二年级阅读文章小故事

通过阅读 童话 故事 ，可提高 儿童 的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想 教育 ，下面是我为大家带来的二年级睡前童话故事5篇，希望大家能够喜欢！

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二年级睡前童话故事1

一农夫上山铲地，在回家的路上，遇到一条花蛇。农夫二话没说抡起锄头就要把花蛇砸死。花蛇急忙抬起头，两眼注视着农夫说：“我既没招你也没惹你，为什么非要致我于死地?”

农夫被花蛇这突如其来的话问的一时答不上来，结结巴巴地说：“我……我……我听说，蛇都不是好东西，都会伤人。”

“那是你们人类对我们的偏见。说实话，我们蛇类通常不会无故主动伤人，只是在万不得已处于自卫时，才会做出对不起人的事。”

“你说得比唱得还好听!”农夫说，“关于蛇伤人的事，书中早有记载，就连刚懂事的娃娃都知道。”

“那只是伊索笔下的一个寓言。一个小小的 寓言故事 ，让我们蛇类蒙受了2000多年的冤屈。我们蛇类正想通过法律 渠道 ，为我们平反昭雪。”

“好你个家伙，做了坏事还想狡辩，还要平反昭雪!”农夫说，“前几天，村里老王婆的儿子还被你的同类咬了一口，险些命送黄泉。”说完，农夫再一次抡起锄头。

“慢着!请允许我把话说完，再致我于死地也不迟。”花蛇大声说，“关于老王婆的儿子被咬伤一事，我也听说过，那是因为老王婆的儿子要抓我的朋友做下酒菜，才被我的朋友咬伤的。这几年，你们人类为了满足自己的口欲，贪婪地大肆捕杀我的同类，致使我们蛇类数量急剧下降，有些地方甚至到了濒临灭绝的边缘。人类的这些不正当做法，不仅伤害了我们蛇类的感情，而且严重破坏了生物链的平衡。天下人都知道：我们蛇类是老鼠的天敌，我们数量的减少，势必造成老鼠数量的增多。老鼠对人类危害极大，他们不仅偷吃大量粮食，而且还传播疾病。如果我们蛇类数量相对增多，就可以有效控制老鼠数量的增长，遏制老鼠偷吃粮食，从而大大提高粮食的产量和减少疫情的发生。”

“听你这么一说，你们蛇类应算是人类的朋友了。”农夫说。

“是的，我们蛇类自古以来就和人类有深厚的情感。”花蛇说，“白蛇与许仙的传奇 爱情故事 不就是很好的例证吗?只是人类对我们的偏见太深。”

农夫觉得花蛇说的话很有道理，心想：我们人类往往习惯于带着偏见看问题，听说“黄鼠狼给鸡拜年”，就认为黄鼠狼没安好心，就无故滥杀黄鼠狼;听说“夜猫子进宅”，就认为凶多吉少，就设法捕杀猫头鹰。人类的这些偏见认识，破坏了人与动物之间的感情。想到这里，农夫很抱歉地对花蛇说：“对不起，花蛇朋友。偏见差点使我犯了大错。愿我们人类与你们蛇类和谐相处到永远!”

“我们蛇类不记人类的偏见，真心多为人类做贡献，以实际行动做人类的好朋友!”花蛇也激动地说。

二年级睡前童话故事2

乌鸦一向被人视为不祥之鸟，《乌鸦喝水》的故事都编进了教科书，可她的处境仍然好不了多少。

乌鸦对自己是彻底失望了，她把一切希望都寄托在独养女儿身上，盼望她有一天会成为凤凰。

每天一大早，望女成凤的鸦妈妈便催女儿“啊啊”地吊嗓子，然后风雨无阻地送女儿到大公鸡的“小歌星”培训中心学习歌唱。小歌星培训中心刚放学，鸦妈妈又送女儿到白天鹅的'舞蹈学校学习 芭蕾舞 。紧接着鸦妈妈又急匆匆陪女儿赶往外语学院请猫教授辅导她学猫语……为了达到既定目标，女儿的双休日早就被无情剥夺了。鸦妈妈和鸦女总是来去匆匆疲于奔命，但鸦女除了日渐憔悴外，却不见有多大的长进。鸦妈妈看在眼里急在心里，特别当黄莺的爱女一举成名后，鸦女的压力更大了。黄莺的爱女本来与鸦女同时在“小歌星”培训中心学习，最近在大森林 春节 联欢晚会上亮了相，一首小夜曲一炮打响，红得发紫，而鸦女呢，大公鸡面对面给她辅导，她竟然呼噜呼噜睡着了!真是无可救药!鸦妈妈气得脸色铁青。

