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我是飞儿
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小小小文er

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我们要记住"不成器"这句古语,严格要求自己,刻苦学习和锻炼,使自己早日成功成才。以下是我为大家整理的关于成才与成功 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!

爱迪生,发明电灯炮,尝试了上千种材料都没成功,被人嘲笑,但他不为所动,从不放弃,最后他制出了世界第一枚灯泡;金凯瑞,演喜剧电影,13岁家庭因父亲破产穷困潦倒放弃读书,但他每天都不断的努力,照着镜子每天不断的练习,最后他成为了世界的喜剧天王;林肯,美国第16任总统,父亲是木匠母亲是平庸的主妇,但他虚心好学,每个人都可是他的老师,不断地学习,最后当上了美国总统并且 散文 也是写的一流。这些经典的实例不正是在想我们诉述、只要不断的努力不断地成长,你才会成功吗?

当我看见这张图,就觉得这个人不会成功。因为他在给小树浇水,不停地给小树浇水,一心想着一定要让小树快快长大,却为什么不想一想光在这里浇水小树就一定会长大吗?水滴不停地打着小树,小树会直挺挺吗?万一哪天他忘记给小树浇水了,那小树还会活着吗?这颗鲜嫩的小树看起来充满了无限的希望,迫不及待想要给它洒洒水,幻想着它长大后的模样,却没想到小树成长的过程。

对于每个人来说,成长是必须的,也是必然的。每天吃不同的东西,每天吸收到的营养也不一样,因而身体不断地成长。每天都要观察不同的事物,面对多种多样的事情,因而思想也不断地成长。俄国作家列夫托尔斯泰说过:人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。可见成长是人类天生就要具备。并且时时刻刻都会成长。

然而成功,并不是发生在每个人身上的。世界上有3%的人是成功者,也就说97%都是平凡人。很多人都只想着成功,比如减肥,说“我一定要减肥”却从来没想过我应该怎样减。有的人说“我要赚钱”却从来没想过如何赚钱更容易。甚至有人说“我要参加奥运匹克比赛”却没有想过应该如何的练习。没有仔细的探究和思考,真的很难成功。没有想怎样更好的成长,成功真的和你毫无缘分。

世界第一潜能大师安东尼罗宾说过:“人要成功,第一个要有明确的目标;第二个要有详细的计划;第三个要立即采取行动;然而在行动时会出错,所以一定要修正,然后持续不断地采取行动,直到达成目标为止。”这不就是不断的成长最后成功吗?就如同我们的皮肤,有基底层,有皮脂膜,只有基底层保养好了,你的皮肤表面才会更完美。成长指学习与获取知识的阶段,成功就是这个阶段的成果。有成长,不一定会成功。但你不成长,就绝对不会成功。

不如现在就开始努力吧。歌德说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有 精神的时候,学习迅速办事。所以,迅速办事,迅速成长,记住成长比一切都重要,专注于 成长,成功就会在彼岸等你。

每个人对自己都有一份期待,或是我要做成某某事,或是我欲成为何等人。人们怀揣着这份期待走上生活之路,却有的奋进,有的迷失,有的成功,有的失败。然而即使是那些成功的人,他们的成就与他们最初那份期待,也往往是相去甚远。那么,期待与成就的关系究竟是怎样的呢?我想答案应当是这样:期待不一定带来成就,而没有期待的人一定不会有成就。当期待符合一个人的特点、才智、德行时,期待才会对这人的成功起积极的推动作用。

期待不一定带来成就,是因为保有期待的人的能力、人格不一定能使它实现自己的期待,从而走向成功。在见过巡视四海、的后,发出人丈夫当如此、大丈夫当取而代之一类话语的一定不止刘邦、项羽两个人,而最后真正让此话实现的,却只有这两个人。而其他有过这志向的为什么不能称王称霸呢?原因是他们没有刘邦的智谋,没有项羽的勇武。他们的期待距自己太远,无法为自己带来成就。不想当将军的士兵不是好士兵,然而一个没有指挥才能、不能统领千年万马的人,即使天天期盼,也不会肩戴金星得到那令人起敬的将军军衔。

没有期待的人,一定不会取得成就,是因为即使一个人颇具才智,没有期待为其指引方向,他也无法在成功的道路上迈出脚步。没有那探索宇宙的梦想与期待,就算工程技术再发达,也不会有月球上

踩下的令全人类骄傲的脚印。没有那消除、追求自由平等的愿望与期待。即使马丁????金在附 演讲口才 ,也不会传出那的时代呼声。许多贵族子弟继承大量遗产,因为没有对事业与未来的期待而将钱财挥霍一空。而,凭着对事业的向往办起了。期待不是万能的,而没有期待是万万不能的。

人生如海洋,期待是彼岸的,人本身则是那驶向成功便的航船。

远远地发出灯光,穿过迷雾,为航船指引着方向。而因为船本身的原因,或是糟糕的天气状况,船也许彼岸,但如果没有指引,即使船坚炮利、一帆风顺,你也彼岸。灯塔与彼岸,便是那期待之于成就

实验名称:如何成功,如何成才。

实验目的:人活世上,都渴望成功,都渴望成才。如何成功,如何成才?成才有哪些必须的条件?下面,我们就通过这一实验来研究证明。

实验用品:大试管两支,"懒惰"溶液1瓶,"知识"颗粒若干,"刻苦+运用"颗粒若干。

实验步骤:

