刹那恍惚28
原动画后期制作研究摘要:随着电脑技术的快速发展 其硬件和软件随着时间的推移在快速更新,Pc处理能力在迅速增长 硬盘的容量在不断增大。现在一台高配置的Pc机已经可以满足相当一部分动画制作的计算及处理上的需要.已经具备了利用较为廉价的电脑来完成学生的动画作品后期制作的条件。近几年来,计划开设和已开设动画专业的院校的数量在逐年增长。本文就原动画后期制作方面作一些探讨。关键词:动画,后期制作原动画学生短片的制作分成三个阶段:前期创作、中期创作及后期创作 前期和中期创作的任务主要有剧本的完成、根据剧本将人物和场景设计出来、分镜,并把每一卡的原画画好,从而完成了纸面上的工作。但这只是停留在纸上,是静止的.还不会动。作为动画专业的学生,需要把他所想的和他所画的以动画片的形式展现出来 这就要用到电脑作为制作工具来完成最后一个阶段的工作。用电脑来完成后期制作.尽管电脑只是一个工具 但实际上会涉及很多环节,要扫描、上色,对图片进行一些处理 制作律表并渲染、收集合适的音频素材和录制声音 然后到非线性编辑软件编辑合成并生成视频文件。再由此视频文件压缩成MPEG-1和DVD兼容的MPEG-2文件 接下来才可以刻录成VCD和DVD光盘,作为毕业作品用于播放、展示和交流。整个后期制作过程中,会涉及到好几个软件,同时还会碰到很多概念和技术问题 譬如压缩、场、AIpha通道、VCD和DVD的标准等问题,很多学生对电脑的基础知识不够扎实 对后期所用到的软件学得比较肤浅 这样在后期这个过程中不可避免地会出现很多问题 各个环节都会碰到问题。鉴于这几年所碰到的问题 选择一种在学校环境下简便易行的后期制作方案就十分有必要这有助于学生更好地创作。计算机动画的关键技术体现在计算机动画制作软件及硬件上。计算机硬件在条件允许的情况下,尽量配置得高一点,硬盘尤其要大一点。计算机动画制作软件目前很多不同的计算机动画软件.有不同的动画效果,虽然制作的复杂程度不同 但动画的基本原理是一致的。考虑到价格和易用性等因素,我们选用了日本生产的一种计算机二维动画软件——Retas。后期制作的第一个环节是把已经画好的每一卡画稿在Retas的TraceMan模块中将动画铅笔稿序列和背景通过扫描仪输入电脑并将轮廓线修整到最适合上色的状态。TraceMan模块中一次可以同时辨认7种颜色的色线,以便在序列上色过程中对轮廓线进行保护,由此把纸上的画稿转换成TGA格式的数字图像。接着在PaintMan模块中 为描线后的铅笔动画稿上色.线条和颜色可以保存在不同的层里。上完色后 有些图片可以到Photoshop中进行进一步处理,然后在CoreRetas模块中制作每一卡的律表 其中可包含多达1OO层的二维动画.能够自由全面地模拟镜头工作。支持律表的嵌套。实现复杂的律表合成:可分别控制连续关键帧和不连续关键帧:通过Plugin插件可对每层和每帧进行特殊效果控制 可满足高清晰度电影和电视的要求,制作完成的动画可事先预览,满意后经渲染输出成一视频文件。为了尽可能保证视频质量,我们选用无压缩的AVI或MOV格式.但同时也使得每一个镜头的视频文件所占用的硬盘空间极为庞大。当每一个镜头都渲染完成后 再到Premiere软件中串起来添上字幕和音频,最后经渲染形成一个视频文件。在Premiere6 5中可以直接渲染成MPEG-1和MPEG-2格式的视频文件 但生成的视频图像的质量不太令人满意。如果生成有压缩的或DV格式的AVI文件,其视频质量也不太好 尤其是一些镜头变化比较快的地方容易出现马赛克现象,颜色过渡比较丰富的地方会出现色块,缺乏颜色的平滑过渡。如果用这个AVI文件去经编码转成MPEG一1和MPEG一2格式的视频文件,视频质量会更差。由于劣质的视频图像质量会严重影响播放效果 对正确评价毕业创作带来负面影响。