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星愿乐活
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小熊爱兔兔

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好的微课制作从以下三方面进行分析: 一,微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。   二,好的微课的标准:简单精炼;体现教学主旨;趣味性强(吸引学生)技术与知识的完美结合。  三,微课技术支持:以德胜智课为例:提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求。先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类、活动类等。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
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张小电1301

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Rachelchel

可以用手机拍好视频后期制作。具体步骤:1、充分利用已有的图片、音乐、视频。平常多搜集一些插画、动画、幼儿歌曲。注意最好下载一个转换格式的软件,如格式工厂,还有就是编辑软件,如Adobeaudition。因为有些片段可能需要剪辑或者转换格式,PowerPoint里不是什么格式的视频都能插入播放的。2、做课件可用好看的插画做背景,要好好掌握超链接的用法,非常有用。另外,自己在PowerPoint里可以画简单的图画,用自定义动画中的路径动画,制成丰富多彩的动画效果。3、在网上收集一些有教育意义的动画短片,大多是flv和flash格式的,在课件中使用,很方便。可将这两种格式用格式工厂转为wmv或mpg格式。4、制作课件的过程中要充分考虑到幼儿的思维习惯和情感需求,条理要清楚,元素虽多,但不要杂乱,注意美感。

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