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江南Andy
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奇异果香

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计算机专业是一门硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业,由于现代化社会的不断需要,计算机专业专业是一门很热门的专业,对于临近毕业的计算专业同学来说,论文是他们专业担心的问题,在写作计算毕业论文时,最重要的就是选题,下面我们就给大家讲解一下计算机专业论文题目,供给大家作为一个选题参考。  一、计算机专业论文题目  1、高职院校计算机专业公共课程的模块化教学探究  2、中职计算机专业基础教育专业教学内容改革分析  3、基于计算机专业程序控制的新能源汽车电机驱动系统的开发与应用  4、中职计算机专业基础教育专业教学内容改革分析  5、大数据时代的计算机专业网络安全及有效防范措施  6、计算机专业网络安全中的防火墙技术应用研究  7、计算机专业网络通信安全中数据加密技术的应用  8、行动导向教学法在高职计算机专业网络教学中的应用  9、在慕课时代中高校计算机专业应用基础教学技巧的创新探究  10、新形势下高校公共计算机专业机房管理和维护探析  11、面向新工科的嵌入式计算机专业系统教学体系设计  12、计算机专业应用与创新型人才的培养路径  13、面向师范生的大学计算机专业公共课教学改革研究  14、信息化背景下高校计算机专业教育专业教学改革的方向与实践探究  15、基于体系结构的B777飞机中央维护计算机专业系统研究  16、微电网下多能源协同控制策略的计算机专业实现  17、印染厂生产排程计算机专业辅助管理实践探索  18、关于计算机专业平面设计课程教学改革探究--以广东工商职业学院为例  19、微课应用于高校计算机专业教学中的相关思考  20、互联网+教育专业混合教学模式下高校计算机专业教学的创新与突破研究  21、浅论大数据背景下的计算机专业科学现状及发展趋势
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张小电1301

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小东家1985

毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

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tinahe0101

哈哈,又是我的一个小学弟我的论文题目是 基于hnc的智能搜索引擎的设计比你的要难,你的信息检索很好做的啊,是我其中的一个小小的部分,链一个简单的数据库就可以了啊,呵呵毕业论文要求很多,很难写的,网上是没的下,只能自己写,就算下载了你也不能用,因为如果有雷同,你就别想拿学位了看到你的消息了,但是我不能使用消息,被封了。我想帮你写是不太可能,因为毕业论文起码要6000字以上,内容覆盖也很广,恐怕没时间帮你写。而且就算你用我写的,到时候答辩很可能挂,因为你都不知道里面的相关知识。所以你还是自己写,多查些资料,你论文内容和我以前的比较相近,有问题问我,我回答就可以了。

