经济管理概论课后分析论文

简谈生活中的经济学姓名：罗某某 学号：2010980064 班级：审计（1） 班说到经济学，很多人会觉得它很深奥，枯燥，但事实并不是这样。其实，就像经济学家可以通过大街上女孩子裙子的长短来分辨经济景气程度一样，生活中的不少事情用经济学的眼光来看，又是另外一番风景。什么是经济学呢？对这一概念的界定有各种各样的回答。如经济学探讨生产什么物品，如何生产这些物品和为谁生产这些物品。在名著《经济学》中萨缪尔森写道：“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间进行分配。”《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发，指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富，以满足个人或社会目的的一门社会科学。”种种说法归结起来，总离不开这样一种思考，即经济学是使有限的资源被用于最合理的方面以便增加社会总的财富，使社会变得越来越富裕。这种对经济学的理解，大致具有三方面的含义：第一，个人或社会的目的或欲望是永无止境的，而经济资源在绝对量上来说是有限的，稀缺的。由于人口的急剧增加，工农业的调整发展，污染的日益严重，森林和地下水等可再生的资源及矿产等不可再生资源日渐匮乏，甚至就连以往认为取之不尽、用之不竭的空气和江河之水也因污染而变得稀缺起来。第二，稀缺资源虽然有各种各样的用途，但一旦用于某一用途就不能再用于其他用途。因此，人们的各项经济活动都牵涉到选择问题。在这里，效率意味着一国经济应将它的生产和消费单位组织得使社会能够得到最大数量的所需要的物品和劳务，而且，在现行习惯、法律和制度的范围内，经济资源应得到最充分的利用。第三，在社会福利最大化的目标下，可通过“机会均等”或“结果均等”等制度来寻求公平分配方案，在市场经济条件下，通过机会均等的公正游戏规则，将实现由竞争带来的繁荣。而“生活中的经济学”是将略显抽象的经济学与我们生活中某些看似平常的现象以经济学的角度进行分析。在中国现阶段以经济建设为核心目标的情况下，经济学已经在我们的生活中无处不在了：分析投资股票、买房前斟算性价比、就连女人们热衷的商场打折。但是大部分人还没有仔细想过，为什么股市跌涨，房价会有高有低，商场又为什么要打折呢。这些就是我们学习“生活中的经济学”的目的：用经济学的角度看待生活中的现象，更科学的权衡利弊，帮助我们做出更好的判断。比如说这些例子：为什么牛奶总是装在方盒子里而可乐却要装在圆瓶里？这就是产品设计中的经济学。原因之一可能是，软性饮料大多是直接就着容器就喝的，所以，由于圆柱形容器更称手，抵消了它所带来的额外存储成本。而牛奶却不是这样，人们大多不会直接就着盒子喝牛奶。并且，就算大多数人直接就着盒子喝牛奶，“成本效益原则”显示，它们仍然不大可能装在圆柱形容器里贩卖。不错，方形容器的确能节约货架空间，但牛奶一例中节约的空间，显然比软性饮料一例中来得更划算。因为超市里大多数软性饮料都是放在开放式货架上的，这种架子便宜，平常也不存在运营成本，但牛奶则需要专门装在冰柜里，冰柜很贵，运营成本也高。所以，冰柜里的存储空间相当宝贵，从而提高了用方形容器装牛奶的收益。这个问题的解释看起来似乎有点落伍，但是其中关于“产品设计应该考虑成本收益”的经济原理，在现在很多地方还是很受用的。还有一个就是我曾经看到过的一个关于麦当劳咖啡续杯的问题。大多数企业都要卖很多种类的货物，要想维持经营，企业用不着对每一件货品索取高于其成本的费用。相反，它只需要使总收入等于或超过所卖货品的总成本就可以了。所以，要是套餐、甜点和其他物品已经包含了足够的利润率，餐馆当然可以提供免费续杯服务，同时又不亏本。那餐馆为什么会想到提供免费续杯的服务呢？因为竞争。在餐馆业里，随着就餐顾客的人数增长，他们为顾客提供服务的平均成本就会下降，而且因为餐馆为每顿膳食索取的费用必须要高于该顿膳食的边际成本（边际成本就是在任何产量水平上，增加一个单位产量所需要增加的工人工资、原材料和燃料等变动成本），所以，只要能吸引到额外的主顾，餐馆的利润就会有所增加。还有许多许多类似的例子，在这也就不一一列举了。老师每次课前总会放一些幻灯片，里边有许多关于哲学的东西。在学了生活中的经济学后，总觉得经济学和哲学之间有着一些说不清的关系（完全是个人感觉），但是我在网上看的资料都没有提到这一点，也许是我多心了。还有一点，看到弗兰克说过，“在发生一个经济行为的时候，人们总是出现依赖错误的信息做决定的情况，还有些时候会从正确的信息里推出错误的结论。因为这个心理现象的影响，经济行为也会跟着发生相应的变化。”在我们学了这门课程后，希望能尽量正确的分析已知的信息，从而做出最佳的判断。总而言之，“生活中的经济学”这门课教会了我用简单的经济学原理分析生活的的事例，对于我们将来立足与这个经济社会有很大帮助。

