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ni入戏太深
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雪後Sunny

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现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。本人已经在琶洲的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。科学中心通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。 1白天,鸟儿们在枝头穿梭呜叫,在蓝天下自由飞翔,到了晚上,它们和我们人一样也要休息、睡觉,恢复体力,不过它们睡觉的姿势可是各不相同的。 2冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。 3向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背广义面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向旋光性弯曲。 4蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。 5蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜 6我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。 7当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。 8蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的「脚」。蛇向前爬行时,身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀! 9我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊 10当别人搔自己时,我们会倍感痕痒,而且不断大笑;可是,当自己搔自己的时候,我们不单不会大笑,而且更不感痕痒。基于我们的思想上已有了准备,大脑会发出一种 「不会有危险」的讯息,神经亦随之放松,所以便不会大笑起来和感到痕痒了! 11望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色

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游客小孩儿

这种比赛比的是平时谁看书多,临急抱佛脚不必吧,学校竞赛而已嘛,要想增加知识,平时就要多看书,推荐《青少年百科知识全书》四本,很厚

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lisalisa喵喵

科学作为反映自然、社会和思维等客观事物存在运动及发展变化规律的体系化知识,基本上应当分为理论科学、实验科学和技术科学三大体系。理论科学即真正的哲学,实验科学即正宗科学,技术科学即技术知识。 从科学发展的基本过程来看,首先表现为对客观事物的理性认识,反映客观规律的哲学认识,表现为抽象概括的理论科学。然后在于对哲学理论概括的实事检验,正确的坚持,错误的修正,从而形成具体化的科学知识。再后,运用科学知识作以技能实践,在获益的同时,再进一步体验哲学和科学的真理性。 简而言之,科学发展的基本过程,就是从哲学到科学、再从科学到技术的过程。人类哲学科学技术发展的历史也正是这样。但从技术实践检验的基本过程来看,则是从技术到科学、再从科学到哲学的过程,从而使科学哲学认识更进一步。 所以科学技术,在整个科学事业发展过程中,它表现为一个至关重要的必然发展环节,主要表现为人类社会生产和社会生活发展的必然性。而就科学技术发展的联络性而言,它更需要科学实验和科学理论的相应的发展性和关联性,从而构成整个科学事业的同步发展。 至于科学技术是第一生产力的论断,那是一个广义性的概念,是将科学理论和科学实验自然包含于其中了。由科学系统三体系分法而论,如果说科学技术是第一生产力,那么科学实验该是第二生产力,科学理论则是第三生产力。其实,第一性不过表现得非常直接罢了,第二第三性不过表现得比较间接而已。它们都很重要,哪个环节跟不上也不行,所以要讲系统化体系化地总体性发展。

科学体系层次划分 第一层次——理论科学(基础理论) 第一亚层次—哲学(关于世界观、认识论的学说,是人们对整个世界的根本观点体系、自然认识和社会认识的概括和总结):古代哲学、近现代哲学、马克思主义哲学; 第二亚层次—形式科学(研究事物组织结构和表现方式以及抽象性质的各门科学总称):数学、系统学、控制学、资讯学、逻辑学等; 第三亚层次—自然科学(研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学总称) :物理学、化学、生物学、地学、天文学等; 第四亚层次—社会科学(研究各种社会现象、社会运动变化及发展规律的各门科学总称):经济学、政治学、法学、军事学、管理学、历史学等; 第五亚层次—人文科学(研究人类的信仰、情感、道德和美感等的各门科学总称):伦理学、语言学、考古学、宗教学、美学、文艺理论等; 第五亚层次—思维科学(研究人类的心理、认识、行为的各门科学总称):心理学、认识学、行为学、脑学等。 第二层次——技术科学(技术拓展):计算科学、电工学、电子学、声学、力学、催化学、医学等。 第三层次——应用科学(工程应用):电气工程、动力工程、自动化技术、化学工程、机械工程、电子通讯工程、计算机技术等。 此外还有所谓“综合学科”和“纬线学科”。 综合学科是以某种事物为研究核心,综合相关传统学科,打破以往学科界限提出的科学总称。他们往往是比较时尚和流行的。比如说,基因科学、材料科学、奈米科学等。 纬线学科,也称“横断学科”,是完全脱离传统观念从另外角度考虑研究而出现的科学。最突出的例子有地理科学、安全科学等。

宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引和互相绕转,从而形成天体系统。 地月系 地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系。在地月系中,地球是中心天体,因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。然而,地月系的实际运动,是地球与月球对于它们的公共质心的绕转运动。地球与月球绕它们的公共质心旋转一周的时间为27天7小时43分秒,也就是天,公共质心的位置在离地心约4671公里的地球体内。 地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统地球是它的中心天体。由于地球质量同月球质量的相差悬殊(成),地月系的质量中心距地球中心只有约1650公里。通常所说的日地距离,实是太阳中心和地月系质心的距离;通常所说的月球绕地球公转,实是地球和月球相对于它们的共同质心的公转。由于这种公转,共同质心在地球内部有以地球恒星月为周期的位移。 太阳系 太阳系位于银河系边缘,银河系第三旋臂——猎户旋臂上。 太阳系是由太阳以及在其引力作用下围绕它运转的天体构成的天体系统。它包括太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质。人类所居住的地球就是太阳系中的一员。 银河系 在晴朗无云的夜晚,人们可以观察到太空有一条如云的光带,称为银河。这条光带实际上是由数以千亿颗恒星和星云组成。这些恒星分别组成许多恒星系。太阳所在的这个恒星系称为本星系。所有恒星系都围绕银河系中心转。 本星系群 银河系所属的星系群。本星系群是一个典型的疏散星系团,没有明显的向中心聚集的趋势。成员星系约40个。银河系和仙女星系是本星系群成员星系中最大的两个,它们大体上位于本星系群的中心。除银河系和仙女星系外,绝大部分成员星系是矮星系。本星系群的半径约 1百万秒差距,质量约 ×1011 太阳质量,其中的绝大部分集中在银河系和仙女星系。群内的气体不多,约占总质量的1%。星系群——星系一般不单独存在,有成团的倾向。星系在自成独立系统的同时,以一个成员星系的身份参加星系团的活动。超过100个星系的天体系统称作“星系团”,100个以下的称为“星系群”。 超星系团 由若干个星系团聚在一起形成的更高一级的天体系统。又称二级星系团。通常,一个超星系团只包含几个星系团。超星系团大多具有扁长形,其长径约60~100百万秒差距,质量10^15~10^17太阳质量。超星系团的存在说明宇宙空间的物质分布至少在100百万秒差距的尺度上是不均匀的 。20世纪80年代后,天文学家发现宇宙空间中有直径达100百万秒差距的星系很少的区域,称为巨洞。超星系团同巨洞交织在一起,构成了宇宙大尺度结构的基本影象。 本超星系团——本星系群所在的超星系团称为本超星系团。较近的超星系团有武仙超星系团、北冕超星系团、巨蛇-室女超星系团等。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河外星系 银河系之外,还有许许多多形状不同的星系和各类星云等,统称为河外星系。它们由几十至几千亿颗恒星、星际气体和尘埃物质组成。 总星系 银河系、河外星系都是宇宙中的一部分,用最先进的观测手段观察宇宙,已经能够观察到距地球200亿光年的天体。以此距离为半径所绘的大圆球,就是目前人类所能观测到的宇宙范围。所有的星系和在一起,构成了最大的天体系统,称为总星系。但并非宇宙边界。 ======================================= 河外星系与总星系严格说来不能称为天体系统,前者将银河系外的所有东西不分级别的放在一起,而后者仅仅将能观察的天体放在一起。与前面所提的划分标准不同。