鸦女曾多次诉苦，说自己对声乐毫无兴趣，鸦妈妈说：“兴趣是可以培养的嘛!”鸦女说自己五音不全，凭这副破嗓子，根本不是当歌星的料，鸦妈妈不厌其烦地说了一大堆“事在人为”、“有志者事竟成”以及“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”之类的大道理。

为了女儿早日成凤，鸦妈妈甚至牺牲了孵蛋的时间，把两个鸦蛋卖给了隔壁鸦大妈。为了使女儿成凤，鸦妈妈可算是不惜代价，孤注一掷了。这一切对鸦女来说真是个千斤重压，她接连做恶梦、长期失眠，再也支撑不住，她的精神彻底崩溃了。

与鸦女同命运的还有小鸭子。小鸭子被鸭妈妈赶进“小歌星”培训中心，他也是一个毫无长进的老学员。好几回被鸭妈妈吊起来打个半死，可还是无济于事。她俩终于被逼疯了。

她俩一同爬上十八层高楼，一同起跳。

小鸭子当场跌进了“十八层地狱”，鸦女快落到地面时又展开了翅膀。

鸦女飞起来了，一面飞一边高喊：“我是凤凰，我是凤凰……”

鸦妈妈伤心欲绝。这时候她才懂得了欲速则不达的道理，可惜已经晚了。

二年级睡前童话故事3

春天里，男孩儿在垃圾堆里捡回来一棵瘦瘦的山茶花树。“孩子，那是别人丢下的山茶花树，不容易种活的。”妈妈对男孩儿说。

“妈妈，我不也是别人丢下的孩子吗?您不也把捡回来养着?我不也长大了吗?”男孩儿的大眼睛忽闪忽闪地望着妈妈。男孩儿到店铺里挑了一个大大的花盆儿，到田野里挖了最肥沃的土壤，非常认真地把花树种在了花盆儿里。“我亲爱的小花树啊，你快快长大吧!我盼着你开出美丽的花儿呢!”每天早上男孩子儿给花树浇水的时候，都要给花树一个吻。

“我亲爱的小花树啊，你寂寞吗?我来陪你说会儿话。”每天傍晚，男孩儿总要陪着花树说话。又一个春天到来了，花树上长满了红色的花苞。可是，男孩儿却再也没有来吻过花树。

“花树姐姐，男孩儿怎么了?”一个的花苞问。“花苞妹妹，男孩儿熬过了一个又一个的春天，病情还是恶化了，也许，他再也不能来吻我们了。”花树姐姐伤心地说。

“我想要开花，就是为了报答男孩的吻啊!如今，男孩儿不能来了，我开得再美丽，也没有意义了。”花苞越说越伤心。

“花苞妹妹，你错了，男孩儿就需要你们的吻啊!你们的一个吻，能让男孩儿延续一天的生命!”花树姐姐说，“男孩儿给过我三百六十五个吻，我会结出三百六十五朵花苞，每天给男孩儿一个吻……”

第一朵山茶花苞开放了，红艳艳的。山茶花来到男孩儿的床前，轻轻的吻了一下男孩的前额，顿时，男孩儿的脸上绽开了山茶花般灿烂的笑容。可是，吻过男孩儿的山茶花，就再也不能回到花树上，就在男孩儿的身边，枯萎了。

第二朵山茶花苞开放了，红艳艳的……

男孩儿的妈妈惊讶了：“这山茶花怎么每天开一朵?不只是春天里有，连夏天、秋天、冬天也有，真是奇怪!”更让男孩儿的妈妈惊喜的是：春天里，医生说，男孩儿是等不到夏天的，可是，已经是冬天了，男孩儿的脸上依然挂着微笑!第二年的春天快要来临的时候，花树上最后一个花苞开放了。这朵山茶花，格外红，格外艳。它吻过男孩儿之后，就躺在了男孩儿的心窝里……

男孩儿走了，带着山茶花般灿烂的笑容走了……男孩儿的妈妈到阳台上抹眼泪的时候，发现那株花树上开满了红艳艳的山茶花。妈妈数了数，一共有三百六十五朵……

二年级睡前童话故事4

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，但这句话在拉里斯土壤店却行不通，因为这里卖的魔土有一种非常神奇的力量，种下一样东西后，会长出另外一样东西。比如种下一个碗，会长出一双筷子;种下一顶帽子，会长出一条围巾。看出来了吧?种下的和长出的两样东西总是有些关联，所以吧布拉想用小鱼种小猫的想法一点都不奇怪。

