发表不成熟的论文

韦尔斯（ Wiles）1953年生于英国剑桥，1977年在剑桥大学获博士学位，1982年成为普林斯顿大学数学教授，他在10岁时就被费马大定理迷住了，立志要证明它。1986年他开始下决心要征服这个难题。当教授必须每年发表论文，否则影响职务和前途，这个难题不知道何时才能征服，是否能成为论文都很难说，他想了个两全之策，他将其它项目中的成果写成几篇论文，留着以后慢慢发表。他深知必须运用最近的数学成果和创造出新的方法才能解决这个问题。为了避免干扰，他闭门谢客，只有妻子知道此事，七年后，他完成了证明的论文。1993年6月21日他应邀在剑桥大学的国际数学会议上宣读论文。当时座无虚席，他的论文朗读了3天，黑板上写了擦，擦了又写，几万名听众急于想听到结果。到6月23日快结束时，他最终在黑板上写出了费马大定理，然后转身过来，谦逊地说，我想就到此为止了，大厅响起热烈的掌声，消息立刻传遍了世界。不久后他自己给数学界同行发了一个电子邮件，信中说到他发现证明中有漏洞，这可不是小事，如果仍旧解决不了，一环扣一环的证明将全部瓦解，七载心血将付诸东流，将不成熟的论文公开发表也是十分难堪的事情。但是他不灰心，在最艰难的日子里，他的好友萨尔纳克（Sarnak）不仅鼓励他，并提议他找一位值得依靠的年轻帮手，经过考虑，他邀请他在英国的学生――剑桥大学讲师泰勒（Taylor）一起工作，又经过一年的功夫终于把漏洞部分补上了。 1994年8月国际数学大会在苏黎世又召开大会，他做了最后的报告，人们热烈地鼓掌，肯定了他们部分证明了预备定理的成绩和数论方面的其它成果。又过了2 个月，在1994年9月19日的早晨，他与泰勒讨论问题时，突然有了新的想法，又经过一个月的努力终于取得了完全的证明。1994年10月25日，他们向数学界的朋友发了另一个电子邮件， 由两篇论文组成，第一篇是“模椭圆曲线与费马最后定理”，作者韦尔斯，第二篇是“某些Hooke代数环论的性质” 作者是泰勒和韦尔斯 。第一篇长文证明了费马定理，其中关键一步依赖于第二篇短文。

作为一篇科研方面的论文，我觉得它肯定会影响到广大不知情的搞科研的人，或许有人抱着学习的态度去看了这篇论文，然后相信了论文当中所描述的实验，这样就会误导一些做学术的人，可能会给他们的学术研究带来错误的方向和思考。我觉得科研本身就应该是严谨的和充满科学道理的，仅凭一面之词而去论述一个完全不可能实现的实验，真的会引导一些学生或者是路人拥有一个错误的理念。

把鸡蛋煮熟，然后用意念的方式让它再重新变成生鸡蛋，并且能够孵出小鸡，这样看似特别荒诞的一句话，相信肯定没有人会觉得这句话是对的。但就是这样一句无厘头的话，却被郑州某职业培训学校的校长写成论文，并且发表出来了。如果这句话仅仅只是一句话，可能没有人会相信，但是如果被写成论文，并且发表出来，可能就会有很多人动摇甚至相信这句话的真实性。

从网上的评论当中可以看出，已经有很多人开始动摇，他们觉得既然是一个学校的校长，而且还把这句话做成了实验，发表出了论文。是不是真的有一定的可信度，由此可以看出，已经有好多人被误导了。即使是很多医院的专家都已经对这件事作出了一定的解释，说明了它的不可能性，但是还有很多人怀有一定的怀疑态度。这就是这篇论文误人子弟的地方。

论文这个属性的文章一听就觉得充满了科学态度和严谨，所以真实性肯定会比较高，对于论文当中写出来的东西，大多数也是深信不疑的。所以我觉得在论文发表这个环节当中，要加大筛查力度，防止再次有这种荒诞的文章被发表出来，这真的是误人子弟的一件事情。

只要给杂志社版权费即可发表。

术业有专攻。通常来说，研究者分为文字导向型研究者和学术导向型研究者，一部分研究者文字功底扎实，学术造诣方面却有待提高，此时就需要一个经验丰富的长辈指导选题，提出合适的选题，行文思路规划，方可达到理想效果。而学术导向型研究者往往学术功底扎实，语言表达方面有所欠缺，这个时候就需要专业人士对其论文进行润色，从而达到成功发表的语言水平。学术网站有很多，称得上权威的却并不多，爱思唯尔（Elsevier）就是其中之一，专业，权威，有效。

我觉得会加强对论文的审核，尤其是一些老师，校长的名义文学