北极豆豆鱼
EI要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的目的(Purposes),主要的研究过程(Procedures)及所采用的方法(Methods),由此得到的主要结果(Results)和得出的重要结论(Conclusions)表达清楚。如有可能,还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说,要写好英文摘要,作者必须回答好以下几个问题:1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)根据《EI》对英文摘要的写作要求,英文摘要的写作并没有一成不变的格式,但一般来说,英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括,并要求它能反映原始文献的主要信息。目的(What I want to do?)主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。在这方面,《EI》提出了两点具体要求:1) Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息).2) Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。过程与方法(How I did it?)主要说明作者主要工作过程及所用的方法,也应包括众多的边界条件,使用的主要设备和仪器。在英文摘要中,过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后,接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it),而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,只有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述,这样可以既给读者一个清晰的思路,又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。结果和结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献,论文有没有价值,值不值得读
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毕业论文Abstract怎么写?
毕业论文的Abstract简单说就是毕业论文的英文摘要,先把中文摘要写好,然后翻译成英文就可以了。
摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。
书写摘要的基本规范和原则
(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。
(2)多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平。
(3)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。
(4)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。
(5)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。
(6)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。
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英文论文写作中Abstract部分的写作注意事项由学术堂整理提供:第一部分: 先考虑。就是为什么要做这件工作,逻辑是什么,意图是什么。一般论文的摘要是放在正文前面,然后摘要内容需 短小精悍,直切主题,归纳文章要点,使导师精确的了解文章的中心内容。第二部分:精辟的最初。即简略指明文章的首要发现。最初能够以“Here we describe…”或“Here we show…”直切主题,但要留意的是在写摘要主体内容时,最好用第三人称的完好的陈述句来表达,字数和一般控制在300字左右即可。第三部分:主体内容。许多初度完论文的学生往往会写许多细节,把我的办法是什么,成果正的方面是什么,反的方面是什么,做许多的详细烦琐的描绘, 其实大可不必要的。还有一点要提示:尽量少用特别名词,不要用缩写。最终部分:明确摘要内容的含义。摘要内容要阐明这个观点为什么重要,有什么理论依据或实际含义等等。 但要留意不要吹,更不能说鬼话,你能够在文章中以假设、或做一些阐明,但要有度,不要吹的太厉害了,这样反而会被引起导师注重的以发现在不足之处,最终留给老师欠好的形象。
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论文abstract写作要遵循以下五点:反向outline并不是所有的摘要都包含完全相同的元素、阅读其他摘要在你的学科中,学习写摘要的习惯的最好方法是阅读别人的、写得清楚简洁一个好的摘要应该简短而有影响力,所以要确保每一个字都有价值、专注于自己的研究摘要的目的是报告你的研究的原始贡献,所以避免讨论别人的工作,即使你在主要文本中有一定篇幅提到它、检查你的格式如果你正在写一篇论文或将论文提交给一本杂志,通常对摘要有特定的格式要求、确保你满足要求。
1、反向outline并不是所有的摘要都包含完全相同的元素。如果你的研究有不同的结构(例如,人文学科论文通过主题章节建立论点),你可以通过反向提纲的方式来写摘要。对于每一章或部分,列出关键词,并起草1-2句话来总结中心观点或论点。
这将为你的摘要结构提供一个框架。接下来,修改句子,建立联系,展示论点是如何发展的。摘要应该讲述整个故事的浓缩版本,并且应该只包含在主要文本中可以找到的信息。重读你的摘要,确保它对你的整体论点给出了一个清晰的总结。
2、阅读其他摘要在你的学科中,学习写摘要的习惯的最好方法是阅读别人的。在进行文献综述时,你可能已经阅读了很多期刊文章摘要——试着将它们作为结构和风格的框架。你也可以在论文和论文数据库中找到大量的论文摘要例子。
3、写得清楚简洁一个好的摘要应该简短而有影响力,所以要确保每一个字都有价值。每句话都应该清楚地传达一个主要观点。避免不必要的填充词,避免需要解释的晦涩的术语、摘要应该能让不熟悉你的研究主题的读者理解。
4、专注于自己的研究摘要的目的是报告你的研究的原始贡献,所以避免讨论别人的工作,即使你在主要文本中有一定篇幅提到它。你可以用一两句话概括学术背景,以定位你的研究,并显示它与更广泛的辩论的相关性,但没有必要提到具体的出版物。除非绝对必要,否则不要在摘要中引用(例如,如果你的研究直接回应另一项研究,或者围绕着一个关键理论家)。
5、检查你的格式如果你正在写一篇论文或将论文提交给一本杂志,通常对摘要有特定的格式要求、确保你满足要求。对于APA研究论文,你可以遵循APA摘要格式。一定要坚持字数限制。如果你没有得到任何关于摘要长度的指导,最好不要写超过一页。
introduction n. 1. 介绍;正式引见[P1] 2. 引进,传入[(+of/to/into)] 3. 采用;被采用的东西;... abstrac
根本性问题。这类问题包括:创新性不足,文章没有价值,实验设计不合理,够不上这本杂志的水平等等。也就是从根本上直接推翻这篇论文的。这种情况下,基本没啥能争取到这名
个人觉得如果不是我的专业领域的论文,标题越短或者越接近人话的题目比较吸引我读下去。举几个本组发的文章的例子:ExCage 一个词六个字母,给人一种高冷的感觉。A
下面是关于学术论文英文摘要模板,希望对你们有帮助。 Abstract Since Dewey developed the concept of “critica
一、数学适应源于生活,用于创设问题情境 生活中充满了数学,数学就在我们周围,让学生学习数学,可从他们已有的经验和已有的知识出发,有目的的,合理地创设出一些贴近学