顺其自然0012
教材参考文献按图书类参考文献著录。格式如下:[序号]作者.书名:其他书名信息[M].版本项.出版地:出版者,出版年:引文起止页码.建议:论文中最好不用教材作为参考文献,原因是教材提供的知识仅是基础知识,影响读者对你论文的评价。只有在万不得已时才引用。
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参考文献引用三个课本这样写:教材如果是正式出版的图书,可以作为参考文献引用,格式是: [序号]作者.书名:其他书名信息[M].译者姓名,译版次.出版地:出版社,出版年:引文起止页码. 专著、论文集、学位论文、报告与教材的格式相同。 如图中的书引用格式应为: 贾永红.数字图像处理(第三版)[M].武汉:武汉大学出版社, END 1 1.期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷。
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如果遇到引用源是专著且多次引用(起码5次以上),在文末的参考文献页码过多写不下的时候(如[1]作者, 书名,出版社, 年份, p2,P5,P16,P18,P12,P1...),就需要在文中引用处的[1]后面加页码。
可以写成[1:23][1:25]...,也可以写成[1]p23,[1]p25...,还可以写成[1](p23),[1](p25)...不同的学校学术委员会、不同的期刊、不同的出版社要求不同。脚注每引用一次就要在本页用不同的序号。
扩展资料
参考文献是学术论文的重要组成部分,对于其本身有着不可替代的作用,相关论述已非常充分,在此不一一赘述了,只重申一下重点。
与作者而言,参考文献是论文科学选题的前提,是论证观点的有力支撑,是继承和传播前人研究成果的有效方式,保护和评价他人的劳动成果。与学术期刊而言,参考文献可为编者审稿选稿提供参考借鉴,为自身的影响力扩散打造有利条件,可完成不同期刊之间的学术成果传递,节约宝贵有限的版面。
在文中第一次引用该文献时,该文献在参考文献列表中的排序是多少。参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。 2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社
教材参考文献按图书类参考文献著录。格式如下:[序号]作者.书名:其他书名信息[M].版本项.出版地:出版者,出版年:引文起止页码.建议:论文中最好不用教材作为参
教材参考文献按图书类参考文献著录。格式如下:[序号]作者.书名:其他书名信息[M].版本项.出版地:出版者,出版年:引文起止页码.建议:论文中最好不用教材作为参
如果遇到引用源是专著且多次引用(起码5次以上),在文末的参考文献页码过多写不下的时候(如[1]作者, 书名,出版社, 年份, p2,P5,P16,P18,P12
第一步,在文章某处需插入文献处插入尾注如[1][2][3][4][5],并将它们变成上标,分别编辑尾注的参考文献;第二步,删除上标注[1][2][3][4][5