家教论文查重

论文查重找到一个靠谱的查重软件最重要，可以根据需求选择自己需要的查重系统，定稿了一般是选择和学校一样的查重系统，初稿用一些免费的查重软件！

首先要明白，论文查重的目的是查出抄袭内容，进行修改论文，论文降重更重要。所有可以分成两步进行，论文查重，然后是论文降重。

一、论文查重方法

Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。

使用方法如下：

第一步，打开paperbye官网（）登录

第二步，登录成功后，初稿选择免费标准版本，或旗舰版，上传需要查重的论文；

第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；

第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看

根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。

二、人工降重方法:

1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。

2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。

3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句。

4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适，可以识别图片，公式，表格，其他查重系统可以适当使用。

5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，还得需要人工润色，感觉效果还是鸡肋，适当用用也无妨。

研究生有什么经济来源吗？国家助学贷款：家境较为贫困的同学，可以申请国家助学贷款，毫无疑问是现在解决学费的重要的途径。助学贷款的大致情况是，上学期间借款交学费，毕业之后分期还款，缓解读研期间来自学费的压力。国家现在在大力支持提高知识水平，助学贷款的力度政策力度还是很大的。国家助学金：根据《研究生国家助学金管理暂行办法》，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。这个费用摊到每个月，每月不低于500元。这个钱很多同学都能拿到。国家奖学金：国家奖学金主要奖励高效中表现优异的全日制研究生，每年奖励硕士研究生为万名，标准为每生每年2万元。这一项并不是人人都有，甚至很多同学只听说过没见过，所以，努力学习，是研究生实现经济独立的第一步。其他奖学金：很多院校都会开设一些特别的奖学金，总体有2种，一种是由企业设立的，一种是由校友捐助的，总之都是用来奖励在专业中表现优秀的同学。要注意的是，这个奖学金不是所有学校都有，往往越知名的大学设这种奖学金越多。“三助”（助研、助教、助管）岗位：很多同学应该听说过，主要是学校为研究生提供的一个工作锻炼机会，在不影响自己学习的情况下，可以进行申请。科研补助：除了上边院校的补助外，还有一项重要经济来源就是科研补助，这个补助主要来源于导师，大致上在300-1000元这个范围。不过这个补助有或者没有，多或者少，不同学校和专业有着千差万别。常规兼职：兼职实习因人而异，主要看自己的时间，有些实验较多的专业，忙起来基本没有额外的时间再去做兼职。毕业时候论文查重需要达到多少？这个问题不同的学校要求是不一样，一般是15%左右，有的导师会要求严格一点，所以先看学校官网的通知然后再去询问老师。

如何查重论文1、选择自己需要的查重系统，注册账号然后登录到论文查重系统界面。2、找到提交论文查重界面，如果有免费字数领取，可以先领取免费查重字数。3、输入论文作者姓名等信息，按照论文查重系统的要求上传指定格式的论文。4、上传完成后，静待一段时间，查重结束后可下载论文查重报告。论文查重的注意事项1、一般情况下，论文的查重报告会用不同的颜色标出论文的内容，如红色代表被认定为抄袭；绿色代表没有检测到抄袭或相似的地方，即是合格的；如果标注为黄色，则表示部分内容有某种相似度。2、在paperfree论文查重系统中，一般只对文字部分进行检测，而图片、代码等内容一般都不会被查重，为了降低查重率，大家也可以将可以改为图片的内容使用图片进行替换。3、在知网查重中，一般都会设定5%的阈值，所以对于参考文献的引用比例也要控制在一定的范围内，避免超过这个阈值。4、外文文献在查重系统中所收录的基本资料比较少，所以大家也可以查阅一些外文文献，并自行翻译、进行一定的修改，然后添加到自己的论文中。

老师查重学生论文的方法是：专门有论文查重的软件，学校也是利用这些软件，有专门的老师来进行论文查重的，避免孩子们抄袭。

大部分学校用的是知网查重系统，有的学校在最终查重前会给学生1次到2次免费查重的机会。知网查重是将论文中的内容转化成文本，然后再通过一定的算法与数据库中的文献进行对比，表格、图片都在查重范围内。

查重的规则

1、查重系统以段落计，将设置一个重复阈值，大约是5％左右。不同的系统可能会有一些偏差，也就是说，在论文段落中（以段落计），允许少于5％的内容与其他论文相同，不会给出重复提醒。所以，我们可以通过修改来规避查重检测规则，例如，可以在不改变原意的基础下修改论文中与其他论文重复的句子语序和表述方式。

