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伯妮新娘
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丫丫由由

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怎样对论文进行分析

怎样对论文进行分析,有时候我们在写论文的时候,会被老师要求先去分析论文的,可是对于从来都没有分析过论文的学生来说,是一件难事的,我和大家一起来看看怎样对论文进行分析的相关资料。

01、 确定研究目标

确定研究目标,看似是一个“伪命题”,我论文的研究方向都定好了,研究目标不就显而易见了嘛。

研究方向只是一个宽泛的概念,具体落实到分析层面,具体要研究什么?得到什么结果?要用什么方法?很多时候我们并没有想清楚。

这里建议大家在开始分析前,先对着自己收集来的数据和问题,列出准备研究的内容。

还记得高中每次考试前语文老师一定会提醒:写作文的时候拿到题目先不要动笔!看清题目,想好了列出提纲再动笔!

数据分析也是如此,分析前制定一个分析框架,可以帮助我们快速捋清思路,不至于漫无目的地乱分析,同时也能节省很多时间。

当然,对于初学者来说,制定一个完整的分析框架比较困难,建议大家多参考一些领域内的专业文献,看看其他人是如何设计分析的。

SPSSAU也提供几类常见的分析框架,研究者可以结合自己的问卷类型进行选择。

SPSSAU-量表型问卷

SPSSAU-非量表型问卷

两个注意点:

① 框架的核心不要偏离研究主题,所做的任何分析都是为研究主题服务,因此一定注意避免出现与主线不相干的内容。

②在这一步中,可以先不去管具体要用哪种分析方法,如何分析。更重要的是,先搞清想分析什么。

比如,问卷调查里,一开始的几道题基本都是对研究对象个人信息的收集。

第一,可对研究对象的性别、年龄、学历等个人信息进行简单统计。

第二,可用个人信息与核心研究项联系到一起,分析不同背景的人群对核心研究项的态度或行为是否有差异。

02、 判断数据类型

有了基本框架后,就要进入到具体的分析方法选择阶段。

判断数据类型是第一步,在SPSSAU之前的文章中,对此都有详细的说明,这里不再重复。

03、 选择分析方法

在完成上面的步骤后,基本上已经完成对数据部分的了解,下面就需要结合数据类型,选择对应的分析方法。

对单个题的统计分析比较简单,主要困扰大家的是对于两个题或多个题的关系研究如何选出正确的分析方法。

变量的关系最常见有:相关关系、影响关系、差异关系,及其他关系。

SPSSAU的建议是:先用一句话描述研究内容,话里面拆开成X和Y:然后结合X与Y的数据类型进行选择。

根据X和Y的'个数,以及方法功能,分成几个表格汇总如下:

注:单变量意为分析只涉及一个分析项X(变量)。

注:分析涉及1个自变量X和一个因变量Y。

每种方法的使用场景不是固定不变的,这里的只提供最常用的说明,帮助初学者快速了解,更深入的方法介绍请参考SPSSAU帮助手册说明,以及SPSSAU视频教程。

确定方法之后,可使用spssau系统进行分析,分析界面也是区分了X、Y。将标题放置到对应位置即可分析得出结果。

总结

最后我们再回顾一遍整个方法选择的流程:

选择分析框架→判断变量的数据类型→表格查找分析方法→开始分析

同时要提醒一点,在分析前要有意识的剔除无效数据(如一个人重复填写,明显的异常值等),以保证结果的准确性。

1、什么是论文分析

我们在分析论文前,首先要了解分析的含义,分析是分解文学作品,独立解决每个观点。当我们分析一篇论文时,主要目标是要确保用户在没有太多争议的情况下来获得主要观点。在分析论文时展现批判性的思维能力,在分析中必须要对某一些事情作出判断,然后得出结论,只有这样在完成论文后才能说服用户已经读过该篇论文。

2、分析论文的要点

总结论文的主要内容,刚开始写论文分析时,我们要对论文中的要点进行一个总结,让大家能够理解论文的全部内容。摘要是作为论文大纲的概述,但不是主要的分析点,只是用来指导用户简要理解论文的内容。作者在论文中提出的主要论点以及论据,这才是分析的开始,我们需要通过分析作品来给出证据来证明论文内容,还应该找出缺陷。因为只有越有说服力的论文内容,这样才更加突出。论文查重系统怎么进行选择?