为了在非专业设备的情况下尽可能得到高的视频图像质量 渲染时生成无压缩的AVI或MOV格式的视频文件作为母版是上上之选。但在以前,我们在这一个环节上出现问题,却一时不知其中缘由。由于一个五分钟左右或者更长的动画短片,其前期和中期创作的任务就非常繁重,光是画稿就要上千张.而毕业创作的整个时间也就4个月左右,到了后期制作往往所剩时间已不多,然而后期制作的环节很多 而且都是必须做的.工作量很大,加上对各个软件的使用和理解上还有偏差.这样一来,加班加点便是家常便饭。如果对片子想要精雕细琢,就需要付出更加艰辛的劳动。同时.由于对毕业创作的进程把握上不是很有经验.到了毕业设计交稿的日子.有些学生还没有把整个片子最后渲染出来:时间线上已编辑好的.却无法把整个片子按无压缩的方式生成AVI或MOV格式的视频文件 由于时间紧迫,没有太多的时间来分析问题.解决问题。事后经查阅资料,发现这个问题实践上不是由Premiere软件引起的.而是出在wi ndow s操作系统上。当时我们采用的操作系统为Windows 2000专业版,但硬盘的每个逻辑盘采用了FAT32格式.这种格式下。单个文件其大小最多只能达到4GB.而1 8分钟DV格式的AVI文件其大小达到4GB:一分钟720 x 576无压缩AVI格式的视频文件的大小为1 75GB,二分钟多一点的不压缩视频文件就达到4GB,已达到FAT32格式文件的上限,就停止渲染,而毕业作品的片长都在三分钟以上.所以就没办法用无压缩的AVI格式渲染整个片子。由于单个文件4GB对于绝大多数用户来说是不可想象的也就不会出现这样的情况 所以很少会有书籍或资料提到这个实际上由操作系统和文件分配表引起的问题。硬盘逻辑分区只要采用NTFS格式,文件大小就不会有限制 这时受限的是其他因素,例如视频文件所在硬盘逻辑盘所剩空间的大小。对于有非线性编辑板卡的机器,一般采用Windows NT操作系统.其文件格式已采用NTFS 就不会出现单个文件最多4GB的问题。找到问题的症结后,考虑到有些学生的片子可能会比较长,对二年前购买的机器进行升级,扩充内存,加装硬盘,并把所有机器的每个逻辑分区都用NTFS格式,其中有一个分区的容量达到60GB或更大,用来存放不压缩的视频文件。由于有着清晰的后期制作思路,创作得以顺利进行,这次最长的一部片子时间长达1 2分48秒,渲染出的视频文件大小达22 4GB。
蒸蒸鸡蛋
当事人剪辑这个视频的初衷是让更多毕业生对自己的毕业论文多关心一点,重视一点。
云南农大学生毕业论文被鸡吃了的视频被推上了热搜,引起了大量网友的关注,而且这件事在网上持续的发酵。在媒体介入以后,当事人站出来回应称这个视频是剪辑的,他剪辑这个视频的初衷就是想让学生能重视自己的毕业论文,对自己毕业论文多关心一点,因为现在在很多大学中,大学毕业生根本不关心自己的毕业论文,增加了导师的工作负担。
这个农大的学生在介绍自己做这个视频的初衷时称,现在学校很多学生都不重视不关心自己的毕业论文,对自己的学业根本不负责,导致很多导师为自己的学生操心,他认为这种情况的出现存在很大的问题,就想通过这个视频来提醒其他学生重视自己的学业,重视自己的毕业论文不要把属于自己的义务与责任推到导师身上。
这个学生在回应的时候称他在发布这个视频的时候就曾暗示过视频是有节目效果的,也就是说视频是被剪辑而成的,他也没有想到自己无意之间发了这个视频能那么火。在这个视频之后,他也曾发过搞笑的视频,和他的同学在一间病房里互相调侃,也是调侃论文不能完成,而且在视频中还有一个疑似医生的人,问他两个有没有吃药。从这些都可以看出这是拍的段子,根本不是事实,他们互相调侃也是为了吸引粉丝博取流量。
这个学生发的视频称自己毕业论文被鸡吃了,而他又把鸡吃掉,让很多人信以为真,担心鸡吃掉了他的论文以后影响他顺利毕业,结果在记者采访他以后才发现这个视频是剪辑的,而且并不是真的有机吃掉了他的乐园,这只是一个剪辑合成的效果,他们吃的鸡也不是视频中抓到的鸡根本不是真实存在的事情,可以说是虚构的是为了吸引粉丝和流量拍的搞笑段子。