吧布拉的零花钱不够买只宠物猫，但买魔土却绰绰有余。于是她就买了一罐魔土和一条小鱼。猫是喜欢吃鱼的，所以吧布拉坚信一定能种出一只猫来。

她把活蹦乱跳的小鱼埋到了魔土里。

“嘭”的一声，一团银色的烟雾冒了出来，那里面似乎长出了一个尖尖的东西。

吧布拉紧张地握紧了拳头：“那一定是小猫的爪子。”

但是烟雾散去，吧布拉看到的却只是一个银色的鱼钩。

是啊!鱼钩能钓上小鱼，所以鱼钩和小鱼是有关联的。

吧布拉失望极了，但转念一想，不是有个小猫钓鱼的故事吗?可见小猫和鱼钩也是有关联的，所以她就把鱼钩又种到了魔土里。

“嘭”的一声，一团棕色的烟雾冒了出来，那里面似乎长出一截来回扭动的条状的东西。

吧布拉紧张地按住罐子：“那一定是小猫的尾巴。”

但是烟雾散去，吧布拉却发现那不过是一条棕色的蚯蚓。

是啊!鱼钩需要蚯蚓当鱼饵，所以鱼钩和蚯蚓也是有关联的。

看着那条丑陋的蚯蚓，吧布拉的心里非常不舒服，她把蚯蚓往土里一塞：“别让我再看到你!”

“嘭”的一声，一团灰色的烟雾冒了出来，吧布拉惊讶地瞪大了眼睛，只见刚才那条活蹦乱跳的小鱼又从魔土里蹦了出来。

是啊!小鱼喜欢吃蚯蚓，所以蚯蚓和小鱼也是有关联的。

“为什么就是种不出小猫呢?”吧布拉绝望了，她生气地抓起小鱼往身后一扔。

“喵——喵——”

突然，她身后传来了小猫的叫声，她回头一看，一只非常漂亮的小猫正在吃她刚刚扔掉的那条小鱼呢!

把它偷偷抱回家吧?这个念头让吧布拉吓了一跳。虽然这么做很不光彩，但是没人会看见。吧布拉忍不住抱住了小猫，小猫回头舔了舔她的手，“喵喵”地叫了两声，似乎在说：“谢谢你送给我的鱼。”

看着小猫清澈的眼睛，吧布拉犹豫了，如果那么做，小猫也许会因为想念主人而伤心难过，也许永远都不会快乐。终于，吧布拉松开了双手，小猫吃完鱼后离开了，只留下一根完整的鱼刺在地上。

如果它不快乐，那我情愿不去拥有它。吧布拉看着小猫离去的背影对自己说。

她把鱼刺随手插在魔土里，打算把整罐土都倒进垃圾箱，忘掉种小猫的事情。但是没想到，“嘭”的一团白雾冒了出来，一只白色的毛茸茸的小猫从里面蹦了出来。

“我成功了，我终于种出一只小猫了!”吧布拉高兴地抱住了小猫。

事后吧布拉怎么想也想不明白，鱼刺怎么会种出一只小猫呢?

她不知道，其实种出小猫的并不是鱼刺，而是她那颗爱猫的心。

二年级睡前童话故事5

一个周末的晚上，小宽刚刚躺下，忽然听到屋里有隐隐约约的青蛙叫声。他竖起耳朵细听，青蛙的叫声就在自己的家里。

可是，这青蛙的叫声并不是清脆的咕呱咕呱声，而是一会儿惨痛地尖叫，一会儿悲切地长鸣，一会儿又有气无力地抽泣，非常凄惨。

好像不只是一只青蛙在惨叫，大概足有五六只，叫声断断续续，此起彼伏。

小宽觉得很奇怪。他坐起来，打开电灯，睁大眼睛在屋里的四个房角搜索着，又侧耳细听。青蛙的叫声不在自己的房间。

小宽非常爱听雨后那种狂欢的蛙鸣。但是现在这种青蛙的叫声，使他心神不定。

深更半夜的，屋里怎么会有青蛙的叫声呢?他只好披上衣服，下床去找。客厅、厨房、厕所找了个遍，都没有。

但是，蛙叫声在他家屋里确实连绵不断。

最后，小宽蹑手蹑脚地推开爸爸卧室虚掩着的屋门。

啊!青蛙的叫声是从爸爸的卧室里传出来的。

他走进去，又仔细听。呀!青蛙的叫声竟来自爸爸的床上。爸爸打着鼾睡得很香。妈妈在一旁，睡得也很熟。

爸爸妈妈的床上怎么会有青蛙的叫声呢?

