发表言辞激烈的评论文章

当代中国新闻评论主要面临的三个方面的挑战和机遇:；中国新闻评论发展的未来趋势:1,评论的范围将越来；当代新闻评论的特性:1、新闻性2.时效性；新闻评论工作者的基本素养;1.理论功底2.敏锐的；西方新闻评论的主要原则:读者中心论，1，保持独立；比较视野中的中西方新闻评论:1；2.新闻评论的功能观:西方;为受众服务；3.新闻评论的受众观:西方:上帝，评论在选题，当代中国新闻评论主要面临的三个方面的挑战和机遇:1.中国新闻传播事业正在从独家报道的时代向独家报道与独家评论并重的时代转变，这意味着时代对新闻评论提出新的要求；2，中国新闻传播媒介的功能转变，给新闻评论观念转变带来影响；3.新传播技术手段的出现，为新闻评论变革起到了催化剂作用。中国新闻评论发展的未来趋势:1,评论的范围将越来越广泛2评论主体的多元化以及随之而来的评论观点的多样化3.评论个性化色彩越来越浓厚4.评论语言将越来越朴实生动5.传统媒体评论(尤其是党报评论)与以网络为核心的新媒体评论互补将是未来新闻评论发展的必然趋势当代新闻评论的特性:1、新闻性2.时效性。3思想性4，大众性 评论受众的社会特征:1，文化传统2.社会政治经济条件3.群体影响 评论受众的心理特征;1认知心理2.好奇心理3.从众心理4.逆反心理 评论中使用的主要说服策略;1.比较2.恐惧诉求3.两面论证4.利用情感诉求5.过分概括6.认同新闻评论工作者的基本素养;1.理论功底2.敏锐的发现和判断能力3.社会责任心4.丰富的知识西方新闻评论的主要原则:读者中心论，1，保持独立性2，为公众利益服务3，争取在社会舆论中的领袖地位比较视野中的中西方新闻评论:1。传媒性质观:西方:建立在盈利性与社会责任基础之上，强调独立、公正。中国;喉舌论，强调政治性，倾向性。2.新闻评论的功能观:西方;为受众服务。中国;并不排斥评论的舆论监督功能3.新闻评论的受众观:西方:上帝，评论在选题，写作风格乃至编排等诸多方面，都围绕着赢得读者及帮助读者进行。中国:强调对大众的指导性，密切联系群众，反映他们的意见和呼声方面选题从哪里来:1.从上级的精神指示中选题2.从新闻报道和有关信息中选题3.从受众来信来电中选题4.从现实日常生活中选题 选题的原则和标准:1.新颖性2.深刻性3.现实针对性新闻评论三个基本要素:论点，论据，论证论据:1.真实性论据2.理论性论据新闻评论写作的三大块:提出问题，分析问题，解决问题 新闻论据的故事性新闻评论的语言:1.准确第一2.幽默是金3永不满足专栏评论作家:郎咸平，风青杨，沈宏非，李承鹏，白岩松评论专栏:零点锋云，第十放映室，孟非读报，人民论坛，新闻1加1专栏作家特色:李承鹏:1.敢于大胆放言，2痞子文风3.别具一格的引经据典新闻工作者的伦理规范:1.新闻评论者是否应该用真实姓名发表言论2.评论工作者是否可以一稿多投3.评论工作者，其中主要是电视评论工作者，在收集资料的过程中尤其是在舆论监督节目的制作过程中，是否可以采用偷拍暗访等手段新闻评论工作者必须具备自我保护意识:1.在撰写舆论监督性质的新闻评论文章中，要注意保持理性，尽量避免使用感情色彩较浓的带有侮辱性的尖锐激烈言辞。2.在撰写舆论监督性质的新闻评论文章时，要慎用容易产生恶意的有，幽默搞笑言辞3.当你感到对自己所评论的对象把握不定或是对自己的观点不那么自信时，一定要多和周围的人讨论，尤其是你的编辑方韩大战评论:公民教育导致民众语言意情绪化缺乏底线坚守公众理性交流比骂战的胜负更重要知识分子需警惕公共语言环境恶化人物标签化将导致真相无法披露言论自由有双重困境，有上限无下限

