发表论文纪念日怎么写

作文“纪念日”分析及优秀作文一、关于审题与立意：本次作文考查采用的题型为命题作文,题目是“纪念日”.“纪念日”,是指值得用一定的方式对人对事表示怀念的日子.考生可以选取国际国内某个或某些重大节日,也可以选取学校的、家庭的或个人的值得纪念的日子,以之作为写作的主体对象,或叙写值得纪念的事件,或记述举行纪念活动的情景内容,或抒发真切的感受,或发表个人的看法等等.总之,选材是广泛的,立意是多元的.但无论采用何种文体作文,都应扣题而发,都应紧扣“值得纪念”和“日子”两个要素,都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向.二、关于评分标准：切入分为54分.1.紧扣题旨,立意深刻,构思新颖.能真实生动叙写有关“纪念日”的故事,（公共的、自己的或他人的,现实的或历史的）并能抒发真情实感,或能阐释有关“纪念日”在人类进步发展、社会文化传承等方面重要意义,内容丰富,结构严谨,可从65分切入.语言精彩的,最高可判70分.要对照“发展等级”细则,准确赋分；要发现好文章,准确判高分.2.符合题意,立意准确.能紧扣“纪念日”选材作文,中心突出,内容充实,结构完整,语言有鲜明特色的,可从60分切入.3.符合题意.中心基本明确,结构基本完整,语言通顺,可从54分切入,视语言表达水平上下浮动.4.写记叙文仅是对所叙对象轻描淡写,缺乏情感体验；写议论文仅对“纪念日”空谈泛谈,而无真材实料,观点缺乏清晰有序的表述；写成了“纪念”,忽视了具体“日子”,可在48至53分之间赋分.记叙文中缺乏基本要素,议论文中出现以叙代议、点据不一,比照同等情况降低一档赋分（一档4至5分）.行文若即若离,可在42至47分之间赋分.5.不解题意,立意偏颇（所写内容不属于“纪念日”,或全无“纪念”价值）,硬贴标签,结构不完整,语言欠通顺,最高不超过41分.如胡编乱造、违背常理,文字表述低下,在41分以下赋分,最低可判25分.抄袭套作不超过20分.6.错别字,每错一字扣1分,扣满3分为止；篇幅不足400字,最高30分,依实际情况定；篇幅基本完整,字数不足者,每少50字扣1分,扣满3分为止.

研究生儿子发表了论文父母写祝福语写1、你理想中的那所研究生给你发了录取通知书,真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，儿子继续加油。2、祝贺儿子考取了自己理想的研究生，那段艰苦奋斗，刻苦学习的日子可以暂画一个句号了。