汉族主要分为8大民系,细分可划为16个民系。 民系的划分不等于该语言使用者,而是更具其文化、生活习俗综合整理划分。 1、北方民系:分布在长江以北除山西地区以外的各个地区,包括西南。操北方话(广义的北方民系,并非北方人)。 1-1、东北民系:分布在东北三省和内蒙古东部(三市一盟)除大连和丹东以外的地区。人口约亿,东北官话;文化中心:沈阳、长春、哈尔滨;经济中心:沈阳、长春、哈尔滨;最大城市:沈阳 1-2、燕幽民系: 分布在北京和河北北部,人口约2000万,北京官话;文化中心:北京;经济中心:北京;最大城市:北京 1-3、冀鲁民系: 分布在山东中西部和河北大部,人口少于1000万,冀鲁官话;文化中心:济南、天津、保定;经济中心:天津、济南、唐山、石家庄;最大城市:天津 1-4、胶辽民系: 分布在山东东部和辽宁南部,人口少于1000万,胶辽官话;文化中心:胶东;经济中心:青岛、大连;最大城市:青岛; 1-5、中原民系: 分布在河南、山东西南部、江苏北部、安徽北部,人口约4000万,中原官话;文化中心:郑州、徐州、安阳、洛阳、开封、曲阜、阜阳;经济中心:郑州、洛阳、徐州;最大城市:郑州 1-6、关中民系:分布在陕西中部,人口约中原官话关中片;文化中心:西安、咸阳;经济中心:西安、宝鸡;最大城市:西安 1-7、兰银民系: 分布在甘肃北部、宁夏北部,人口约3000万,兰银官话;文化中心:兰州、银川;经济中心:兰州;最大城市:兰州 1-8、湖广民系:分布于四川、重庆、云南、贵州、湖北以及湘桂二省部分地区,人口约亿,西南官话;文化中心:成都、武汉、重庆、昆明;经济中心:重庆、成都、武汉;最大城市:重庆 1-9、江淮民系(下江民系):分布于安徽省中部及南部沿江地区、江苏省中部和西南部地区及江西北部(九江地区)、湖北东部部分地区,人口约7000万,下江话,文化中心:扬州、南京、安庆、镇江:经济中心:南京、合肥、扬州、镇江、芜湖;最大城市南京 2、晋绥民系: 分布在山西、陕西北部、内蒙古西部等地、人口约6000万,晋语;文化中心:太原、运城,呼和浩特;经济中心:太原、大同、包头;最大城市:太原 3、吴越民系( *** 系):分布在江苏南部、上海市、浙江省、安徽东南部和江西东北部(信州、上饶、广丰、玉山的吴语一区三县,婺源、德兴、浮梁的徽语三县);人口约7700万,吴语、徽语;文化中心:苏州、绍兴、上海、杭州、黄山;经济中心:上海、苏州、杭州、无锡、宁波、温州;最大城市:上海 4、广府民系或粤海民系:分布于广东珠三角、广东西部、广西东部及香港、澳门和东南亚、北美洲,世界各地。广东人口约亿(六普)(4000多万粤海,2000多万潮汕(闽南),2000多万客家,约2000万外省。民系划分以2代说同一母语为准,不计第2语言)、广西人口约2000万,全球人口合计约有亿,粤语;文化中心:广州;经济中心:香港、澳门、广州、佛山、东莞、南宁、珠海;最大城市:广州 5、湖湘民系:分布在中国大陆湖南省相当部分地区、临近湖南、重庆市和广西部分地区;人口约3600万,湘语;文化中心:长沙;经济中心:长沙;最大城市:长沙 6、江右民系:分布在江西大部、湖南东部、湖北东南部、安徽西南部(安庆地区)和福建的西北部等地区;人口约2000万,赣语;文化中心:南昌、景德镇;经济中心:南昌;最大城市:南昌 8、闽海民系:分布于福建、台湾、二地大部分地区,以及广东、海南、浙江的沿海地区和东南亚、世界各地。其中著名的潮汕民系和闽南民系属主力;全球人口约1亿1500万,闽语;文化中心:福州、泉州、漳州、台北、潮州;经济中心:福州、泉州、厦门、漳州、台北、汕头、高雄;最大城市:台北 7、客家民系:分布在广东东部大部、福建西南、江西南部,湖南小部,台湾,四川、重庆的些许地区和东南亚、世界各地;人口约4000万(加600万),客语;文化中心:梅州、赣州;经济中心:惠州、新竹、苗栗;最大城市:惠州