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飞龙在天了

四、政府知识管理系统实例分析 下面以由苏州欧索软件公司开发的“Bluten政府知识管理平台”③为主导,结合北京俊和在线网络科技有限公司的知识管理系统④作实例分析,这两家公司的政府知识管理系统基本上可以代表当前我国政府知识管理系统的现状。 经过归纳可以得到“Bluten政府知识管理平台”主要功能模块及特点是: 第一个主模块是政务中心,这是系统的主导功能,下设五个子功能: 一是公文管理(发文、收文、档案管理),特点是支持语音录入、手写录入,能实现收发公文流程的自由设置和流程监控;二是事务管理(人事办公事务和财务事务),特点是能够规范和固化行政办公流程,实现各项事务的自助处理;三是日程管理(有多种方式,如邮件提醒、短消息提醒、BP机提醒、电话提醒),特点是按日、周、月显示日程,并可对日程进行公布、存储、查询;四是会议管理(会议室管理、会议通知管理),特点是能与日程管理紧密联系,可进行会议提醒,可进行会议纪要管理;五是邮件管理(电子邮件收发、扩展Web访问)。 第二个主模块是资源中心,下设以下五个子功能:新闻发布、公告发布、政策法规办事指南、其他信息(包括各种交通信息及其共享信息)。第三个主模块是管理中心,能实现无线应用、消息提醒、流程自定义、图形化设计工具、多组织结构、流程监控分析、自定义表单、用户管理、图形化的用户权限管理等功能。 “Bluten政府知识管理平台”代表了当前大部分电子政务管理软件的主要功能。但是,应当说它的政府知识获取、传播共享、利用测评功能不够充分,基本上可以说还是一种办公管理,偏重于政务管理,而不是知识管理和公共服务。 相比之下,俊和在线的一站式电子政务应用解决方案除了具备上表所列的欧索软件中的大部分功能以外,还突出了知识管理功能。该方案基于门户系统与内容管理、虚拟网站集群,以及中间件平台等支撑系统的整合而成,包括“一站式”所必须具备的单点登录、统一认证、应用分布、虚拟站点集群、集中管理功能,同时还包括门户服务通常应具备的搜索引擎、消息引擎、个性化展现、知识导航、应用集成等功能。 从该方案的“一站式信息门户”有“消息沟通”模块,包括分类论坛、在线交流、在线聊天、在线调查、信访管理等功能;“一站式协同办公”平台的办公应用层中的特别有一个“办公协作平台”模块,其中有信息发布、数据文档共享、视频会议、论坛服务、远程办公等功能。事务管理模块中还有“辅助决策”功能等,在此都体现了知识管理的特征。 从上文提出的政府知识管理系统的三大功能需求,到俊和在线的知识管理系统这一阶段,政府的知识管理系统已经取得了很大进展:如知识门户开始形成、协同办公成效显著。但这些系统大多还只是停留在知识的简单获取、传播和利用阶段,需要加强的知识管理功能还有很多:隐性知识的获取难度仍然较大,需要引入适当的激励机制激发共享;知识交流的过程基本上还是在对知识的外化,真正内化的很少;对知识培训、推送考虑的也不多;知识贡献较少;也没有良好的知识测评机制。综上所述,当前已有的政府知识管理系统与从理论上设计的理想需求模型还有差距,在实践中,系统设计人员可以参考知识管理的功能需求,从公务员的个人知识管理做起,培养知识分享和交流的组织文化,培育实践社区,确定办公领域中的关键知识,重视信息门户的知识沉淀,并结合实际情况设计出适合政府的知识管理系统,培养政府创新能力。 ①以外促内,内强则外优——政府、公共事业单位知 识管理的导入.http://www.amteam.org/static/54235.hnn1. [访问日期:2007—2—3】 ② 刘武,朱明富.构建知识管理系统的探讨.计算机应用研究.2002(4):35—37. ③ 苏州欧索软件公司.Bluten知识平台解决方案.http://www.oceanso~:.com.cn/document/knowledge.doc. 【访问日期:2006-12-10】 ④北京俊和在线网络科技有限公司.成功方案:一站式电子政务应用解决方案.http://www.wits.com.cn/wits/news/news_show.asp?id=94&kind= 公司动态&trade=政府信息化.【访问日期:2007—3—9】