小宽轻轻地趴在爸妈的床边，又仔细一听，青蛙的叫声竟然是来自爸爸的肚子里。

简直太不可思议了，怎么会有这样的怪事呢?

这时，青蛙大概是发现有人在寻找他们的叫声。

停了一会儿，一只青蛙用极细微的声音唤着小宽的名字说：“小宽，你别害怕，我是小青蛙，你还记得老师让你朗读的《小蝌蚪找妈妈》那一课吗?”

小宽听小青蛙问他《小蝌蚪找妈妈》那一课，立刻不假思索地回答：“当然记得，老师说我朗读得有感情，还表扬了我呢。自从学了那一课以后，我就爱上了小青蛙。哎!你怎么知道这些?”

“小宽!我就是书上说的那只小蝌蚪变成的青蛙。我跟我的兄弟姐妹们长大以后，在农田里捉虫，我们青蛙一天能捉许多只害虫，有一天我竟捉了二十一只虫子，妈妈直夸我本领大。”小青蛙仍然用极低微的声音说。

“嘿!小青蛙，你真棒!”小宽赞许地说。

说到这里，小宽突然醒过味儿来，惊奇地问道：“啊!小青蛙，你怎么跑到我爸爸的肚子里去了?”

小宽突如其来地这么一问，小青蛙好半天没有说话。

过了好一会儿，小青蛙才一边哭一边说：“有一天晚上，我们在水塘边休息，有个人打着手电筒，拿着小网来了，旁边还有一个人提着马灯和大木桶。他们来到水塘边，把我们一下子捞进了他的木桶里。”小青蛙说着被捉的经过。

“哎呀呀!这些人不是要把你们吃掉吧?”小宽急忙追问。

“第二天一早儿，那个人把我们卖给了一个饭店的老板。还说绝对是野生的，营养价值高极啦!”小青蛙述说着。

“以后呢?”小宽继续追问着。

“饭店老板一下儿全买了。然后把我们放在饭店后院的水池子里。我们正在水桶里挤得喘不过气来，忽然又来到一个新的小‘水塘’，大家还挺高兴，说这下可好啦。”小青蛙说到这里，又停了下来，像是在回忆什么。

“哎呀!坏啦!他们一定是要杀你们!”小宽焦急地说。

“傍晚，饭店来了一群食客，其中就有你爸爸。你爸爸首先点了‘酥炸田鸡腿’，并说要活的，现宰的，野生的!还说养殖的不吃，没鲜味儿。饭店老板点头哈腰地说，绝对的野生，清早才抓来的!保您吃鲜!”小青蛙绘声绘色地学说着。

“再后来呢?”小宽继续追问。

“再后来，狠心的厨子用刀剁下我们的腿，把我们的身子仍在一边，说留着煮汤喝。我们的鲜血流了一案板，还溅了厨子一身。厨子骂道，该死的，看一会儿把你们都下油锅!他们第一个杀的我。

端到餐桌上，你爸爸一边吃一边说，好吃!够味儿!就这样，我就来到了你爸爸的肚子里。”小青蛙说到这里，呜呜地哭了。

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故事 是文学体裁的其中一种，侧重于事件发展过程的描述。强调故事情节的生动性和连贯性，比较适于口头讲述。下面是我为大家整理的二年级学生课外 寓言故事 ，喜欢可以分享一下哟!

二年级学生课外寓言故事1

管宁和华歆在年轻的时候，是一对非常要好的朋友。他俩成天形影不离，同桌吃饭、同榻读书、同床睡觉，相处得很和谐。

有一次，他俩一块儿去劳动，在菜地里锄草。两个人努力干着活，顾不得停下来休息，一会儿就锄好了一大片。

只见管宁抬起锄头，一锄下去，“当”一下，碰到了一个硬东西。管宁好生奇怪，将锄到的一大片泥土翻了过来。黑黝黝的泥土中，有一个黄澄澄的东西闪闪发光。管宁定睛一看，是块黄金，他就自言自语地说了句：“我当是什么硬东西呢，原来是锭金子。”接着，他不再理会了，继续锄他的草。

