毕业论文假设查重剽窃

本科生谁查，要查，就得同时把那些他妈不指导人的老师也处罚。我今年就是，老师屁都没指导，工况都不给，毕业设计我一个人捣鼓出来的不过吧，我觉得做毕业设计的时候，思路最好不要告诉别人。我感觉自己这次的想法就被抄了。那人知道了我的想法后，找一个做这方面的外校同学，拿他做完的内容，最后答辩老师说做的很具体。我，妈的……老师啥都不指导，也不想抄外校同学的，结果最后只是勉强交上，跟设想差很多。哎

毕业论文免不了要进行重复率查询，但是论文中的什么内容才算是抄袭？论文检测系统又该如何进行检测呢？

在我们毕业写论文的时候，难免会引用一些专业书上的或者是网上的一些资料，并且像那些能够反映出专业知识掌握足够扎实的，综合能力各方面也比较优秀的那肯定也是翻阅了大量的书籍用自己的话总结出来的，所以写论文的同时，其实也是在帮助我们慢慢的回忆这四年以来我们学过的全部系统的知识。

除了大学论文，硕士论文也是如此，并且硕士的论文技术含量要高的多，基本上硕士三年，有一年的时间都在准备毕业论文。在我们每个人完成的每一篇优秀的论文中肯定是会引用多篇论文的问题，然后引起自己思想和观点将这个问题深入化解决。那么引用别人论文要掌握的这个度该如何把握呢？这一直也是困扰我们的问题的，如果引用的数据少了，论文的质量自然会下降，变成一篇没有思想，只有我们自己观点的畅想文，如果引用的太多则会有抄袭的嫌疑。

如何查处论文的抄袭率

论文检测抄袭的标准如下，一般的如果检测出有连续的超过半以上完全相同的字和符号就算做是抄袭。被检测出来的朋友也不用太多担心，该论文检测系统会将有抄袭嫌疑的句子用红线直接标注出来，大家可以用自己的话再一次翻译过来就可以通过检测了，这大大方便了同学们的使用，想偷懒的朋友也可以将一篇网上的论文直接进行检测，然后将红色标注的句子整体进行修改，加上自己的观点和有关书籍整合的数据加进去就成了一篇自己的论文了。

该软件同样适用于各个大学的老师使用，因为在毕业的时候要评阅的论文实在是太多了，但是一个课题的论文难免说来说去都是那一个道理，所以老师有时候也很难准确的判断这个界限，有了论文检测系统帮助自己批阅的话就可以为老师省去很多时间，也不会错过任何一篇优秀的论文作品了。

毕业论文抄袭的后果如下：

不符合规范的毕业论文将被退还，要求重写，同时毕业生的毕业时间将会延迟。这也会对之后的就业造成某些不良影响和后果。

学士学位将被撤销。如果毕业论文_容的查重率超出60%，那么确实会被判断为严重剽窃。侵犯著作权，尽管该参考文献是能够用以参照的，但如果抄袭过多，将被称作抄袭别人的论文，可以说成对创作者的著作权的侵害。

学术论文，即论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。其作用不仅仅是作为探讨问题和进行科学研究的手段之一，还是用来描述科研成果、进行学术交流的一种有效工具。在论文撰写的过程中，需要查阅大量的资料，同时加上自己的观点分析。

可采取的维权方式：

1.与侵权者协商，要求其停止损害行为以及赔偿;

2.申请版权行政管理机关进行调解;

3.直接向法院起诉;

4.书面合同中有仲裁条款，可申请仲裁机构仲裁。

在实际操作过程中，建议咨询专业的意见，询问的专业律师来处理，以最大限度的维护自身的和合法权益，保护你的利益不受伤害。

会被举报。

湖南师范大学一音乐类硕士论文与他人论文高度雷同

这篇硕士学位论文来自湖南师范大学，根据论文封面（见下图）信息，这篇论文题目为《试论合唱作品的旋律和节奏美》，作者：雷永鸿，导师：周跃峰，研究方向：合唱指挥，完成于2011年。

论文封面

这篇硕士论文几乎全文与他人论文雷同，仅在文字部分改换句式和说法并不标注引文（有故意嫌疑），所有谱例及分析与他人论文几乎完全相同，甚至致谢也雷同。更离谱的是，多处论文脚注也与他人论文完全相同。

以下举例说明雷同之处：

1. 所有曲谱与他人论文完全相同

2. 绝大部分文字仅改换句式和说法

3. 与他人论文完全相同的多个脚注

4. 源自文字识别的错别字和雷同的致谢

与他人论文雷同的基本情况统计：

第一章 合唱艺术旋律与节奏美概述：

几乎每段都可以在他人已发表的论文中找到出处，大段大段改写句式。

第二章 合唱作品的旋律美：

本章全文与三篇论文高度雷同：

P14-15：与湖南师范大学杨萍2008年的硕士学位论文（高中生音乐鉴赏能力的结构和评价及鉴赏教学策略研究）高度一致；P15-18：与杨瑞庆2010年发表的期刊论文（实用旋律学）高度一致；P18-25：与汪健2009年的硕士学位论文（流行音乐元素在合唱作品中的应用）高度一致。

第三章 合唱作品的节奏美：

P26-28（第一节）：与彭逸伟2006的期刊论文（浅谈音乐作品中节奏的重要性）高度一致；P28-32（第二节）：与黄茜2004年的期刊论文（视唱练耳教学中现代音乐的节奏感及其培养）高度一致；P32-38（第三节）：与东北师范大学汪健2009年的硕士学位论文（流行音乐元素在合唱作品中的应用）高度一致。

第四章 合唱作品的节奏和旋律美：

P39-52：与王珺2006年的硕士学位论文（试论合唱艺术表演形态的综合美）高度一致，仅对部分文字进行了改写和删减。