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在初中道德与法治课程中，有效的应用小组合作学习对学科领域进行探究与实 践，是达到德育教育与课堂教学有机结合的重要途径，学生通过合作探究在情感与知识技能上 有了更深入的理解，有利于激发学生的学习动机，提高道德与法治课堂的教学质量。. 一 ...
一、初中“道德与法治”教育现状 在应试教育的大背景下，尤其是在中考改革的进程中，“道德和法治”的教学是尴尬的。. 虽 然，所有的学校、教师都非常明确这个课程的重要性，但甚于应考的目标，“道德和法治”还是 会有意无意的被弱化。. 下面主要对 ...
道德与法治课堂中劳动教育的渗透策略--中国期刊网. 张俊. 四川省泸州市叙永县落卜镇中心小学校. 摘要：为构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育，中共中央、国务院提出《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。. 为了 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 为了适应课程改革的需要，全面推进素质教育，落实核心素养，初中道德与法治教师必须更新观念，明确改革的内涵，积极投身于改革的浪潮中。
摘要： 《道德与法治》课是我国义务教育课程体系的核心，农村小学品社课教学存在诸多的问题，严重影响了《道德与法治》课的教学效果。 文章提出了一些改变现状的应对策略，力求使农村小学的《道德与法治》课达到新课程标准的目的和要求。关键词： 农村小学，道德与法治，存在的问题 ...
浅谈初中道德与法治高效课堂的构建. 摘要：现如今我国综合国力提升的一个重要依据就是教育事业的发展，对于初中的同学们来说，他们的身心健康正处于一个成长的关键时期，并且随着社会的不断发展和进步素质教育在不断的推行，这使得教育部门也更加 ...
初中《道德与法治》课程强化“立德树人”，落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和法治教育。课程中提供了相当数量的各类素材，但由于城乡差别、学生实际、教学理念等因素，存在课堂教学资源的整合运用混乱、挖掘不够深入、重形式轻实效等问题。
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初中道德与法治课中指导学生自主学习方法的经验交流研究. 摘要： 新课程改革紧紧围绕“教育创新”这个主题，强调在教学过程中要十分重视学生主体作用的发挥，要求教师自觉转变教学方式，并努力引导学生形成自主、合作、探究的学习方式，其目的就是 ...
因此，在道德与法治课堂上，初中教师可以组织学生开展一定的小组合作探究活动，需要注意的是，并非所有内容都适合合作学习。 因此，在准备课程时，初中道德与法治教师必须首先考虑内容的一部分是否需要合作学习，是与团队一起学习还是独立完成更好，而且教师应认真计划课堂讨论的内容 ...
初中道德与法治学报期刊一.doc,导学案第一课丰富的社会生活1.1我与社会导学案预习检测1.人们在社会交往中形成了各种,会与越来越多的人打交道,对社会生活的...
初中道德与法治案例教学的实践与反思_图文初中道德与法治案例教学的实践与反思张丽【期刊名称】《信息周刊》【年(卷),期】2020(000)007【摘要】为进一步提升初中道德与...
提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。”“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和...
国家统编初中《道德与法治》教材的研制与投入使用倾注了各方人员巨大的心血.身处新时代、使用新教材既对一线教师开展道德与法治教育提出新要求与新挑战,又是增进专业素养的重...
初中道德与法治学报期刊一.doc,导学案第一课丰富的社会生活1.1我与社会导学案预习检测1.人们在社会交往中形成了各种,会与越来越多的人打交道,对社会生活的...
摘要在素质教育蓬勃发展的当下,初中教师在道德与法治教学中,要基于立德树人的理念,有效提高学生的综合素养,培养坚定的意志品质,为他们未来的学习发展打下坚实基础。作者赵...
新课程初中道德与法治教学案杂志订阅>更多杂志订阅初中道德与法治教学案-新课程初中道德与法治教学案杂志封面、内容精彩试读封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志!
在道德与法治课堂中,笔者提出的采用课堂互动的方式授课,是通过对当代教育形势的分析得出的结果,所以笔者提出的这种教课方式有很强的实用性。同时笔者也希望这种...
[3]王家宝.核心素养理念下的初中道德与法治教学[J].明日,2019(28):0145-0145.[4]高晗.核心素养理念下初中道德与法治教学设计的思考[J].考试周刊,2019,(...
初中道德与法治教学论文文献检索方法如下:1、登陆“中国知网”;中国知网数据相对更全一些,是大家常用的论文文献检索平台。2、进入知网首页,在搜索框中输入关键词“初中道德与法治...