“什么?金子!”不远处的华歆听到这话，不由得心里一动，赶紧丢下锄头奔了过来，拾起金块捧在手里仔细端详。

管宁见状，一边挥舞着手里的锄头干活，一边责备华歆说：“钱财应该是靠自己的辛勤劳动去获得，一个有道德的人是不可以贪图不劳而获的财物的。”

华歆听了，口里说：“这个道理我也懂。”手里却还捧着金子左看看、右看看，怎么也舍不得放下。后来，他实在被管宁的目光盯得受不了了，才不情愿地丢下金子回去干活。可是他心里还在惦记金子，干活也没有先前努力，还不住地唉声叹气。管宁见他这个样子，不再说什么，只是暗暗地摇头。

又有一次，他们两人坐在一张席子上读书。正看得入神，忽然外面沸腾起来，一片鼓乐之声，中间夹杂着鸣锣开道的吆喝声和人们看热闹吵吵嚷嚷的声音。于是管宁和华歆就起身走到窗前去看究竟发生了什么事。

原来是一位达官显贵乘车从这里经过。一大队随从佩带着武器、穿着统一的服装前呼后拥地保卫着车子，威风凛凛。再看那车饰更是豪华：车身 雕刻 着精巧美丽的图案，车上蒙着的车帘是用五彩绸缎制成，四周装饰着金线，车顶还镶了一大块翡翠，显得富贵逼人。

管宁对于这些很不以为然，又回到原处捧起书专心致志地读起来，对外面的喧闹完全充耳不闻，就好像什么都没有发生一样。

华歆却不是这样，他完全被这种张扬的声势和豪华的排场吸引住了。他嫌在屋里看不清楚，干脆连书也不读了，急急忙忙地跑到街上去跟着人群尾随车队细看。

管宁目睹了华歆的所作所为，再也抑制不住心中的叹惋和失望。等到华歆回来以后，管宁就拿出刀子当着华歆的面把席子从中间割成两半，痛心而决绝地宣布：“我们两人的志向和情趣太不一样了。从今以后，我们就像这被割开的草席一样，再也不是朋友了。”

真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契，只有表面上的亲热，这样的朋友是无法真正沟通和理解的，也就失去了做朋友的意义了。

二年级学生课外寓言故事2

宋代有位学者名叫石才叔，写得一手好 文章 。他在平时博览群书，见多识广，且 收藏 着许多图书的古迹珍品。

其时，文彦博在长安做统兵官，他听说石才叔家收藏有唐代著名书法家褚遂良的亲笔字帖《圣教序》，于是亲自到石才叔家请求借回一阅。石才叔欣然允诺，将那份珍贵的字帖借给了文彦博。

文彦博将字帖拿回家中，反复欣赏揣摩，看了又看，爱不释手，便索性叫家里的'弟子临摹了一本。

这一天，文彦博设宴招待幕僚、部下和几个朋友，大家饮酒聊天，高谈阔论，兴致颇浓。文彦博叫家里人拿出两本《圣教序》字帖，上面都有作者姓名，文彦博让客人们都来辨认这两本《圣教序》的真假。那些客人们个个伸出大拇指，极力吹捧文彦博的临摹本是真的，是如何如何的珍贵，反而指着石才叔的收藏本说是假的。

当时，石才叔也在座，见此情景，他不说一句争辩的话，只是笑着对文彦博说：“今天，我才认识到自己地位的低下。”

文彦博哈哈大笑起来，席上的客人们个个满面通红，羞愧不已。

石才叔委婉地讽刺了那些势利的客人们，主人文彦博从心底与石才叔有同感，所以他也哈哈笑了起来，这也是对那些趋炎附势之人的一种嘲笑。

二年级学生课外寓言故事3

有3位老人都擅长吹牛，平时与人谈话，一般没人吹得过他们。可是这一天，这3位会吹的老人却碰到了一起。

正巧，有一个过路人走来了，看到3位年纪大的人在一起，便上前询问他们的年龄。过路人很有礼貌地问：“请问各位老丈今年高寿?”

其中一位老人摸了摸满头白发，说：“你问我的年纪，我已记不清了，只记得我小时候，曾经跟盘古在一起玩耍，我们的交情不浅，他还叫我哥哥哩。”

过路人听了吓了一跳，心想，还真没见过这般老寿星呢。

另一位老人说：“问我的年纪有多大吗?这么跟你说吧，大海的水每次变成桑田的时候，我就记下一个筹码，不知有多少次了，反正这样的筹码我已经放满了10间屋子!”

