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chocolate宸
首页 > 论文问答 > 小学生数学报四年级下册数学第三单元答案

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纵横四海2000

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设过了t分钟后丙乙相遇, 则他们走的路程和为15t+20t,即为35t。 而过t+24后丙甲相遇,则他们走的路程和为10*(t+24)+20*(t+24)。 两个过程中路程和均相等,则可列方程35t=10*(t+24)+20*(t+24)。 解方程得:t=144(分钟) 换算为小时后代入两村距离计算式35t中,得84千米。 只需设王华在过了三小时后,走到相遇地点所花时间为T,则所走过路程为 4T+3,玲玲与王华相遇,则所走路程为3*4T+1,故可列方程4T+3=3*4T+1 解得:T=5/3(小时) 则李跃所走路程为20T,即为100/3,故两村距离为31千 米。
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张小电1301

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may123456789

第一题:答案:第二题:答案:第三题:答案:第四题:答案:扩展资料这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点:用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数,也就是100o/o,并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大;扇形面积越小,圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360o。制作步骤:(1)根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。(2)根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数。(3)根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。(4)写出统计图标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中,用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。

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