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夹心大便
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小蘑菇少吃点

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回答 1、文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式,它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示,如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。 2、图像 图像是多媒体软件中最重要的信息表现形式之一,它是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。 3、动画 动画是利用人的视觉暂留特性,快速播放一系列连续运动变化的图形图像,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以达到事半功倍的效果。 4、声音 声音是人们用来传递信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。 5、视频 影像视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视,有声有色,在多媒体中充当起重要的角色。 希望我的回答对您有所帮助哦 更多9条 
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张小电1301

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sofa上的猫

一、什么是多媒体技术? 多媒体技术是指以计算机为核心,交互地综合处理文本、图形、图像、视频、活动视频和动画等多种媒体信息,并通过计算机进行有效控制,使这些信息建立逻辑连接,以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法。 二、多媒体技术的特点是什么? 多媒体技术的 4 个主要特点: 1 .集成性 多媒体技术的集成性主要表现在两个方面,即多种信息媒体的集成和处理这些媒体设备的集成。 2 .可控性 多媒体技术的可控性也体现在其友好的界面技术上,可以充分增强和改善人机界面功能,使其更加形象、直观、友好,能表达更多的信息。 3 .交互性 交互性是多媒体技术的特色之一。交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作,从而 为用户提供更加有效地控制和使用信息的手段。由于交互可以增加对信息的注意力和理解,延长信息保留的时间,因此,借助于交互性,人们不是被动地接受文字、声音、图形、图像、活动视频和动画,而是主动地进行检索、提问和回答。例如 CD-ROM 可以轻而易举地将几十卷的百科全书存储在一张光盘上,读者可以随时查询浏览 CD-ROM 中的信息,并选取感兴趣的内容阅读,这一特点是普通书籍、录音带、录像带所远远不及的,它使 CD-ROM 被广泛地应用到教育领域中去。 4 .数字化 从技术实现的角度来看,多媒体技术必须把各种媒体信息数字化后才能使各种信息融合在统一的多媒体计算机平台上,才能解决多媒体数据类型繁多、数据类型之间差别大的问题,这也是多媒体术惟一可行的方法。因此,数字化是多媒体技术发展的基础所在

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爱玩的小猪2007

1、媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义,一是承载信息的物体,二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。特点是:即时性、海量性、互动性、多媒体性。2、多媒体是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。特点是:集成性 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。控制性 多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。扩展资料主要媒体电视。广播。报纸。周刊(杂志)。互联网。手机。直邮。传统的四大媒体分别为:电视、广播、报纸、周刊(杂志),此外,还应有户外媒体,如路牌灯箱的广告位等。多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术,教育,娱乐,工程,医药,商业及科学研究等行业。利用多媒体作教学用途,除了可以增加自学过程的互动性,更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈(feedback) 来增强学生对知识的吸收。多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术,它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革,将对大众传媒产生深远的影响。多媒体计算机将加速计算机进人家庭和社会各个方面的进程,给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的革命。参考资料:百度百科  媒体_参考资料:百度百科  多媒体_

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不计较的心

我们一般意义上的多媒体主要是指网络、视频、FLASH等,而电视、报纸、杂志、电台和户外是传统媒体。这没什么难理解的啊!~~

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    我们一般意义上的多媒体主要是指网络、视频、FLASH等,而电视、报纸、杂志、电台和户外是传统媒体。这没什么难理解的啊!~~

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