小斑妹ssssss
不一定。主要看指导老师在论文中的贡献。如果导师在论文指导中有一定贡献,可以署名导师,如果导师贡献不大,可以在论文第一页下方对导师致谢。如:本文承蒙xxx导师指导,谨此致谢,即可。
SCI论文作者的排名,理应按照实际贡献大小排序。
一般来说,文章的主要撰写人应该是学生,所以目前比较常见的是,最终学生会是第一作者,老师为通讯作者,这应该是惯例,但是也不排除像第一个新闻里的那样,导师非要署名第一作者。
因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的,而且最终定稿过程中,老师也是负责改写的,尤其是结果讨论和结论等文章的精华部分,或者细节上的查漏补缺,都包含老师的心血。
而且,对于科研而言,思想,思路和讨论等在文章的贡献中更重要。所以,导师做通讯作者一般是情理之中的,这个一般没有争议。建议新人们,主动将导师署名为通讯作者,一般导师是不会过于为难的。
如果只是普通刊物,无碍,老师加不加都没关系。如果是核心级别期刊,加不加本科生都发不上,除非有较为突出的创新点,或者重大研究发现。但,就目前国内本科状况,估计你是
为什么要发表本科生毕业论文?我上研的时候第一作者都是老师,有问题可以说
一般评职称以第一作者为准,这样基本你成了协作者。但版权问题,应该是俩共有。
如果是要求不高的普刊,在读学生自己发论文是没有问题的,但如果是学报或者核心刊,学生自己发论文就有难度了,这类刊一般要求老师挂二作甚至挂一作才能发
跟你挂不挂老师的名字没关系,论文质量才是重点。但是有的期刊对职称学历有门槛的话,可能导师符合挂上能够发表,如果你要发表的期刊对职称学历不做要求那就没啥事,论文投