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Brita阿菜

技术背景 该在线考试系统主要采用Visual C# 2005、SQL Server 2005数据库、JavaScript等技术和工具,整体设计遵循软件工程的方法,经过需求分析、总体设计、文档和代码的编制、模块测试和系统实现几个阶段。下面就对这几种技术和方法做一个概述。 1 B/S结构 B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,但是主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,形成所谓三层3-tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,降低了用户的总体成本(TCO)。 以目前的技术看,局域网建立B/S结构的网络应用,并通过Internet / Intranet模式下数据库应用,相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN, WAN, Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据库;它能有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全。特别是在JAVA这样的跨平台语言出现之后,B/S架构管理软件更是方便、快捷、高效。 2 开发工具简介 1 Visual C# 2005简介 Visual Studio 是一套完整的开发工具集,用于生成 ASPNET Web 应用程序、XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序。Visual Basic、Visual C++、Visual C# 和 Visual J# 全都使用相同的集成开发环境 (IDE),利用此 IDE 可以共享工具且有助于创建混合语言解决方案。另外,这些语言利用了 NET Framework 的功能,通过此框架可使用简化 ASP Web 应用程序和 XML Web Services 开发的关键技术。 Microsoft Visual C# 2005(读作 C sharp)是一种编程语言,它是为生成在 NET Framework 上运行的多种应用程序而设计的。C# 简单、功能强大、类型安全,而且是面向对象的。C# 凭借它的许多创新,在保持 C 样式语言的表示形式和优美的同时,实现了应用程序的快速开发。 Visual Studio 支持 Visual C#,这是通过功能齐全的代码编辑器、项目模板、设计器、代码向导、功能强大且易于使用的调试器以及其他工具实现的。通过NET Framework 类库,可以访问多种操作系统服务和其他有用的精心设计的类,这些类可显著加快开发周期。 2 SQL Sever 2005简介 SQL Server 是一个关系数据库管理系统,是Microsoft推出新一代数据管理与分析软件。SQL Server 是一个全面的、集成的、端到端的数据解决方案,它为企业中的用户提供了一个安全、可靠和高效的平台用于企业数据管理和商业智能应用。 SQL Server 是一个全面的、集成的、端到端的数据解决方案,它为企业中的用户提供了一个安全、可靠和高效的平台用于企业数据管理和商业智能应用。SQL Server 2005 为IT专家和信息工作者带来了强大的、熟悉的工具,同时减少了在从移动设备到企业数据系统的多平台上创建、部署、管理及使用企业数据和分析应用程序的复杂度。 通过全面的功能集、和现有系统的集成性、以及对日常任务的自动化管理能力,SQL Server 2005 为不同规模的企业提供了一个完整的数据解决方案。 SQL Server 数据平台包括如下工具:关系型数据库、复制服务、通知服务、集成服务、分析服务、报表服务、管理工具、开发工具。 SQL Server 2005 数据平台为不同规模的组织提供了如下好处:充分利用数据资产、提高生产力、减少IT复杂度、更低的总体拥有成本 (TCO)。 3系统分析 1需求分析 1系统需要解决的主要问题 因为考试是有特定的对象的,所以考生在进入该系统前应该进行在线报名。报名时填写相应的个人信息(如身份证号、报考科目等),报名后到相关部门进行交费。由管理员进行审核后,考生进入考试系统,根据报名时选择的考试科目,参加相应的考试。鉴于计算机等级考试为全国性统一考试,考试时间有相应的规定。因此要对登录了考试系统进行参考的用户进行考试时间判断,避免在非考试时段参加考试。另外,系统还应该对考试时间进行控制,时间到了会要求考试者交卷。在考试过程中要防止考生作弊,要禁止避免某些按键(如ALT、F5等)的操作。考试者选择答案提交后,应该由计算机自动判卷,得到成绩先保存,在阅卷人审核后在考生信息页面显示出来。考试完毕后,系统关闭考试页面,回到考试前页面。 2系统应该具备的基本功能 1.试题管理:管理员利用账号和密码成功登录以后,进入管理页面,管理员可以通过系统做的手动添加试题页面自己手动添加试题,并对相关信息进行添加、修改以及删除。 2.试卷生成:事先设定好考试题目数量,考试日期,分数等信息。 3.在线考试:考生根据准考证号和密码成功登录后,进入考试界面。考生有开始考试,提交试卷,查询成绩权限。考生根据报名时选择的考试科目,在规定时间段内参加相应的考试,点击开始考试后,进行考试界面,并要防止考生刷新及点击右键等操作,对考试时间计时,考试时间到,系统强制提交试卷。 4.试卷评判:主、客观题目均事先由系统自动判断,主观题目阅卷人登陆后,可以根据情况手工判卷并做出相应的分数修改。 5.权限管理:管理员拥有除阅卷外的所有权限,管理员根据账号和密码成功登录后,可以对教师和考生的信息、公告、试题、试卷等进行管理。 6.在线报名:考生通过在线报名页面,获取系统自动分配的准考证号,添加相应的考生信息(包括身份证、性别、考试级别以及相应的科目)完成报名。在相关部门交费后,由管理员审核成功后获取考试资格。 7.站内公告:发布计算机等级考试的相关信息,如考试要求、时间等。管理员通过登录进行相关的添加、修改和删除。 2可行性分析 1技术可行性分析 该考试系统的技术可行性,可以从硬件(包括外围设备)的性能要求、软件的性能要求(包括操作系统、程序设计、语言、软件包、数据库管理系统及各种软件工具)、能源及环境条件、辅助设备及备品配件条件几个方面去考虑。计算机硬件要求: CPU:奔腾0GHz以上 内存:256MB以上 显示卡:显存16M及以上 硬盘:2GB以上剩余磁盘空间 驱动器:8倍速CD-ROM以上 高分辨率(1024*768)彩色显示器 软件要求:WINDOWS操作系统或XP操作系统,Net 2005和Microsoft SQL Server2005 就目前使用的开发技术来说建议系统的功能目标应该能够达到;利用现有的技术在规定的期限内开发工作基本能够完成。 2 经济可行性分析 经济可行性分析主要是对开发项目的成本与效益做出评估,即分析新系统所带来的经济效益是否超过开发和维护网站所需要的费用。 用户在使用该系统后只需花一定资金购买一部分计算机与软件就能实现。 3 社会因素方面的可行性分析 本系统仅用于全国计算机等级考试,无法律和政策方面的限制。 4总体设计 1 基本设计思想及流程图 基本设计思想:在用户认证之后,系统根据考生的资料随机的从试题库中选取试卷,在考生做完试卷且交卷之后,将会自动在服务器端保存考的答案。要求能保证考生顺利的作答以及考试的保密和安全性。

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