了世界4/5的文明,新OBOR旅游呈现出旅游文化互补、国内外旅游文化输入输出平衡发展、中国古文明与现代文化共同发展、文化发展推动社会发展等新内涵与发展趋势。
国内国际旅游文化互补
文化是一个国家、民族的精华。目前,旅游文化已经趋于大众化,对旅游文化的研究也进入瓶颈阶段[1]。究其根本原因在于旅游文化的单一和旅游文化的互补性不强。实际上,旅游文化是一个国家,一个民族文化的体现,是广泛存在于旅游活动中的[2]。旅游文化主要体现在两个方面:(一)旅游目的地对旅游兴趣产品、服务的开发、再生产及营销;(二)不同类型的旅游者特征、体验模式及行为。就这两点而言,只有旅游文化互补,旅游文化才能发展。OBOR线路涉及众多的城市和全世界主要的人类文明和现代文化,因此,出现极强的旅游文化互补,能更好地促进旅游文化的发展。
国内外旅游文化输入输出平衡发展
改革开放以来,中国旅游蓬勃发展。随着国内外旅游的发展,对外文化输出趋势明显,而对内文化输入、吸收、演变的趋势缓慢,这就呈现出国内外旅游文化输入输出不平衡发展的现象。国内很多景区接待的游客多为境内游客,境外游客较少的现象普遍存在。在出境游方面,出境游甚至超过了经济发展增速[3],远远高于入境游,不仅产生了国际旅游的不平衡发展,也导致了国际旅游文化失衡现象。OBOR战略下,境内境外旅游有机结合,成为系统旅游下的两个有机部分,这两部分各有特色,但又高度统一在OBOR下,因此国内外旅游文化输入输出成为OBOR旅游文化的不可分割的两部分,将出现均衡发展的态势。
中国古文明与现代文化共同发展
OBOR是贯穿古今文明的线路,将中国古文明与现代文化有机结合起来,促进中国古代文明与现代文化共同发展。中国古代文明博大精深、辉煌灿烂,有着悠久的历史。中国5000年的文明中,天文、算术、教育、哲学、科技、学制等,都有着历史意义,与现代文明一起,推动“中国梦”的实现。
文化发展推动社会发展
OBOR战略体系的目的在于促进沿线沿路城市和区域的共同发展,用文化的发展来推动社会的发展。新的文化带来新的旅游消费观念,人们在日益国际化的旅游文化中,逐步提高公民意识,发扬中华文化的优良传统,通过在旅游活动中帮助他人、自觉排队、低碳出行等行为,影响和推动交际文化的发展。为适应OBOR战略体系的发展,教育、外交、建筑、交通等也融合了国际文化内容,这些新的内涵特征一起推动社会的发展,为共同富裕和区域发展创造条件。
3启示
对OBOR旅游文化特征及新特征的研究,可以得到以下的一些启示:
加强国际间的文化交流与合作,实现文化的交流互鉴
OBOR是实现区域发展和共同富裕的战略举措,必须加强国际间的战略合作,相应的,在文化上也要加强国家间、区域间的交流与合作。在依托亚洲,促进亚非欧经济发展的同时,也促进世界文化的交流和发展。目前,中国已同俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、卡塔尔、科威特等多个国家签署了同OBOR建设相关的合作协议,有60多个沿线国家和国际组织对参与OBOR建设表达了积极态度。随着OBOR建设中的互通互联,泛亚洲高铁网的建设,国际间的战略合作将进步一步加强,有利于世界的和平稳定,共同发展主题。
充分利用亚投行的战略平台,加强中华文明的国际影响
亚投行是亚洲基础设施投资银行的简称,缩写为AIIB,总部设在北京,是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,是OBOR支撑的经济战略平台,能为“丝绸之路”基金提供强有力的保证,应充分利用亚投行的战略平台,加强中华文明的国际影响,加快中华文明文化的输出。截止2015年4月,英国、德国、意大利、法国、韩国、俄罗斯、澳大利亚、埃及、瑞典等国先后已同意加入亚洲基础设施投资银行,亚投行的成员国已达57个,大多数是OBOR战略体系下国家,这不仅为OBOR产业合作提供强有力的经济基础,还有利于OBOR战略体系下旅游文化的健康发展。应充分利用亚投行的经济战略平台,为旅游提供一体化支付等提供经济便利,在此基础上,尽快完善一体化下的文化交流与融合。
加快落实国家旅游局的全局战略规划行动
2015年,国家旅游局从全局出发,制定了《丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路旅游合作发展战略规划》,该规划在组织专家进行3轮讨论后,形成定稿,包括实施重点行动等内容。OBOR核心城市和区域早在OBOR战略提出后,已经做出OBOR的发展布局,以“丝绸之路”为主题的旅游节庆、旅游营销大幅增多。因此,各地加快落实国家旅游局的全局战略规划,有利于国内旅游的健康发展和旅游升级,促进出境入境旅游的平衡发展。
培养高素质的旅游人才,实现文化的展示与传承
随着OBOR战略的实施,培养高素质的旅游人才便成为当务之急,这既是社会发展的需要,也是教育改革的契机,是实现文化的展示与传承的途径与方法。培养能面对不同文化,不同习俗的旅游者的专门人才,不仅要求具有很好的处理旅游行业的专业综合知识,包括接机、酒店入住、报关、旅游景点导游等素质,而且要求具有很好的一门或者几门外语能力。在此基础上,培养能冷静面对各种问题,灵活机智的解决风俗文化问题,友好周到有耐心的处理导游过程问题等多方面能力素质,是培养高素质的旅游人才的基本要求和内在诉求。