学习经济法心得 一、考情分析，学习方法应以听课为主 通过分析历年来的考试情况，不难看出，试题越来越灵活，试卷中客观题部分占75分，主观题部分占25分，其中最难的部分就是40分的多选题了，所以，单靠押住综合题是很难过关的。我们的学习方法应侧重于客观题部分（包括单选、判断、简答、综合），通过听课，60分的内容能够得到解决，另外40分的内容则应听课加记忆，在理解的基础上记忆，切勿死记硬背。总之，经济法应以听课为主。 二、教材调整，重点变化大 自2007年起，会计职称考试教材进行了大幅度调整，由原来的12章调整为9章，所以各章的考试分值也相对平衡，基本上转变为章章重点。 三、经济法的学习法 通过听老题的课和各个考试过关者介绍的个人学习方法，我总结了以下学习方法，供大家参考。 1.认真听课 大家都是成年人，参加考试都不容易，有家、有事业，大家的时间都很宝贵，学习时间都是靠挤出来的，而且一般报职称一报就是3门或2门，因此，我们是不可能把大块的时间划出用于学习经济法，大部分时间都用于学习实务和财务管理，所以，我们大家应该有较高的学习效率，有较好的学习效果。 在学习课件中，老师所讲的重点几乎涵盖了90%以上的考试内容，所以，只要我们认真听课，用心听课，过关应该是不成问题的。 2.课后复习，注重总结归纳 听课后，应认真归纳总结，可以自己制作一些表格，加深记忆，真正将知识变成自己的，这样掌握得更牢固，记得更深刻。课后复习时，只复习不会的内容，会的就省略了，尽量不要重复复习，节约时间，提高学习效率。 3.做题要精，以典带面 听课复习后，不要忙于做题，当下听完，谁都会做。可以过两天再做前几天学习过章节的习题，这样很容易发现不会的问题。题不在多，而在于精，历年考题是习题中再精典的习题了，也是必做且应认真分析总结的习题。做题后，要注意总结考点，明确解题思路，以典带面。做错的题，应记下来，之后反复做，错题会逐渐变少，当然自己掌握的知识逐渐增多。 这就是我自己总结的一些《经济法》学习方法，希望大家多提宝贵意见。 今后，我会把《经济法》逐章的学习体会及自己归纳总结的一些资料传上来，与大家一起分享，希望各位学友多多支持，多多指教，大家互相学习，互相督促，一起顺利通过2008年的职称考试，大家一起努力吧！加油！

朝辞白帝彩云间，忙里偷闲爬书山；千里莺啼绿映红，一日无书梦难成；无边光景一时新，饱读诗书四季春。请你多读书，下面是我为大家带来的经济管理学参考书目精选15篇，希望你喜欢。

经济管理学参考书目

西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社《西方经济学》(第五版)(宏观、微)全两册， 高鸿业中国人民大出社2011 年

