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四川创和
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喝酒当喝汤

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蜂巢巢室的中心线总是水平的,而巢室的非角度行排(non-angled rows)也是水平地(非垂直地)排成一线。因此,每个巢室都有两个垂直的“墙”,由两个角墙构成“地板”和“天花板”。而巢室的斜度是些微地向上,在9至14度之间,朝向开端,这样蜂蜜便不至流出。那么为什么蜂巢是六边形,而非其他形状的?现在的说法有两个。第一,六边形能以每范围最小的周界去平铺一平面,就是说六边形结构可以在一定体积里,能用最少的材料去建造一个最宽敞的巢室。另一个原说法是英国动物学家汤普生提出的,他认为六边形形状是基于个别的蜜蜂们将巢室摆放在一起的程序:有些类似在肥皂泡间制造的边界形状。为支持此论点,他指出个别建造的蜂王巢室,它们多是不规则和凹凸不平,不是以最有效率的方式制作蜜蜂建筑蜂巢似乎是基于它们的本能,而生物学一般的理论均认为自然界里这么有效能的形状的现象是由于自然选择。蜂巢巢室的末端也是几何效能的例子,虽然稍微不起眼。末端是一个所有邻近表面两面角度为120°的三面锥形,在一定容量最小化表面面积的角度(一个在锥形顶部边缘形成的角度大约为109°28'16"( = 180°- arccos(1/3)).)巢室的形状就像是两个相对的蜂巢层互相套叠对方,而末端的各个平面都是和对边的巢室共享的。相对层蜂巢的巢室合并在一起当然个别巢室并非如上图显示的几何完美:在一个实际的蜂巢里,"完美"的六边形是有少许百分比偏差的。在较大的雄蜂蜂巢和较小的工蜂蜂巢之间的过渡地区,或当蜜蜂遇到障碍时,巢室型状都可能会歪曲的。而在1965年,匈牙利数学家拉兹洛·费耶·托斯发现蜜蜂所用的三面锥形(由三个菱形组成)不是理想最佳的三维几何形状。而由2个六角形和2个较小菱形组成的巢室末端将会多.035%(或接近1/2850)的效能。

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lostinyoudaidai

后来的她发展的越来越好,一直默默无闻的工作。

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光头强329

历史以来,所有人包括科学家、生物学家都以为蜜蜂发出的“嗡嗡声”是高频率扇动翅膀发出的,直到一11岁的湖北小女孩发现了真相:她发现许多蜜蜂翅膀不动的时候,依然有嗡嗡声。她,就是湖北省监利县黄歇口镇中心小学五年级学生聂利。

聂利决定自己弄个明白,她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音。她用剪刀剪去它的翅膀,蜜蜂仍然嗡嗡直叫。用放大镜仔细查找,观察了一个月,终于在蜜蜂双翅的根部发现了两粒比油菜子还小的小黑点。蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动。聂利认为蜜蜂的嗡嗡声来自它们的振动。

聂利找来一根缝衣针,在前面实验的基础上又将刺破小黑点的蜜蜂放在盒子里仔细观察,蜜蜂再也没有发出嗡嗡的声音。她想,也许是蜜蜂受了刺痛不发声了吧?也许是蜜蜂没有飞舞不发声了吧?于是她又把刺破小黑点的蜜蜂放在蚊帐里观察,一连几个小时,蜜蜂仍不发声。于是她得出结论:蜜蜂有自己的发声器官,蜜蜂靠这两个小黑点发声。

一年以后,聂利撰写了一 篇科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发声》,并在2003年第十八届全国青少年科技创新大赛上荣获优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。聂利还名列2003年“武汉十大年度人物”。

她的实验,被叫做“聂利实验”,那时她不仅得大奖,还陆续接受许多记者采访,中央电视台特邀聂利赴京与著名科普作家叶永烈等同台做《小崔说事》专题节目的录制。虽然也曾辛苦过,但忽然一夜间成了名人,还是让她很幸福的。她大胆质疑、勇于探究的精神,也鼓励了很多同龄人。

在做实验的过程中,聂利吃了不少苦头,也积累了许多动手的经验。有一次,她在蔷薇花上用手捉一只正在采蜜的蜜蜂,不料这只蜜蜂狠狠地蜇了她一下,痛得她直流眼泪。在实验中,她的手指、耳朵、额头被蜜蜂蛰过好几次。

但一些昆虫专家否定了小黑点是蜜蜂发声器官的观点,所以初中时期的聂利依然研究蜜蜂,试图证明“小黑点”就是蜜蜂嗡嗡声的地方。但随着时间的过去,聂利已经没有什么关注量了,她曾说:“刚开始,我真的很不习惯,过去自己常见诸于各报端,而现在却默默无闻地在学校里,与其他同学没有两样。但后来我还是习惯了,毕竟有一股力量在支撑着我。”

随着实验取得不了什么新进展,聂利开始把时间放在学习上,她当年接受采访时说:“眼前不继续蜜蜂发声实验,是为了把文化成绩搞上去,争取考上重点高中、考上重点大学,在大学里继续蜜蜂发声的实验。”很多人也告诫聂利,要适应平淡。

聂利自从升入初中后,就没有任何发明或发现了,似乎与其他学生没有差别,由科学小新星到平平无奇。我们都知道一个故事叫“江郎才尽,泯然众人”,但聂利毕竟辉煌过,很多大科学家也不是每年都出成果。如今十多年过去了,聂利应该也近30岁了,一定在默默无闻地工作。

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健威wjw505

现在的她平平无奇过着普通人的生活。考上了重点高中。希望她的未来可以非常的成功。

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