参考文献
1、旅游文化与文化旅游:理论与实践的若干问题徐菊凤旅游学刊2005-07-18
2、神仙世界与泰山文化旅游城的形象策划(CI)陈传康,王新军旅游学刊1996-01-18
摘要:
在旅游产业飞速发展的过程中,相关部门要处理好旅游文化与旅游经济的关系,促进旅游业与世界接轨,逐步走向现代化的发展历程,使我国的旅游文化与旅游经济朝着又好又快的趋势发展。
关键词:旅游文化;现代旅游经济
近年来,中国旅游业的发展速度越来越快,也面临着巨大的挑战与冲击。中国的旅游业要想与世界旅游发展的潮流相适应,就要创设一条现代旅游经济的道路,将旅游文化与旅游经济的内在关系处理好,促进旅游业朝着更好更快的方向发展。
一、文化与旅游
1、旅游与文化的本质联系。
旅游与文化二者之间存在着必然的联系。所谓的旅游,就是人类文明活动的本质特征。而文化在广义上是指人们创造物质财富与精神财富的总和,这也是人与动物的本质区别。人只有在物质条件得到了一定的满足后,才能在心理、情感等各个方面得到更深一步的发展,从而创造出丰富的精神文化。文化在狭义上主要是指精神性的文化,这也是文化的内在本质。人类旅游就是通过拓展生存空间这种形式,设法促进自身的精神发展,用文化精神来武装自己。旅游的外在表现,主要是指人的移动,通常是指旅游文化的交流与沟通,这是推动人类社会发展的重要形式。真正意义上的旅游,就是一种求知与审美,逐步开阔人类的视野,积极改善自身的生存条件,从而逐步提高自己的精神追求。旅游文化就其本质而言,就是人类对美的追求与感悟。这种活动从广义上来讲,即是一种旅游文化的消费过程,也是一种文化的创造过程。人类在欣赏大自然景观的过程中,将会逐步提升自己的文化素养、审美情趣以及审美能力,这就需要人类具有丰富的文化内涵,才能发现大自然神秘的生命气息与运动规律。旅游文化是人类对美学的发现与概括,以及对艺术哲学的思考。因此,旅游文化具有陶冶情操的作用,从这种人文角度而言,旅游文化实质上就是一种精神性的文化活动。
2、文化是旅游业的内在灵魂。
旅游业现已逐步成为世界上最大的新兴第三产业,这主要是因为旅游业的产生与发展,从古至今都与文化有密切的联系。旅游业始终都是以文化为载体的,是在文化基础上建立起来的经济产业。旅游资源可以分为自然景观与人文景观,人文景观就是指文化创造出来的产物,其核心内容就是文化特色。旅游业主要是以某个国家、地区独特的文化吸引游客,以此取得较大的经济效益。旅游经济是一种将文化与经济结合最为密切的活动,是通过一定的文化观念与精神需求,满足游客的观赏愿望,尤其是满足游客精神、文化上的需求。
二、旅游经济文化与旅游文化经济
当代旅游业在发展的过程中,经济与文化是相互整合的。旅游资源的开发与利用,经营与管理,都是以文化作为基础的。只要有旅游活动在进行,就肯定会有文化因素渗透其中。旅游作为一种文化型的产业,经济与文化保持高度的一体化,这是一种必然的社会趋势。
1、旅游文化是一种独立出来的形态。
旅游文化自身就具备鲜明的文化特征,主要有以下两个特征:第一,综合性与多样性。旅游文化是指与旅游相关的各种文化概况,是旅游产品六大因素的统一,并从整体上构成旅游文化的产业链,同时又能够在旅游产品中显示其自身的文化内涵。但旅游文化必须要适应不同的消费群体,充分体现出产品消费的多样性、广泛性。第二,服务性与经济性。旅游产品所体现出的核心要素就是服务性,优质的旅游服务,可以给游客带来精神上的满足,让游客获得美好的心理体验。同时,旅游文化也展示出自身较强的功利性,通过各种文化功能,以期获得最大的经济效益,实现最大化的经济价值。这两种旅游文化特征,都间接表明旅游文化的形态,展示出自身丰富的精神文化内涵。
2、旅游文化是一个系统的文化工程。
旅游文化更应该注重内在精神的建设,任何文化都涵盖了物质文化、精神文化与环境文化。旅游文化也是如此,这就表明精神建设在旅游文化中起着决定性的作用。旅游活动中的精神因素是构成旅游文化的精神文化,对旅游业起着引导与深化作用,也是旅游文化追求的最高目的。旅游本身也是一种经济文化现象,内涵非常丰富,涉及到的范围也非常广,这是旅游文化由自然经济文化向现代经济文化逐步过渡的趋向。因此,旅游业必须要充分结合市场经济的发展,结合国情,研究旅游文化产品的市场。同时,始终坚持旅游文化的原则,把它作为一种系统的文化工程,带动相关的经济发展,并把旅游文化建设落实到实处,增加人力、物力的支出,逐步完善旅游文化产业的内容,丰富旅游文化的精神内涵,促进旅游文化产业的迅速发展。
结语
在旅游产业飞速发展的过程中,相关部门要处理好旅游文化与旅游经济的关系,促进旅游业与世界接轨,逐步走向现代化的发展历程,使我国的旅游文化与旅游经济朝着又好又快的趋势发展。
参考文献
1、旅游对目的地社会文化影响研究结构框架刘赵平桂林旅游高等专科学校学报1999-02-01
2、旅游产业与文化产业融合发展研究张海燕;王忠云;资源开发与市场2010-04-20186 有关旅游文化毕业论文相关 文章 :
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