1986年季羡林为其主编的《简明东方文学史》作了一篇绪论, 题为《东方文学的范围和特点》。在这篇文章中他写道: “根据我个人的看法, 人类历史上的文化可以归并为四大文化体系。在这里, 我先讲一讲, 什么叫做“文化体系”。我觉得, 一个民族或若干民族的文化延续时间长, 又没有中断、影响比较大, 基础比较统一而稳固、色彩比较鲜明、能形成独立的体系就叫做“文化体系”。拿这个标准来衡量, 在五光十色、错综复杂的世界文化中, 共有四个文化体系: 一、中国文化体系, 二、印度文化体系, 三、波斯、阿拉伯伊斯兰文化体系, 四、欧洲文化体系。这四个体系都是古老的、对世界产生了巨大影响的文化体系。拿东方和西方的尺度来看, 前三者属于东方, 最后一个属于西方。” 由此可知, 在文化体系方面季羡林作了两项贡献。一是他对文化体系进行了界定。二是他确立了四大文化体系。二十年来的实践表明, 季羡林关于文化体系的定义和四大文化体系的划分方法, 得到了我国学术界的普遍认同。在具体的运用中, 波斯、阿拉伯伊斯兰文化体系被简称为阿拉伯文化体系。至于欧洲文化体系, 由于它已经在地理范围上覆盖了南、北美洲以及大洋洲的澳大利亚、纽西兰等国, 再使用“欧洲文化体系”一语显然不合适。同时, 就其内部要素来看,所谓欧洲文化体系, 其实包含了两种文化基质, 一是希伯来文化, 一是希腊文化。目前学术界已找到了一个更好的名称来替代它, 那就是“希伯来- 希腊文化体系” (Hebrew - Hellenistic cultural system) , 简称为“二希文化体系” ( double - H cultural system) 。

按国家标准划分

一)哲学包括互相联络的两个方面的问题: 1)思维和存在什么是第一性的问题; 2)思维能否正确认识现实世界即世界是否可知的问题; 按照对第一个问题的回答,古今中外的哲学可分为两大基本派别: 凡断定思维第一性,存在第二性的,属于唯心主义; 反之则属于唯物主义. 对第二个问题的回答分为:可知论和不可知论; 二)另外还有形而上学和辩证法之间的问题; 形而上学:用孤立,静止,片面,表面的观点看待世界的认识方法; 辩证法:用联络,运动,全面,本质的观点看待世界的认识方法; 唯心主义分为: 1)主观唯心主义:我的主观思想决定客观存在; 2)客观唯心主义:我之外的客观精神(神)决定客观存在; 唯物主义分为: 1)朴素唯物主义:一般指古代唯物主义,原子说,五行说等; 2)自发唯物主义:指一般人和自然科学家在日常生活和科学活动中产生的唯物观; 3)形而上学唯物主义:以形而上学观点去解释世界的唯物主义学说; 4)机械唯物主义:以纯粹力学观点去解释问题的唯物主义学说; 5)辩证唯物主义:以辩证观点去解释世界的唯物主义学说; 领域: 世界观,宇宙观,人生观,历史观,自然观; 人生哲学,经济哲学,政治哲学,道德哲学,宗教哲学,历史哲学,科学哲学,价值哲学,文化哲学,军事哲学,教育哲学,比较哲学,管理哲学,应用哲学---- 思想流派: 毕达哥拉斯主义,柏拉图主义,犬儒派,学院派,----太多了,光打个题目都能累死人

根据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法,中国学位的分级与高等教育的不同阶段相联络,设学士、硕士和博士三级学位,这与很多国家是一致的。 1.学士学位:在内地,大学前教育累计12年,即小学6年,初中和高中各3年。高中毕业生经国家统一考试,进入高等院校学习。高等院校本科学制一般为4年,少数工科院校的少数专业为5年,医学院校一般为5年。完成教学计划的各项要求,经稽核准予毕业者,同时其课程学习和毕业论文(毕业设计或其它毕业实践环节)的成绩,表明他确已较好地掌握学科的基本理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的高等院校本科生,可被授予学士学位。 学士学位由国务院学位委员会授权的高等学校授予。 2.硕士学位:学士学位获得者或同等学力者,经考试进入有权授予硕士学位的高等院校或科研机构学习~3年,通过硕士学位课程考试和论文答辩硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解),成绩合格,表明他在本学科上确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,可被授予硕士学位。 由于中国学位制度建立时间不长,在相当长的时间内,很多学科中的教学科研工作很大程度上要由硕士来承担,因此,在建立学位制度之初,并且在今后相当长的一段时间内,硕士学位是中国学位结构中的一级独立的学位。攻读硕士学位者不仅要学习学位课程,还要从事科学研究,撰写学位论文。与一些国家把硕士学位作为过渡学位的做法相比,中国硕士学位的学制较长、学术水平要求较高。3.博士学位:硕士学位获得者或同等学历者,经考试进入有权授予博士学位的高等院校或科研机构学习3年,通过博士学位课程考试和论文答辩,成绩合格,表明他在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上做出了创造性的成果,可被授予博士学位。 硕士、博士学位由国务院学位委员会授权的高等学校和科研机构授予。

