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越狱找食吃
首页 > 论文问答 > 在校大学生文献检索的原则

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A.灰~白~黑~

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大学文献检索课:一、 课程性质、目的和任务本课程是培养学生信息意识,信息能力,掌握快速获取情报信息与知识的一门方法课、也是21世纪人才必须具备的素质教育课之一。学生通过学习该课程后,增加对信息和信息检索的理性认识,培养敏锐的情报意识;能够掌握文献及文献检索的基础知识,检索原理,检索途径和检索方法;掌握分析、评价和利用检索结果的正确方法,做到能用科学的态度和方法独立地获取文献信息,有效地运用文献信息,顺利地解决在学习和工作中遇到的有关问题。使他们初步具备获取信息的能力,自学能力和从事科学研究的能力,为终身学习打下基础。二、课程教学内容及要求 (基础理论、手工检索、计算机检索、网络信息检索) 基础篇: 文献信息及信息检索的基本概念目的:了解选修本课程重要性和必要性,提高学习的主动性和积极性。内容:介绍文献信息的基本知识。文献的类型、特点、作用;图书馆利用相关知识。中图法;图书馆OPAC的使用。信息检索的基本知识。信息检索的概念、原理、作用;信息检索途径、方法、步骤;检索结果的分析、评价和利用。要求:了解信息的产生、类型和特点,了解相关信息源的特点和相互关系,掌握信息检索的基本知识,能够独立的分析课题,清楚地表达检索需求,选择恰当的检索词,制定合理的检索策略,能够正确分析、评价和利用检索结果。 检索原理与检索工具:印刷型检索工具的检索(手工检索)目的:熟悉印刷型检索工具构成原理及其使用。内容:介绍检索工具构成原理、编排结构、著录格式和基本使用方法;重点剖析几种典型的检索工具的使用方法,如:全国报刊资料索引、EI等中英文检索工具。要求:掌握检索工具构成的基本原理和使用方法,养成正确使用检索工具的习惯。学生通过本单元的学习,应通过检索实践,掌握检索阅读过程中应注意的要点,根据检索需求选择正确的检索工具,根据检索结果,灵活调整检索策略。 计算机资源检索目的:熟悉各大数据库的检索。内容:计算机检索的基本原理;数据库的原理、结构、类型及基本检索方法;专业数据库介绍和检索方法。重点介绍超星、维普和万方数据库系统的简介和使用和典型据库的简介和使用; Internet基本知识和信息资源的检索和利用。INTERNET基础知识;搜索引擎的搜索方式、特点及使用方法;网上学术资源的概况及检索方法。要求:了解数据库构成基本原理、主要功能及其使用方法;学会分析课题,按照不同数据库的特点,并考虑到本专业领域文献的特点,合理地选择检索入口与检索词,按检索需求构造检索式,并根据检索结果及时调整自己的检索策略,以保证检索过程快捷、经济,检索结果最大限度地合理地满足查准与查全的要求。了解与本专业相关数据库的特点,熟练掌握常用数据库的检索方法。掌握internet的基本知识;掌握 internet网上通用信息的查询方法,熟练使用一些常用的搜索引擎,学会在网上检索信息的方法。 专利基本知识和专利文献的检索目的:,通过讲解专利基本知识和专利文献的检索,可以让学生掌握发明创造方面的一些基本思维方法。内容:专利法与专利文献的基本知识;专利文献的检索和利用,及网上中外文专利资源及检索方法,尊重知识产权,阅读和利用检索结果要求:了解专利和专利文献的基本知识,了解网上中外文专利文献资源的情况,掌握基本检索方法。能够通过各种途径检索和获取专利文献,并在尊重知识产权的基础上利用好专利信息
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张小电1301

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曾涛~家居建材

你应该是要问检索文献的基本原则吧!

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Cindy森小蝶

(1)明确查找目的与要求。(2)选择检索工具(3)确定检索途径和方法(4)根据文献线索,查阅原始文献

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一碗小泡饭

—,全面准确,我们更要仔细的去思考背后的原因是什么。第二个我们要去鉴别文献的真实性。真实性包括外审和内审外审是初步的鉴别,内审是高级的渐变,指的是我们就像,计量分析,如果是一篇论文,我们先看它的作者,年代,时期,背景,版本,那如果,一看这个作者,他就早就学术造假,把他的很多论文都撤掉了,那他的这个研究呢,咱们就不用看,基本上讲的概率比较淡,还有这个年代如果太久远了,比如说,我们找到了一片1958年年的文章,就出了核心素养,那个时候这个概念肯定跟咱们今天是不一样的,这种就可以剔除掉了,他跟咱们今天,研究的,核心素养,没,没有关系,然后其他的也是同样如此,这是外审,然不光看这个人,接下来跟他交谈,你看他的内容,他肯定不能是自己的人证文章文章有相应的食物能够跟这篇文献描述的互正的。你说比如说这个学校,她在写自己学校的文章的时候,说我们学校开设了什么课,那你就可以看他们的课表,你就可以真实的用课表这个实物来去确定道理看病还有当时的历史背景作者的生活立场,我们都可以拿它更为现做互证互证。最终我们检索之后要把我们检索的成果撰写成研究综述报告。

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