1、分别向两支试管内加入等量的"知识"溶液。

2、分别向两支试管内倒入等量的"懒惰"颗粒、"刻苦+运用"颗粒。观察并记录其颜色、反应、现象。

实验现象:1、加入"知识"溶液和"懒惰"颗粒的试管反应极快,溶液由无色透明变成灰色,并生成一种奇臭难闻的黑色晶体。

2、加入"知识"溶液和"刻苦+运用"颗粒的试管反应较慢,溶液由无色透明逐渐变成金黄色,并散发出一种令人心旷神怡的特殊气味;同时,生成了一种叫做"成功"、"成才"的晶体。

实验方程式:知识+懒惰=一无所获;知识+刻苦+运用=成功、成才。

实验小结:由此可见,懒惰是不能获得成功的,也不能成才的。要想成功,乃至成才,就必须刻苦学习,灵活运用所学的知识。成才所需的时间并非一朝一夕。在这漫长的时间里,只有经过无数的成功与失败,方能成才。从古至今,这样的例子多得是:张继没有落榜的失意,就不会有《枫桥夜泊》流传千古;赖东进没有当乞丐的辛酸,就不会有"乞丐团仔"的事业辉煌;曹雪芹没有家庭破败的磨难,就不会有千古名著《红楼梦》;同样,蒲松龄没有科场的落魄,也就不会成就不朽之作《聊斋志异》。成功之路荆棘载途,没有坚持到底的信念,就不能成才。只有战胜挫折,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,成功之门才会永远为你敞开。

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自high患者

欲成才,先成人!傅聪是我国著名的钢琴家,他的成长与其父傅雷先生是分不开的.傅雷对傅聪的教育遵循了“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”的信条.傅聪的成长过程,次证明了“成人”是“成才”的基础这一论断. 当今,不少家长非常注重对孩子的早期教育.但有的家长在教育子女方面存在着很大的盲目性和随意性,误以为早期教育就是早期智力开发,早期智力开发就是识字,做算术题……于是,他们热衷于让孩子参加这个班,那个班,却很少想到教孩子怎样做人.智力开发固然重要,而教孩子怎样做人则更重要.因为“道德常常可以弥补智慧的缺陷,而智慧永远弥补不了道德的缺陷”. 爱儿子,但不溺爱娇纵.yao把对儿子做人的教育寓于立身行事、待人接物的家庭生活之中.诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事,都要提出严格的要求.比如进餐,就要注意孩子是否坐端正.手肘靠在桌边的姿势是否妨碍了同桌的人,吃饭时是否发失礼的咀嚼声.抓住孩子思维具体形象的特点,把做人的教育贯穿在孩子能接触到的,易于理解的日常生活之中,逐步提高孩子辨别是非的能力,加深孩子道德情感的体验,培养他良好的行为习惯.正是这些做法,使他们从小就身心健康,举止端庄,为他们长大成人后能适应复杂的社会生活奠定了基础. 但是,我们有些家长还没有意识到一个人的行为习惯是其品德形成的基础,而养成习惯的敏感期甚至比智力发展的敏感期还要早些.要知道,人的行为习惯的形成是从婴儿期开始的.可以说,孩子出生后就开始逐渐形成饮食起居的习惯,而这种习惯就包含着品德行为的萌芽.有些家长认为孩子的生活习惯是区区小事,无碍大局,忽视了对孩子良好行为习惯的培养,即便看到孩子不对也不去纠正,放任自流,待发现孩子养成不良习惯以后,再想纠正,已为时晚矣. 希望对你有帮助

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qingqing829

成人比成才更重要

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julielovecat

环境与成才有人认为逆境出人才,抱怨生活太平淡,环境太舒适,缺乏促使自己前进的动力;也有人认为顺境出人才,感叹自己条件太差,运气不佳。在他们看来,客观条件对成才起着决定的作用。逆境可以磨练人的意志,使强者更强,然而它也能成为摧毁弱者的精神支柱,使之更加精神不振。如果身处逆境就能成才,那么全世界的人不都成才了吗?这显然是荒谬的。所以,那种认为只有逆境才是通向成才捷径的看法是错误的。既然逆境不一定造就人才,那么顺境自然是通向成功的一座桥梁了?固然,优越的条件能为我们创造成才的机会,良好的环境也必将对一个人的成长产生不可忽视的影响。因为物质是第一性的,人的精神是第二性的它总要或多或少地依赖与它所生存的客观环境。但这绝不等于,只要身处顺境便能成才。那些意志薄弱者沉溺在优越的环境中,得过且过,不思进取,最终依然是一事无成。因此,我不由为那些顺境成才的信仰者感叹一声:顺境也不一定成才啊!顺境、逆境都不是成才的必要条件,可是无论在顺境还是逆境中,都会有成功者的足迹。他们之所以成才的原因是什么呢?让我们仔细想一想:顺境中的佼佼者,成功之路上也无一不洒满了汗水和泪水,也留下了刻苦的钻研、苦练的足迹;而逆境中的强者,自强不息,他们靠的是坚韧不拔的意志,就是这种意志让他们战胜一切困难。看看赛场上运动员脸上成串的汗水,我们得到的已经是不容置疑的答案:环境的好坏不能决定人的命运唯一成才的关键在于自己努力的程度。正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。无论怎样,起决定作用的还是我们自身的努力。那么,朋友们,还有什么理由埋怨周围的环境呢?现在我们一定要做的一件事是:向着自己的目标,开始进行长期的奋斗!

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