纯洁的毛灾灾
云南农大学生毕业论文被鸡吃了是虚构,当事人剪辑这一视频的初衷是什么? 这件事情这几天在网上炒作的是比较厉害的,没有想到今天居然发现这篇论文被鸡吃掉,只是一个虚构的事情,他的初衷是为了让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的人根本不关心自己的毕业论文,导致很多指导老师对自己的学生操心,这是对自己学业不负责的表现。
虽然他的初衷是为了大家好,但是对此网友们依然是比较生气的,没有想到大家都非常认真的去看待这件事情的时候,居然有一种被欺的感觉,虽然他希望很多人对于自己的学业引起足够的重视,但是通过这种炒作欺的方式,让大家关心自己的毕业论文,这种行为是不值得赞扬的,因为他过度的消费了大家的热度,而且很多人怀疑他有蹭流量的嫌疑,所以这种行为引起大家的反抗情绪是比较严重的,很多人觉得通过他这种态度会让很多人觉得,他在平时就是一个不严谨的人,会让大家质疑他的品行。
所以通过这件事情可以看出,大家的情绪是比较激动的,尤其是大家感觉被欺之后,情绪是非常冷遇的时刻,所以大家对这件事情吐槽声音也是非常高的,希望我们当事人能够仔细的去反思自己这个行为所产生的效果,其实更多的时候用一种最真实的态度去让大家关注自己的毕业论文,也是非常好的一种方式,反而通过这种虚构的形式让大家去关注,会让很多的人感觉这是一种炒作,是博取流量的方式,并不是真正的让学生关注自己的毕业论文,这件事情陈医生的反响是不太好的,所以希望后续没有人依然采取这种虚构的方式去博取眼球。
静妙奔奔1123
:(1)视频数据的采集:本文分析了视频捕捉的关键技术及DirectShow技术的总体结构,阐述了视频捕捉的原理和采集过程,可以实时的捕获视频数据,并在捕获过程中对重要视频帧进行保存。(2)视频数据存储:在视频数据存储过程中,主要对调度算法和存储策略进行了优化,同时充分利用了现有的存储资源,对各个存储节点的负载进行均衡,最大程度的发挥了各个节点的优势,改善了云存储性能和提高了存储效率。(3)镜头边界检测:本文在深入研究传统算法的基础上,针对突变和渐变两种情况,对双阈值镜头分割算法进行了改进,在一定程度上避免了镜头的漏检和误检。(4)关键帧提取:本文对传统的关键帧提取算法进行一定程度的改进,使得改进后的算法克服传统算法的缺陷,可以根据镜头包含的内容的复杂程度灵活的决定关键帧的数量,使得提取的关键帧更具有代表性。(5)视频检索:本文为用户提供了灵活的检索方式,根据提交示例选择恰当的方式,其中示例检索是系统自动提取用户检索示例的特征,然后与数据库中的特征进行比较,从中选择一组相似度最大的反馈给用户。
可以。因为毕业论文的附件附录可以包括文件、图片、音频、视频、软件等等。图片,音频,视频,软件等等,视频是在内的,可以上传。
其实这个视频的初衷是让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的大学生根本不关心自己的毕业论文,导致很多指导老师对自己的学生操心
1.确定论文主题很多大学生毕业论文的选择方向不同。各行业的课程特性也是很多不一样。同学们会选择最贴近自身的课程特性的,她们务必确保自身的科研项目与自身的学科专业
你好的!⑴ 首先就不要有马上毕业,最后一次花点钱就得了的想法⑵ 只有自己写论文,做设计才能顺利的毕业⑶ 在这里我给出方法,以及相关资料寻找的网址,请认真阅读⑷
视频和音乐一样可以插入PPT页面,可设置跨页播放。PPT20007插入视频方法:1、插入----媒体剪辑----影片----文件中的影片-----选择影片---