2、很多人会有一种误解，认为论文重复率越低越好。这在一定范围以内是正确的，说明你的论文原创内容较多，与他人重复的地方少，这一点值得肯定。但是论文写作，是科研工作的陈述与总结，当今社会，没有人是不需要借鉴他人的研究成果，完全由自己提出一个新兴事物的。任何的研究，都是在别人的研究成果之上。因此，论文查重率为0%是不科学，不严谨的。

文/葛昌明当前，随着职称制度改革的深入推进，中小学教师职称评审中“唯论文”现象有所改观，对论文逐渐有所淡化。但淡化论文不等于不要论文，相关文件中对论文这一规定要求其实一直并没有抹去。某些地方文件里对教师晋升职称评审条件论文的数量及其收录的网站（数据库）、论文查重等，反而更进一步做了详细要求。教师发论文要花钱，下载自己的论文要花钱，论文查重要花钱，查重不过手动降重要花钱，为了晋升职称，许多教师舍得掏钱。尽管众多期刊一再声明发表论文不收取版面费，但事实上“版面费”已是公开的秘密。放眼当下，可以毫不夸张地说，正是庞大的中小学教师队伍支撑起庞大教育期刊行业，一些论文中介组织（公司）代写代发业已形成了庞大的服务产业，中小学教师花钱买论文已是再普通不过创造所谓的“业绩条件”。我们不怀疑教师写论文的初衷，也不质疑多数期刊所发论文的质量。但教师为评职称而花钱买论文、下载、查重，这笔账还是得算一算。并且版面费与期刊所收录网站有关联，不同期刊不同收录网站（数据库）所交版面费价格也不一致。不能说有需求就有市场，论文暴利、查重暴利，这中间的利益链十分复杂，而到头来真正能为教师教育教学水准提高服务的“论文”又有几成，确实值得拷问。就论文查重这一技术要求来看，表面上看似维护教师教育学术的严肃和公正，实际上由“论文查重”催生了更加不良的学术生态。试想，在一个人人都可以花钱买论文的市场里，所谓的“论文查重”有何意义？无形中造成的结果只能是“劳民伤财”。教师花钱买论文、教育期刊收费发论文的乱象确需该整治一下。评价改革是教师职称改革的核心，有怎样的评价就有怎样的教育。2020年12月，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》中指出，要深刻认识“唯论文”现象的系统性危害，明确提出了10个“不得”的底线要求。10个“不得”，其实也适用于中小学教师职称改革。当前，改革完善教师职称制度，理当着力于教师队伍的职业特点，把握教书育人的专业性、实践性、长期性，重师德、重能力、重业绩、重贡献。淡化论文，不唯论文，应当破除相关利益链条上的关系，切切实实让教师不花冤枉钱，不做无用功，在这方面需要付出长久的努力。来源：红网作者：葛昌明编辑：陈乘本文为红辣椒评论原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。本文链接：

把握好一下4个经济来源，不问父母要一分钱。

研究生的奖学金

这个算是大家在就读研究生期间比较大的一笔“外资”了，有的时候最高的奖学金能达到两万，这样基本上我们读研究生的学费是没有问题了，而且还可能有一些剩余。但是这个必须是要求我们在研究生就读期间努力学习，而且在各个方面都表现的比较优异才可以。同学们既然决定要继续读研深造，所以大家当然要努力，那么争取奖学金也是我们研究生的必修课。

国家给研究生的补助

陈默老师在这里说的国家的补助基本上是每位全日制研究生都有的，一般情况下每人每年是六千块钱，而有的学校还会在这个基础上给学生们增加一些其它的补助。这个钱一般都会会按月发给大家的，虽然可能不不算太多，但是也能够缓解大家在经济上的压力。

老师发放津贴

每个研究生都有自己的导师，而且大多数的导师都会给自己课题组的学生发放一些助研津贴，不过这个津贴的金额是不确定的。如果同学们有实力去跟着老师做项目，拿到的钱也会比较多。而且有经济困难的学生可以在假期的时候选择留校，给老师做助手，这个期间老师也是会发钱的。而且，如果学生足够努力，有了自己的科研成果的话，比如说发文章或者是个人的专利等，老师以及学校都会给你奖励的，这个钱一般会多一些。

半功半读

研究生一般已经掌握了自己领域的一些技能，所以可以利用课余的时间去做项目。比如说很多计算机专业的学生就利用自己空余的时间去给一些公司写程序，也可以获得一笔非常丰厚的酬劳。再或者一些师范类专业的学生利用周末的时间去当家教。但是在这里老师不建议大家去当服务员或者是售货员，这个的工作比较累而且非常占用时间，重点是无法给我们带来任何的经验积累。