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仟木源家居
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一、MBA的含义 MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。 MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA注重复合型、综合型人才的培养,要求能力培养重于知识传授。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力。二、MBA的起源 MBA(工商管理硕士),诞生于美国,是一个专门为生意人设计的研究生学位,它设计为使你准备好去应付日益激烈的商界,在20世纪早期MBA由美国大学创立,在最近的几十年里,它在全世界范围内已经成为一个享有很高声望的资历。现在有超过1250个MBA学校,而且在内容和形式上有相当大的不同。 经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展工商管理硕士的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。三、MBA发展历程 1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目,到现在已经有103年的历史。但在创立初期,由于过于脱离企业实际,市场对MBA反应较为冷淡。直到第二次世界大战结束后,随着管理教育的全面复苏,遂开始蓬勃发展起来。究其原因,主要是源于两次世界大战中,美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求。此外,战争结束后,战时经济转变为和平时期经济,人们的消费能力大量释放,为企业带来了大量扩充机会。同时,许多退伍军人进入大学就读,其中很多又都选择了商学院的MBA学位。哈佛大学辉煌的1947届,就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。但需求的骤增,最终暴露了美国的管理学院在目标、手段和教学水平上的诸多弱点。1958年,卡耐基基金会和福特基金会各自的综合研究报告,不约而同地明确了管理教育的实务性质,主张加强学生的定量分析能力,并基本形成了后来影响颇广的结构化的课程体系。这之后的六七十年代,美国管理教育的重点便放在了MBA上,美国每年授予的MBA学位数量达到授予硕士学位总数的20%以上。MBA教育的春天终于来到。但好景不长,进入1980年代,以1984年《哈佛商业评论》批评“管理学院不能令人满意的管理教育,应对美国工商业国际竞争力下降负有一定责任”为代表的声音,引起管理教育界长时间深刻地反思。但这一次并未形成统一的模式,而是走向各自的探索,这就形成了1980年代末至今的管理教育创新,包括:国际化,课程的整合,加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练,强调丰富学生的科学技术知识,对企业和企业家伦理的重视,网络大学与远程教学的实践等等。而这场彻底的改革在20年后终于充分爆发。2002年斯坦福商学院的Jeffrey Pfeffer 和Christina T Fong发表论文《商学院的终结:差强人意的成功》,指出商学院的课程主要依据教授的学术兴趣和学科特长设计,与商业实践之间相差很远。2004年加拿大麦吉尔大学的明茨伯格出版专著,批评MBA教育在1959年美国福特基金会报告之后过于偏向学术化,脱离管理现实。2005年南加州大学商学院的Warren Bennis和James O’Toole在《哈佛商业评论》上发表论文,尖锐地批评商学院正在失去方向。2010年4月哈佛商业出版社出版了由三位哈佛商学院学者合著的新书《重新思考MBA:管理教育正处在一个十字路口》。这些论著都反映了同样的一个事实:国际知名商学院的教授和管理者都在认真思考MBA教育的未来。这些来自学院的声音以及金融危机的冲击,促使全球商学院在2008年左右开始了大范围的课程和理念的全面改革。而随着全球化趋势加强,这股改革的风潮也吹向了中国,并且在2011年中国建立MBA项目20周年之际,给予人们全新的冲击和影响。
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张小电1301

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JeffRen1966

MBA是工商管理硕士;工商管理硕士(MBA)是一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究 。MBA是什么?

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基斯颠奴86

MBA中文名称为工商管理硕士,全称为工商管理专业型硕士研究生。它是对应工商管理学术型硕士的专业学位硕士而设立的。其旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。

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大铭空调

MBA全称为工商管理专业型硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。是对应工商管理学术型硕士(专业代码120200)的专业学位硕士,旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。MBA报考条件(1)中华人民共和国公民。(2)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(3)考生的学历必须符合下列条件之一:具有国家承认的大学本科毕业学历后,有三年或三年以上工作经历者。已获硕士、博士学位,并有两年或两年以上工作经历者。获得国家承认的大专毕业学历后,有五年或五年以上工作经历MBA的初试科目:199管理类联考+204英语二MBA的复试科目(已通过提前面试):笔试,MBA的复试科目(未通过提前面试):笔试+面试例如提前面试的问题:一、首先是面试之前的准备:1、准备经常会被反复问到的MBA面试题目:为什么我们要录取你用三个词概况一下你自己你最大的优点、缺点是什么?你最成功(失败)的事情是什么?你最后悔的是什么?你最自豪的经历是什么?你有做过一些现在看来不可思议的事情吗?如果我们录取(没录取)你,你打算怎么办?你与你的领导最大的差距是什么?这些问题的目的只有一个:认识你自己、了解你自己。MBA面试官想要通过这些问题的形式对你有一个大概的了解,然后基于他自己的理解和判断,对你进行一个打分。

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悠悠思忞

MBA即工商管理硕士(Master of Business Administration,简称MBA),源于美国,距今已有100多年的历史。经过不断发展,MBA教育渐渐被商界认为是晋升管理阶层的垫脚石。

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胖哥high吃

回答 以后很高兴为你回答这个问题mba的意思是指的是工商管理硕士,主要目标是培养优秀的管理人才。因为毕业人员可以获得双证书——毕业证书、硕士学位证书,所以这一报名方式也被很多人称为双证研究生,希望可以帮到您,祝您生活愉快 提问 获得MBA有什么要求吗 回答 工商管理硕士MBA专业学位研究生报考条件,是要求考生本科毕业后有3年或3年以上工作经验,或专科毕业后有5年或5年以上工作经验,或硕博毕业后有2年或2年以上工作经历 提问 MBA有什么用? 回答 一、专业管理知识 MBA是一种商业语言,更是一种研究商业本质和逻辑的科学。MBA课程中的财务、营销、HR、企业运营策略等可以帮你了解到整个相关的商业逻辑。包括一些商业案例等实战训练、思维能力训练。 如管理经济学讲述了微观经济的常识,市场营销课涉及定价策略,DMD给我们提供了数据模型分析的方法与工具,公司理财则展示了作为一个公司核心的财务方面的理论。 二、人际关系网络的建设 这是积累人脉的捷径,MBA 的人脉圈可能是中国商业人脉圈里比较有含金量的一支。我们在工作中只能积累本行业的人脉,MBA的同学当中来自各行各业,很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习之外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中,大家很自然的相互交流、借鉴 更多7条 

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可爱多O

MBA是Master of Business Administration的缩写,又叫工商管理硕士研究生。在网上还有一个EMBA(高级工商管理硕士)MBA和在校学生读的硕士有一定不同点,培养的方向不一样。含金量是差不多的,在校研究生注重专业领域更深层次的研究,而MBA有称在职研究生,更看重的是在职人员的管理经验。一般读MBA的同学大多是以下三个方面学习更先进的管理经验结识优质的人脉圈子拿到国家任何的学士学位证书MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是dao对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。

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