那份噯隻許伱甡
1707年,亨德尔在不被人知的情况下游历威尼斯。到达后不久,他应私人朋友之邀参加一个蒙面舞会。但亨德尔不擅跳舞,便坐下弹钢琴。正值意大利着名作曲家斯卡拉蒂也在场,当时两人并不相识,但他听过亨德尔非凡的演奏。此时,他忽然听到美妙的琴声传来,斯卡拉蒂一下子惊呆了,他指着戴着假面具坐在钢琴旁的人大声喊叫:“啊,魔鬼!魔鬼!那个弹琴的如果不是魔鬼,便一定是亨德尔!”斯卡拉蒂说完就冲过去掀掉弹琴人的面罩,果然是亨德尔。从此两人成了极好的朋友。二、最穷的作曲家斯蒂芬·福斯特是19世纪美国一位自学成才,具有国际声誉的音乐家。福斯特的歌曲优美抒情,朴素真挚,在艺术上有着一定的成就。其中如《哦,苏珊娜!》《家园故老》《老黑奴》等,在美国家喻户晓,而且在我国也广为流传。他为后人留下了一笔可观的艺术财富,可是当他离开人世时,他的全部经济遗产只有皮夹子里的3角8分钱。三、意外的成功美国作曲家乔治·格什温的第一部交响乐作品是《蓝色狂想曲》,它的诞生是富于戏剧性的。当时美国最着名的斯坎德爵士乐团指挥请他写一部“庄重的作品”,但格什温认为自己对交响乐一窍不通,始终不从命。指挥先生无奈之中想出了一条妙计,他在报上抢先刊登了一则广告,说三周后在音乐厅上演格什温的交响乐新作。格什温看了骑虎难下,只好硬着头皮埋头苦干了两个星期才完成任务。谁知首场演出竟大获成功,并以此奠定了他音乐家的地位。四、恕不会客德国钢琴家、指挥家封·彪罗(1830-1894)生性孤僻,不好交友,尤其对不速之客随便上门打扰极为讨厌。为了能专心工作,他想出了一个绝妙的办法——房门上经常挂着免见牌,上面写着:“午饭前恕不会客,午饭后我不在家”。五、“替身”成名肖邦初到巴黎时不被人知,誉满全城的是匈牙利钢琴家李斯特。一个晚上,李斯特举行公演。大厅里挤满了慕名而来的听众,按照当时音乐会的习惯,演奏过程中灯火全熄,让听众在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。这天的钢琴演奏使听众如醉如痴,认为李斯特的演奏又进入了一个新的境界。演奏结束,灯火重明,在听众的狂呼喝彩声中,立在钢琴旁答谢的却是一位陌生的青年——原来是李斯特在灯火熄灭之际,悄悄地把肖邦换了上来。他用这样的方式,把肖邦介绍给了巴黎听众,使肖邦一鸣惊人,被誉为“钢琴家中的第一人”。
痴货小逗逗
我们是幸福的,我们拥有音乐…… ——题记 音乐,让生活更美好,我的生活充满音乐。 小时候,我听着摇篮曲安然入睡…… 小学时,我唱着“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”此时的我就是一位光荣的少先队员,不仅单纯而且是一个小大人…… 到了初中,我们肆无忌惮的唱着《至少还有你》“如果全世界我也可以放弃,至少还有你值得我去珍惜……”这时的我们不仅有了烦恼还有了梦想,并为之奋斗着…… 当在考试进步时,忽然听到“我要飞得更高……”是啊!现在的成绩算什么呢?我还要继续努力…… 有时,一首歌便是一段故事,一段鲜为人知的故事,不管过了多久,总有一些歌曲流淌在心间。 记得有一次,我晚回家惹妈妈生气了,我没有跟她解释,只让她教育了一番,后来,我也就气冲冲的回房间了,过了几天好朋友给我发了一首歌《听妈妈的话》“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”让我明白了妈妈的良苦用心…… 记忆的碎片,时间的灰烬……都融入在音乐里、 音乐是我生命的全部,我热爱音乐,更喜欢音乐…… 龙岩市武平县第三中学初二:刘婷婷 点评:文章以时间为纵线,表达自己对于音乐的喜爱。结构清晰,中心明确。尤其在描述音乐带给自己的感受时,小作者写得非常细腻传神,将自己对于音乐的感受描述的淋漓尽致。有所欠缺的是开头部分,再斟酌一下会为文章增色不少。 作文中,表达自己真实的内心感受,就能够打动读者。可能你只写的是平时生活中再普通的小事,可能你只是写一样自己喜欢的事物,但只要是自己亲身经历的、真实的感受,都会让人心有感动。小作者就做到了这一点,并且行文有了自己的风格,相信经过学习和练习,会写出更多优秀的作品。
【流行音乐与作文素材】一、人与自然1、我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高。(动力火车《我是一只小
1707年,亨德尔在不被人知的情况下游历威尼斯。到达后不久,他应私人朋友之邀参加一个蒙面舞会。但亨德尔不擅跳舞,便坐下弹钢琴。正值意大利着名作曲家斯卡拉蒂也在场
士多德 快乐是一种奢侈.若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安.心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散.——司汤达 风力掀天浪打头,只须一笑不须愁(宋·杨万
《小议现代小学音乐课堂教育》 摘要:现代小学音乐教育要求充分发动学生的主动性,鼓励学生让其有独到的感受与见解。笔者觉得当下的音乐课要有实实在在的东西,不要太多“
许嵩,知名作词人、作曲人、唱片制作人、歌手。2009、2010年连续发表全创作专辑《自定义》、《寻雾启示》,掀起收听热潮,一跃成为互联网讨论度最高的原创音乐人。