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卡娃依叻

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建立网络学习平台,就如同在网上建立了一所学校,而且学习的时间和地点基本上不受什么限制,只要有相关的计算机和网络即可。这样的网络学习平台搭建起来之后,有以下几点优势:首先是可以将上级的各项方针政策,本地重大决策部署,各地、各部门的创新做法和典型经验,以及理论业务知识都可以放在这个平台上,供大家学习之用。其次是可以实现教学互动和交流。学员可实名登录,自主选课,实现在线学习和交流。再次,这样一个平台具有内容丰富、操作简单、节约高效的优点。可以降低培训的成本,提高培训的效率。网络学习平台建立起来之后,如何用好网络学习平台,让网络学习平台的作用发挥到实处,也是需要解决的一个问题。首先,当地将网络学习纳入考核,以提高干部对网络学习的重视程度。其次,扩大使用这一平台的人员范围,以便形成网络学习的良好氛围。这些都是保障用好网络学习平台的有效办法,值得学习和借鉴

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petite妮妮崽

统计源期刊中国科技核心期刊

“统计源期刊”全称为“中国科技论文统计源期刊”(亦称中国科技核心期刊),统计源期刊目录每年都会出现在中国科技信息研究所每年公布一次的《中国科技期刊引证报告》中。

中国科技信息研究所(ISTIC)是受国家科技部委托,从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析,并利用统计数据建立了中国科技论文与引文数据库(CSTPCD),受到社会各界的普遍重视和广泛好评。

中国科技论文统计源期刊是CSTPCD的数据来源。通过中国科技期刊综合指标评价体系对期刊学术质量的考核,CSTPCD每年对收录期刊的范围进行调整。

统计源期刊投稿建议

1.选择“统计源期刊”投稿,并应确定论文发表后在“中国知网”或“万方数据资源”此类大型学术期刊数据库可查询。

2.直接与杂志社联系,拒绝代发,可通过“中国知网”的“作者投稿”和“万方数据资源”的“投稿服务”查询期刊官方网站。

3.向已正规发表论文的同行咨询期刊的官方投稿途径。

271 评论

自由自在的GUCCI

首先你要看看期刊是否有约稿函,有的话你就把你的稿子发到投稿信箱,

稿件上注明你的个人信息以及联系方式等等,越详细越好,之后就等编辑联系你吧,

要是过段时间没联系你的话,那就说明你的稿子没过。这样说可以明白吗?

145 评论

AA佳立航

那么长的文投给杂志上杂志连载的可能性太小了保持网络更新,更新及时,保证质量,注意宣传如果真的是好看,会有出版商联系你出书的如果你想投稿杂志,就应该写一些短的投稿方面的事宜,可以去相关投稿论坛看看如中国自由撰稿人论坛,中国写手之家,红榜论坛等等自己慢慢研究]

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