应用经济学类 应用经济学类 (含国民经济学 含国民经济学 含国民经济学 \区域经济学 区域经济学 区域经济学 \金融学 金融学 \产业经 济学 \统计学 )硕士 ，826 经济学 自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

1、《西方经济学》(第五版) 《西方经济学》(第五版) 《西方经济学》(第五版) (宏观、微)全两册 (宏观、微)全两册 (宏观、微)全两册 ，高鸿业，中国人民大学出版 高鸿业，中国人民大学出版 高鸿业，中国人民大学出版 社， 2011 年

2、《微观经济学》(第七版)，平迪克， 中国人民大出社《微观经济学》(第七版)，平迪克， 中国人民大出社《微观经济学》(第七版)，平迪克， 中国人民大出社20 09 年

3、《宏观经济学》(第七版)，曼昆， 中国人民大出社《宏观经济学》(第七版)，曼昆， 中国人民大出社《宏观经济学》(第七版)，曼昆， 中国人民大出社201 2年

4、《微观经济学：现代点》 (第七 版)，范里安， 格致出版社， 2009 年

管理学类 (会计学 \ 企业管理 企业管理 企业管理 企业管理 \旅游管理 旅游管理 旅游管理 旅游管理 \农业经济管理 农业经济管理 农业经济管理 农业经济管理 农业经济管理 农业经济管理 )硕 士， 821 管理学 自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

1、《管理学原理》王钊主编，中国农业出版社，2008年

2、《现代企业管理概论》王钊主编， 中国农业出版社，2003年

3、《管理学》(第9版)，斯蒂芬?P?罗宾斯著，孙健敏译，中国人民大学出版社，2009年

4、《现代企业管理》(第3版)，王关义等编著，清华大学出版社，2012年

经济管理学院各专业参考书目

专业硕士：

旅游管理硕士：

《2018年MBA联考考试大纲及报考指南》(机械工业出版社);

《2018年MBA联考辅导教材》(机械工业出版社)。

金融硕士--431金融学综合可参阅以下书目：

《金融学》曹龙琪主编，第4版，高等 教育 出版社。

《公司理财》刘淑莲主编，第2版，北京大学出版社。

农业硕士--342农业知识综合四 侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖发展经济学、农村社会学、农业经济学、管理学等课程，其中，以农业经济学为主，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和 方法 分析、判断和解决有关实际问题。可参阅以下书目：

《发展经济学》仇恒喜编，科学出版社，2004年8月，

《农村社会学》刘畅主编，华中科技大学出版社，2008年7月，

《农业经济学》朱道华主编，中国农业出版社(第四版)。

国际商务硕士--434国际商务专业基础可参阅书目：

《国际商务》(第9版)(国际商务经典译丛)(美)希尔著，王蔷等译 中国人民大学出版社 2014年

西方经济学 读后感

翻开《西方经济学》，翻到微观经济学这一章，书中详细而全面地从经济行为的角度介绍了微观经济理论，如微观经济学的消费者行为理论、厂商理论、要素市场理论等，深入浅出地介绍了一些更新的微观经济理论，并应用这些理论分析说明了许多现实中的经济现象。在描述方面，注重经济理论和经济现实的结合，使我们很容易就能理解经济现实后面所隐含的经济思想，并且又能学会用理论分析实事的方法，使我们在学习中得益良多。

通过课本的学习，我们不难发现微观经济学与宏观经济学的区别很大。

(1)研究对象不同

微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。

(2)解决的问题不同

微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

(3)研究方法不同

微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。

(4)基本假设不同

微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。

(5)中心理论和基本内容当然也不同

微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。

总而言之，但就我所学的信息管理专业来看，本专业主要培养学生具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。而我们也主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、等的基本理论和基本知识，经济学成了我们学习科目中的一大重点。只有学习好经济学知识，包括今天我所学习的微观经济学，懂得用经济学的角度去看待问题，综合运用所学知识分析和解决问题，才算得上一个合格的管理学学生，因此，微观经济学实际上就是一个基础，一个基石，一个让我走得更远，看得更远的铺垫。

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