3、论文分析格式

最后我们需要了解,用户要提出适合他们的语气,必须确保了解用户群体。毕业论文主要的用户是导师,所以必须很正式。在上课时,我们可以分析一篇论文,需要向了解用户群体将有助于了解如何分析论文。在写论文之前,那么首先的一个步骤就是要阅读分析论文,应该多次阅读,然后积累我们的知识,如果对论文的理解不够的话,那么就无法对论文进行分析。所以做好论文前的准备工作也是非常重要的。

333 评论

米帅峰峰

这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。文体简介议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。[1]语言特点①准确、严密。②概括性和简洁性。③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

140 评论

蓝海Mario

你这个论文的框架很好,但论文本身是个伪命题,没办法写。flash只是一种交互式信息技术,现在有很多新的信息技术出现,它有没有市场还隔两下。往差里说,它也只是一个软件。所以论文写起来没有实质性的内容。建议换题目。

260 评论

wendyhuihui

大凡成功人士,无不从“不知足”起步,在他们的眼里,没有“知足常乐”这个词。“你现在已经很不错了,知足常乐吧!”“我已经尽力了,做到这样已经不错了,知足常乐吧!”“行了,我已经比同伴们做得好了!”“别人还不如我呢,知足吧!”现实生活中,我们经常用这样的话去安慰别人、安慰自己。知足常乐,满足于自己的现状,享受现在的快乐,不因为得不到所追求的而不快乐,这一点不错。但是,对于一个不满足现状,一直追求向上的人来说,知足常乐就是个伪命题。因为“知足常乐”会让人生停滞不前,使人不思进取。1837年,格罗弗•克利夫兰出生于新泽西州的科德威尔市的一个牧师家中,他在九个孩子中排行第五,接下来的几年,他的父母又为这个家族添了四个孩子。因为家中人口多,只靠父亲的收入难以维持生活,克利夫兰的童年很艰苦。每天放学后,克利夫兰都和哥哥姐姐们一起有很重的家务要干,而且还要去打零工,他经常去一家商店当店员帮助卖货,这也让他得到了生活的磨炼。少年时代的艰苦生活,造就了克利夫兰坚毅刚正、孤傲倔强的性格和很强的独立性与责任心。16岁时,父亲去世了,哥哥姐姐们已经各自成家,克利夫兰只得离开学校,帮助母亲挣钱养家。他的第一份工作是在兄长的安排下,在纽约一个盲人学校担任文学助教,同时教阅读、写作、算术和地理。工作不是很累,还有些收入,对于刚刚走出校门的年轻人,能有这样一份工作已经不错了,但工作了一段时间后,克利夫兰觉得不能在这里浪费自己的青春岁月。一年后,他辞了职,离开了家乡,一个人去外地发展。不久,他又找到了一份做编辑的工作,月薪十美元,外加食宿。这份工作比较稳定,工资也还说得过去,自己也比较喜欢,他稳稳当当地做一名在别人眼里很是羡慕的编辑。这对于一个只有中学文化的他来说算不错了,但克利夫兰觉得自己的人生可能还有另一番天地。于是,他利用业余时间去一家律师事务所学习法律。他珍惜每一分每一秒的时间,勤奋好学,弥补了自己缺乏正规教育的缺陷。经过四年的刻苦学习,克利夫兰取得了律师资格,从而进入了一般人很难进入的律师事务所。他吃苦耐劳,积极肯干,加上雄辩的口才,很快就当上了律师事务所主任。这时,他的年薪已经是六百美元,而且每年还能加薪一百美元。律师的身份、不错的收入,对一般人来说,应该比较满足了。但克利夫兰没有满足现状,他觉得自己还能做得更多更好。于是,他积极参加社会活动,通过竞选,克利夫兰当上县里的副检察官、警长,作为正直、诚实、肯干的公务人员,他很快就获得了好名声。此后,他当选市长、州长,直到两度出任美国总统。他是第一个民主党人在内战之后选举出来的总统,也是美国唯一一位离开白宫,并且四年之后再次任职的总统。美国成功学的奠基人和最伟大的成功励志导师、成功学之父奥里森•马登说:“如果一个青年人的境遇不逼迫他工作,让他感到生活上的不满足,那么他就不会再努力奋斗。”因为出身贫穷,因为没有学历,克利夫兰一直努力地往前奔,不管做什么都专心致志,锐意进取,他聪颖好学、勤于思考,许多历史学家称他为那一时期美国公民的象征。正是因为不满足于自己的现状,克利夫兰才不断努力,最后成为几代人学习的榜样。不满足是人类进取之本。只有不满足才会激励我们去追求完美,只有进取心才会促使我们改变现状,只有不断进取,才能完成崇高的使命,创造人生的辉煌。翻开世界上下五千年的历史,大凡成功人士,无不从“不知足”起步,在他们的眼里,没有“知足常乐”这个词。人生对他们来说,就是攀登一个又一个的高峰,实现一个又一个一级比一级高的目标的过程,是不满足造就了那些伟大的精英们,不满足成为人类进步的动力。

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