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演讲稿不是议论文。
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
根据演讲活动的性质与目的来确立讲题:
演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。
如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
catmouse1972
高考作文让写发言稿写成了议论文扣3-5分,这属于格式错误。
高考作文评分标准如下:
一、内容20分
等级:一等(20 ~ 17分)
标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚。
等级:二等(16 ~ 12分)
标准:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚。
等级:三等(11 ~ 7分)
标准:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实。
等级:四等(6 ~ 0分)
标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假。
二、表达20分
等级:一等(20 ~ 17分)
标准:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整。
等级:二等(16 ~ 12分)
标准:基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整。
等级:三等(11 ~ 7分)
标准:大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚。
等级:四等(6 ~ 0分)
标准:不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨。
扩展资料:
高考作文的评分分两个等级10个指标,详细情况如下:
1、基础等级
⑴ 符合题意
⑵ 符合文体要求
⑶ 感情真挚,思想健康
⑷ 内容充实,中心明确
⑸ 语言通顺,结构完整
⑹ 标点正确,不写错别字
2、发展等级
⑴ 深刻
透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。
⑵ 丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
⑶ 有文采
用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
⑷ 有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
参考资料来源:百度百科-高考作文
慕容诗月
高考作文让写发言稿写成了议论文扣3-5分,这属于格式错误。
高考作文评分标准如下:
等级:一等(20 ~ 17分)
标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚。
等级:二等(16 ~ 12分)
标准:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚。
等级:三等(11 ~ 7分)
标准:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实。
等级:四等(6 ~ 0分)
标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假。
高考作文的评分分两个等级10个指标,详细情况如下:
1、基础等级
⑴ 符合题意
⑵ 符合文体要求
⑶ 感情真挚,思想健康
⑷ 内容充实,中心明确
⑸ 语言通顺,结构完整
⑹ 标点正确,不写错别字
2、发展等级
⑴ 深刻
透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。
⑵ 丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
⑶ 有文采
用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
⑷ 有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
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