一等奖幼儿园获奖教育论文《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》.主题活动是围绕一个主题，针对幼儿的兴趣和已有经验，以幼儿为主体开展的教育活动，能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。.在主题开展的大背景下，幼儿会因为某个关注点或已有经验...
第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动作品名称浅谈幼儿园生成性主题活动作者覃萍萍摘要幼儿生成性主题活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。主题活动是幼教课程改革中新兴的一种活动，是现今幼儿园教育教学发展的一种特殊表现。
幼儿园生成课程实施策略的研究[D].华东师范大学,2006.[3]张惠萍.以幼儿发展为本扎实开展幼儿园生成活动——“幼儿园生成活动实践与探索”的市级研讨江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C].江苏省教育学会:江苏省教育学会,2006.
幼儿园生成课程实施策略研究论文.在改革和发展的社会背景下，生成课程逐步成为幼儿园课程的存在方式之一。.有关哲学、教育学、心理学的理论研究和方案教学等实践的研究为生成课程奠定了丰厚的基础。.同时基于生成课程受到国内外幼教界的普遍重视和...
一、生成活动的概念与价值生成活动是与预设活动相对应的一种课程。它不是教师预先计划好的，而是教师在与幼儿互动的过程中，发现幼儿的兴趣和需求，从而引发的一系列活动。生成活动具有是开放性、动态性和不确定性等特征。预设活动虽然是成人基于幼儿年龄特点和发展需要综合考虑确定的...
幼儿园教师不仅要认识到教师的角色包含上述三方面意思，还要认识到就是在教育培养幼儿的不同活动中，其角色也是变化的。.幼儿园生成性主题活动是以幼儿为中心、开发幼儿智慧、培养幼儿创造性的活动，为了有效达到培养目标，在开展这类活动时，对...
本研究立足于幼儿园教育实践,采用质的研究中的个案研究法,通过观察、访谈、文献、案例研究及文本分析等收集资料的方法对主题活动中生成活动的现状进行了调查,探究了主题活动中生成活动的影响因素,并在此基础上,提出了一些建议。.本研究的基本框架如下...
小学科学下半月刊以“养蚕记”为例谈幼儿园生成活动的开展陆珍珍新《纲要》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程，教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
论文摘要：笔者通过查阅大量相关文献发现，在幼儿园，以传统文化为首，设计的活动并不多。本研究了解了幼儿园传统文化教育的开展与现状，为进行幼儿园传统文化教育教学提供理
大班的幼儿应该养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯；能够自信地做力所能及的事。第二个也有很多可以写的内容，比如大班综合:我眼中的小学活动设计意图:幼儿园大班的孩子即将结束愉快的幼儿园生活，进入小学学习。
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者凌姗参赛作品名称浅谈幼儿园生成活动存在的问题及建议摘要生成活动是教师在与幼儿互动的过程中...
幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。“生成”是指幼儿依据自己的兴趣经验和需要,在与环境和他人的交互作用中自主产生的活动;也指教师在幼儿游戏与其...
浅谈幼儿园主题活动的预设与生成[摘要]幼儿园的主题活动,可以从幼儿的教学、生活等方方面面中生成。应充分挖掘幼儿的各类资源,可以结合各种节日、纪念日,结合...
幼儿园论文:对幼儿园生成活动的探寻与设计【论文】文档格式:.doc文档页数:2页文档大小:14.09K文档热度:文档分类:论文--大学论文系统标签:幼儿园...
大班科学生成活动..doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请先预览,预...
自主性游戏中幼儿生成的内容都来源于幼儿的兴趣和需要,教师要做的最重要的事情就是判定其是否蕴含着内在的教育价值,是否有利于幼儿的发展,是否是大部分幼儿所感...
论文>期刊/会议论文>大班生成性主题活动:梦幻西游2015.4大班生成性主题活动:梦幻西游江苏省苏州市苏州工业园区翡翠幼儿园刘玲玲一、主题说明主题背...
如何在生成活动中促进幼儿主动学习——杨燕萍随着幼儿园课程改革的不断深入，我们越来越感觉到课程正向着综合化、研究化、人文化、多样化的趋势迈进，更注重教育的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于大班生成活动论文的问题>>
课件下载>幼儿课件>幼儿园大班生成活动:会飞和不会飞(通用)幼儿园大班生成活动:会飞和不会飞(通用)编号:6-1077588|DOC格式|28.50K|6页手机打开©版权申诉下载全文...
大班区域活动后游戏讲评研究区域活动后的游戏讲评可以帮助幼儿梳理游戏经验,帮助教师了解区域活动开展的目标达成度,以便于教师制定,调整更适合本班幼儿发展水平的区域计划和目标.因此,本论文针对...