那要问是一个科目,在哲学第一个建立的科学体系是德谟克位元的《原子论》 在美术上第一个建立的科学体系是亚里土多德《诗学》 在心理学家,第一个建立心理学是弗洛依德《梦的解析》 还有很多,这方面的例子。

星系是完整的自引力系统,不同星系之间是有很明显的距离空间的。 按照哈勃分类法,大致分为旋涡星系 、棒旋星系、椭圆星系、透镜星系 和不规则星系。 按照演化序列,又分成早型星系(E-Sab)和晚型星系(Sb-Ir。 按照距离,分成局域local的和高红移high-Z星系。 按红外亮度分成矮星系,普通星系,亮红外星系,极亮红外星系。 有无活动星系核AGN也是划分星系的一种方式。 特别是对于一些不规则星系中的 一种并合星系(merger)来说,很可能是两个甚至多个星系相互吸引作用正在合并成一个星系,有的时候这样的几个星系也会被认为是一个星系。

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小统哥9888

星系中的分子气体,特别是其中的高密度部分,与恒星形成紧密相连。探测星系中的致密分子气体,对理解其中的恒星形成具有重要意义。

已有研究通过观测大偶极距分子(HCN、HNC、HCO + 、CS 等)的转动跃迁谱线以示踪致密分子气体,并探讨了恒星形成率与致密分子气体之间的关系。然而,由于可能存在化学丰度影响、临界密度差异等不确定性因素,关于这些探针对致密分子气体的示踪是否有系统偏差,存在争议。因此,亟需针对“不同的分子探针示踪致密分子气体是否一致”开展系统性的研究。

近日,由中国科学院上海天文台科研人员牵头的研究团组构建了目前国际上最大的拥有4个致密分子气体探针的同时观测数据的星系样本,发现它们在示踪致密气体的性质上没有本质差别。相关研究成果已被《英国皇家天文学会月刊》( MNRAS )接收。

研究人员利用位于西班牙的IRAM 30米毫米波段望远镜对一个包括约70个近邻星系的样本进行了多个致密分子气体探针(HCN、HCO + 、HCN 1-0以及CS 3-2)的同时观测,这是迄今国际最大的拥有多致密分子气体探针的同时观测数据的星系样本。此外,研究人员还收集了前人发表的相关HCN、HCO + 、HCN 1-0的两个观测样本结果,获得了约140个源的相关信息。样本在红外光度上相差千万倍。

论文第一作者、上海天文台博士生李菲(于2020年7月毕业,现为南京大学博士后)介绍,作为博士期间的研究内容之一,基于这个大样本,她所在的团队研究了分子气体探针与恒星形成率的关系。结果表明,这4个致密分子气体探针的谱线光度与星系的红外光度之前都存在紧密的线性相关,即虽然这些致密分子气体探针具有不同的临界密度,但在示踪致密气体的性质上并无本质差别。

研究的统计结果表明,不同红外光度星系中致密气体的恒星形成效率(恒星形成率与气体质量的比值)并无差异。这说明,虽然在具体星系中,不同的致密分子气体探针对致密分子气体质量的估算可能存在几倍的差异。但是,在进行大样本统计研究时,这些不同的致密分子气体探针可以一致地示踪正在形成恒星的致密分子气体,恒星形成效率均不随恒星形成率变化。

前人基于小样本分析认为,HCN/HCO + 谱线强度比能够帮助判定该星系是否由深埋的AGN或星暴主导。“但大样本研究结果表明,该参数并不能很好地区分星系是否由深埋的AGN或星暴主导,在一定程度上,我们不支持前人工作得到的结论。”论文通讯作者、上海天文台研究员王均智说。

研究工作获得国家自然科学基金重大项目的资助。团队成员来自上海天文台、德国马普地外物理研究所、中科院国家天文台、南京大学和德国马普射电研究所。

图.致密分子气体探针HCN 1-0、HCO+1-0、HNC 1-0、CS 3-2的谱线光度与星系红外光度的关系。蓝色圆圈标记的源是研究人员利用IRAM 30米的探测数据,红色圆圈和黄色圆圈标记的源分别来自文献Privon et al. (2015)和Costagliola et al. (2011)。绿色圆圈标记的是未探测到致密分子气体探针的源。红色虚线为所有数据参与拟合的最好斜率,黑色实线是仅利用研究人员探测数据拟合的最好斜率

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