不以嘴巴论爱国李娜夺得澳网女子单打决赛冠军，第二次捧起大满贯奖杯，自然再次成为中国人心目中的体坛英雄。媒体围绕李娜的报道和评论又一次铺天盖地而来。仅就一场体育竞赛本身，也许没有那么多话题让人嚼舌，但如果扯上政治，扯上体制，尤其是扯上爱国不爱国，那简直就有了说不完的话题，嚼不完的舌头。一篇评论文章《国人为个性李娜夺冠高兴》。读者倘以为文章是要谈国人如何为李娜高兴的，那就误判了作者的真实意图。作者其实是又一次挑起李娜没有口头“感谢祖国”的老话题。作者写道：“2011年，她法网夺冠后没有‘感谢祖国’，在国内舆论场掀起一番激烈争论，有声音批评她忘本。”“这一次，李娜在胜利之后，依然以个性化的表达，没有口头‘感谢祖国’，但网友们则展现非常包容的态度，能感受到一片由衷的开心。”“李娜的言行有时候有些离经叛道的色彩，但她从没有突破一个公民、一个优秀运动员的底线。她的成功本身也是对祖国的最好感谢和回报。中国还需要李娜式的成功。对她的个性，你可以不理解，不赞成，却需要适应。但毫无疑问，李娜得以自豪的是她硬邦邦的成绩，而不是她的不‘感谢祖国’。有人为她不‘感谢祖国’叫好，其心理是有些阴暗的。”大多数国人都知道，不管李娜夺冠后嘴巴上说不说“感谢祖国”的话，但她是中国人，她没有以外籍球员的身份去为“她的国”争光。比起那一大堆加入外国国籍而跑到中国争演《建国大业》的前中国演员，比起那些老婆孩子都加入外国国籍而自己留在国内当官、当代表、当委员，还口口声声教育中国人爱国的伪君子，李娜才是一个真诚的爱国者，才是中国人的真心英雄。李娜没有乱花国家财政一分钱，没有糟踏中国纳税人的一分钱，她挣的每一分钱都是干干净净的，而且大部分都是从国外挣回来的，是凭着实力、流淌汗水、忍受伤痛从强大对手那里夺取回来的——不说她给祖国和人民争回多少荣誉，不说她自己养活了自己和团队，不说她给国家缴纳了多少高额税金，不说她给多少人创造了就业机会，不说她给多少观众带来体育比赛的观赏愉悦——仅凭前面所讲，李娜说不说“感谢祖国”这句话，有谁在乎呢？

这篇文章虽然感情色彩浓厚，言辞激烈，但有一定的道理(老罗和余谁对谁错我不做评论):

主持人:在你离开新东方之前，我不知道你考虑了多久。毕竟，这对你来说是一份非常重要的工作。你辞职是基于什么样的考虑？如果说张亚哲的案子只是一小部分。

罗永浩:我刚来新东方的时候，新东方在社会上成功塑造了一群理想主义者创业的美好形象。来的时候对新东方有很多美好的向往和期待。来到这里之后，我才慢慢发现，这个机构其实是100%纯商业机构。当然，我并不认为纯粹的商业机构有什么不好，但是作为一个唯利是图，无原则的商业机构，总是宣传什么“百年教育报国”是很恶心的。如果你是一个商人，纯粹为了钱，慷慨地赚钱当然没有错，但是总是披着理想主义的外衣，把自己搞得高洁，那就太虚伪了。我讨厌虚伪。不幸的是，我后来发现余是我一生中见过的最没有原则的人之一。

主持人:有网友说余对你很好。

罗永浩:实际上，当我第一次来这里的时候，余总是不看好我。他不欣赏我。后来因为学生给我打了高分，他也渐渐认可了我。余是一个很现实的人。他用老师的原理很简单。只要学生说好，只要学生欢迎他，他就重用。不管用什么手段，不管老师的道德品质如何，我都可以举几个例子。比如现在教托福的老师有一个是马军，这个人来了以后，教托福听力。来到新东方后，他听过所有的听力老师。然后，他把别人说的都抄回来。除了他谈论话题的方式，他还把别人讲给自己听的人生经历、笑话、悲伤的故事等等都转移给学生听。新东方托福班，有两个听力老师在同一个班，两个人都在同一个班讲。他甚至把老师的人生经历和笑话都讲在了另一个之前。老师讲点什么，下面的同学就会哄着观众，认为老师不要脸。这么不要脸的人，因为不明真相的同学给他打了高分，所以新东方事后没有开除他，只是警告他，现在还在重用。从新东方无原则的纯商业角度来看，老师只要分数高，让学生开心，或者欺学生，就是好老师。以前有个叫王玲的老师，也是用不正当的方法取学生的好感。例如，当他在课堂上给学生讲他和一个残疾女孩恋爱的故事时，他经常让一个班的所有学生都哭了。新东方的老师在第八节和第九节课的时候让学生打分，在第八节和第九节课之前，他给学生讲了这个悲伤又脱离实际的故事。一开始对他不满意的同学，在感动到哭了之后，都给他打了高分。此外，这个人总是在公司的会议上当着所有老师的面无耻地给余磕头，舔屁股。大多数老师都非常鄙视这个小个子。最后，于任命他为深圳新东方学校的校长，直到此人的腐败出了问题。像余这样用人的结果是，新东方成了小人得志的地方。刚来新东方的人，看到新东方很多丑恶的现象，总认为是中层领导有问题，而不是余有问题。他有这样的政治技巧，非常聪明。一般来说，一个新东方的新人，包括我自己，需要一两年的时间才能看透他。过了两年，为了养家糊口，我又忍了几年。今天离开新东方并不是一件突然的事情。