山西农业大学论文查重

山西农业大学山西省内唯一的 全国重点大学 ，是教育部本科教学质量水平评估优秀院校。2007年将迎来100年华诞。（详细请点击 ） 山西农业大学的前身是孔祥熙先生于1907年在美国欧柏林大学（Oberlin College）支持下创办的铭贤学校（Oberlin Shansi memorial School)

山西农业大学是山西省惟一一所全国重点大学，学校前身是1907年孔祥 先生创办的铭贤学堂和在此基础上发展起来的铭贤学院，1951年改称山西农学院，1979年更为现名。目前校本部本专科生、研究生11000多人，生源遍及全国23个省（市、自治区），具有完整的博士、硕士、本科、高职专科的多层次办学格局。　　学校本部现在农学院等17个教学单位，同时经省政府批准，下设运城农学院等5个高职二级学院。学校共有36个本科专业（方向），23个专科专业，21个成人教育专业，涉及农学、工学、理学、管理学、经济学、文学等学科门类，现有1个博士后流动站，4个博士点，22个硕士点和16个在职硕士学位授予点，2个专业硕士学位授权点，2个省级重点扶持学科，6个省级重点建设学科，2个省级重点扶持学科。学校师资力量雄厚，700多名教学、科研及专业技术人员中，有特聘院士1人，有教授96人、副教授183人，博士生导师26人，国家级有突出贡献专家2人，省级专家5人，享受政府特殊津贴的专家40人，80％以上的中青年教师达硕士以上学力。 “九五”以来，农大教师、科研人员在国内外公开发表论文2800多篇，出版专著400多部，300多项科研成果获国家、省部级奖励。目前，在研的科研项目已达到384项。近年来，一批中青年专家团结协作，联合攻关，承担了国家“863”、“948”以及国家自然科学基金、社会科学基金等重大项目，取得明显的经济和社会效益。　　学校按照“加强基础、注重素质、突出能力、面向一流”的教学改革战略，实行厚基础、宽口径、复合型人才培养和英才教育的培养模式，全面推行学分制，并积极开展双学位和辅修专业教育，积极构建多通道、多规格、模块化的教育框架。为适应新的教育形势，学校组织实施了教育科学研究“百项工程”，组织教师开展教育、教学理论和方法研究，多媒体教学软件研制等。近3年取得省级以教学成果奖达17项，主编国家“十五”规划教材、面向二十一世纪课程教材达到28部，获省级教学基本功比赛奖10项。学校在优秀本科生中开展了创新教育试验研究，加强基础教育，并实施科研训练计划，开展科技创新活动，每年划拨5万元资助50名学生开展科技创新，已有100名学生主持了100项科技创新项目，近3年大学生在省级以上课外科技竞赛中获奖的学生达到 50多项，其中有2名学生获得国家专利；有45名大学生获全国大学生英语竞赛省级以上奖励，还涌现出部分特等奖获得者。2002年，山西农大还作为山西省唯一的试点院校启动了全校“大学生素质拓展认证”试点工作。　　学校校园占地2700多亩，校舍建筑面积45万余平方米。学校建有计算机与信息中心、分析测试中心、电教中心，拥有大批先进的教学科研设施和仪器设备，现代化多功能健身房、现代化的游泳馆和国家二级标准体育场，为全校师生员工的学习、生活及开展中外学术和文化交流活动提供了必备的条件。图书馆面积达10000平方米，藏书85万册，中外文期刊2000余种，开设电子阅览室，电子图书达到25万册。校园网为全校师生提供全面的Internet服务。　　山西农业大学重视国际间的学术交流，与美国、加拿大、日本、英国、德国、澳大利亚等多个国家的院校建立了友好合作关系，具有接收外国留学生和向国外输送留学生的资格与条件。目前已接受尼泊尔留学生来校进行专业学习，并在高考学生中招收自费赴德留学生和中德双学位班学生。随着我国加入WTO，山西农业大学将以全新的方式融入国际教育体系，为学生出国交流和深造提供更多的机会。　　经历近百年的发展，山西农大在山西乃至全国农业现代化建设史上写下了光辉的一页。新世纪的征程已经开始，山西农大将抓住高等教育事业发展的历史机遇，不断深化教学改革，加快科研开发的步伐，全面推进素质教育，把学校建设成为具有山西地方特色、在全国有一定影响、某些学科专业达到全国同类院校先进水平的综合性高等院校。

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以前是，现在不是。现在的211就是全国重点大学，不是211就不是全国重点大学。山西省现在只有太原理工大学是211大学，所以只有理工为全国重点大学。而山西农大现在只属于省属重点大学。