论文发表活动方案

1、首先选择好自己要写的老年服务与管理专业毕业论文活动主题，选择侧重的方面。2、其次根据自己选择好的主题补充好自己活动的内容要符合自己的主题。3、最后自己好自己的老年服务与管理专业毕业论文活动方案即可。

论文发表流程有哪些？完成一篇SCI论文后，下一个任务是如何准备和组织所需的文件和提交的材料。稿件提交后，总刊编辑将进行正式审稿，检查稿件在格式和内容上是否符合本刊要求。稿件通过正式评审后，即可进入实质性评审阶段。因此，应高度重视提交文件的准备工作。投稿前，在选择投稿期刊后，首先要认真阅读期刊作者主页指南上的每一个细节要求，并严格按照目标期刊投稿指南准备相关投稿材料。如果投稿指南上的描述不清楚，你可以下载最新一期的期刊供阅读和参考。许多杂志都会在提交指南页面提供免费下载的样本供作者参考。不同的杂志需要准备不同的文件，但它们也有某些共同点。例如，提交材料通常包括：正文（手稿或正文）、扉页（全称或扉页）、附件、图片（图）、表格（表）、补充资料文件（辅助资料或补充材料）及其他相关文件等。以下是提交文件的准备和注意事项的简要说明：文本（text）正文是对一篇论文的完整描述，按优先顺序，通常包括标题、摘要、导言、材料与方法、结果、讨论、致谢、参考文献、表格、图片说明（图例或图注）等主要部分。材料、方法和结果往往内容丰富。每个段落都可以设置副标题。副标题可以加粗或斜体，以便于阅读。少数杂志要求表格和图片说明不能放在全文中，而是放在单独的Word文档中。在正常情况下，提交指南将对文章的结构、格式和字数作出规定和详细介绍。整个稿件的每一部分都必须严格按照投稿指南的要求编写。标题页（完整标题或标题页）标题页包含文章的标题、所有作者信息（姓名、最高学位、单位及其通信地址）以及相应作者的联系信息（单位、地址、电话、传真和电子邮件）。大多数SCI期刊要求文章标题不得超过100个印刷体字符（包括字母、标点符号和空格），应为10-12个（不超过25个）英文单词的名词性短语或句子。作者排名的顺序应根据论文的写作贡献来决定。共同第一作者或共同通讯作者通常用“*”等符号标记，并单独解释。有些杂志需要在标题页上写基金支持，通常在标题页的下半部分。此外，大多数SCI期刊要求作者提供不超过40个印刷字符的标题（行标题、短标题）。求职信期刊编辑通常允许作者简要介绍论文的亮点和价值，作者也希望能为编辑提供一些信息，帮助他们的论文进行评审和决策。以上信息可写在提交信中，一封好的投稿信必须特别注意内容和格式。一些医学期刊在作者指南中对投稿信的内容和格式有具体要求。送审函的格式与一般公函相似，包括标题、标题、正文、背书、签名和附件等，正文是送审函的主体部分。在这一部分，你需要：完整地列出文章的标题。并简要介绍了本研究的主要意义、创新点、投稿意愿和适合期刊稿件的栏目。

在学习和工作的日常里，大家都经常看到论文的身影吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。还是对论文一筹莫展吗？以下是我精心整理的教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

各小学、幼儿园：

为切实提高我学区教师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推广各校在校本教研、远教信息技术应用、 “有效学习”专题培训活动中的有效经验和理论成果，积极引导教师参与“有效课堂”课题的.探究活动，经研究，决定开展我学区各学科教学（含班主任工作、幼儿教育工作、远教信息技术应用论文及教师“有效学习”专题培训征文）论文评选及语、数学科导学案设计大赛活动。现将有关事项通知如下：

一、各学科教学论文评选活动：

（一）论文要求

1、论文内容应突出以教学为中心，可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、开展校本教研、改革评价方式等问题展开。

2、论文要观点明确，内容充实，理论与实践相结合；调查报告和课改实验报告要有过程和相关数据。

3、参评论文第一页左上方用波纹框，框内排放“xx年度安庆市xx学科教学论文评选参评论文”，用五号楷体；论文标题居中，用三号黑体；作者姓名、单位依次放在标题下面一行，偏右，用四号楷体；正文用四号宋体。

4、每篇论文以3000左右字为宜。

5、论文严禁抄袭。

（二）活动安排

xx年4月3日之前为活动动员、征文、论文撰写与各校评选推荐阶段。4月8日，各校论文上报（其中“有效学习”专题集训学习论文至少一篇）。4月9日中心学校将组织评审，优秀论文推荐参加县级评选。

二、语、数学科导学案设计大赛：

（一）参赛对象：全学区在编在岗教师

（二）竞赛学科：语文、数学

（三）竞赛时间：

4月2日（星期二）：下午1：10—3：10语文

4月3日（星期三）：下午1：10—3：10数学

（四）地点：中心学校多媒体教室

（五）活动形式：

1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。

学科：语文、数学

年龄组：

男：45周岁以上学科组（含45周岁）与45周岁以下学科组

女：40周岁以上学科组（含40周岁）与40周岁以下学科组

2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。

3、参赛教师自带教材、教学参考用书，教师用笔自备。除教材与教学参考用书外，参赛教师不准私自携带其他与大赛有关的资料。

4、大赛所需的导学案设计用纸，由中心学校教导处统一印制。

5、分学科分年龄段评选设奖。

三、活动要求:

1、各校（园）要高度重视本次论文评选与大赛活动，应加强领导，认真组织校内评选活动，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，积极探讨导学案的编写技能，要重视过程、重在参与、重在实效。

2、各校在上报参评征文的同时，要做好本校活动开展情况的总结及资料建档工作。

3、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。

华阳中心学校教导处

二○xx年三月二十九日