过路人一听大为惊骇，今天可看见老神仙了，真是大开眼界。

第三位老人说：“你们听说过王母娘娘的仙桃吗?那可是一万年才熟一次的呀!可我吃的仙桃已经无数，我每吃一个仙桃，就把它的核丢到昆仑山下，而今那些丢掉的仙桃核，已经堆积得和昆仑山一样高了!”

过路人这一次反而非常平静，一点儿也不吃惊，他说：“原来是3个老牛皮精。”

吹牛皮如果吹到了离奇的地步，又有什么意义呢?那种根本不存在的长寿与那些生命短促的蜉蝣、朝菌，又有什么区别呢?

二年级学生课外寓言故事4

公孙穆生活在东汉时期，他非常热爱学习，总是想尽办法，抓住一切机会来学习，当时的许多人都因为他好学而对他交口称赞。

公孙穆读了不少书以后，还想进一步扩大知识面，完善自己，但是靠自学又觉得力不从心。那时候设有太学，太学里的老师知识渊博、见识很广，公孙穆就想进太学去继续学习。可是上太学需要交一大笔学费，另外还有平时食宿的花销，数额高得惊人，而公孙穆家里很穷，根本出不起这笔钱。怎么办呢?公孙穆一下子也想不出什么主意来，只好先暂时停止了学习。为此，他苦恼极了。

有个富商名叫吴裕，十分通情达理，对人总是很诚恳。有一次，他要招雇一批舂米的工人，派人把消息放了出去。有人把这事告诉了公孙穆，公孙穆高兴极了。他想：这下可有机会赚些钱继续求学了!那时候，去给人舂米被认为是低贱的工作，但公孙穆已经顾不得这些了，他把自己打扮成那种干重体力活的样子，穿一套短衫短裤，就去应征了。

一天，吴裕打算去舂米的地方转一转，巡视一番。他信步一路走来，东瞧瞧，西看看，最后在公孙穆身边站住了。公孙穆正干得满头大汗，也没有注意吴裕在他旁边，还是一个劲地舂他的米。

过了好一会儿，吴裕越看越觉得公孙穆的动作不很熟练，体力也不怎么好，不太像一个舂米工人，就问他道：“小伙子，你为什么会到我这儿来工作呢?”公孙穆随口答道：“为了赚些钱作学费。”吴裕说：“哦，原来你是个读书人啊，怪不得我看你斯斯文文的，不太像工人。别干了，休息一会儿吧，咱们俩聊聊!”

他俩谈得十分投机，相见恨晚。后来，这两个人就结成了莫逆之交。

吴裕并没有因为贫富悬殊而看不起公孙穆这个穷书生，反而同他交上了朋友。这种不以物质的眼光看人的精神是很可贵的。我们交朋友，也同样不应以贵贱、贫富为标准，而要更看重一个人的才识和品行。

二年级学生课外寓言故事5

韩昭侯平时说话不大注意，往往在无意间将一些重大的机密事情泄露了出去，使得大臣们周密的计划不能实施。大家对此很伤脑筋，却又不好直言告诉韩昭侯。

有一位叫堂溪公的聪明人，自告奋勇到韩昭候那里去，对韩昭侯说：“假如这里有一只玉做的酒器，价值千金，它的.中间是空的，没有底，它能盛水吗?”韩昭侯说：“不能盛水。”堂豁公又说：“有一只瓦罐子，很不值钱，但它不漏，你看，它能盛酒吗?”韩昭侯说：“可以。”

于是，堂溪公因势利导，接着说：“这就是了。一个瓦罐子，虽然值不了几文钱，非常卑贱，但因为它不漏，却可以用来装酒;而一个玉做的酒器，尽管它十分贵重，但由于它空而无底，因此连水都不能装，更不用说人们会将可口的饮料倒进里面去了。人也是一样，作为一个地位至尊、举止至重的国君，如果经常泄露臣下商讨有关国家的机密的话，那么他就好像一件没有底的玉器。即使是再有才干的人，如果他的机密总是被泄露出去了，那他的计划就无法实施，因此就不能施展他的才干和谋略了。”

一番话说得韩昭侯恍然大悟，他连连点头说道：“你的话真对，你的话真对。”

从此以后，凡是要采取重要 措施 ，大臣们在一起密谋策划的计划、方案，韩昭侯都小心对待，慎之又慎，连晚上睡觉都是独自一人，因为他担心自己在熟睡中说梦话时把计划和策略泄露给别人听见，以至于误了国家大事。

堂溪公开导韩昭侯的故事告诉我们，有智慧的人很善于说话，能从日常生活中的小事引出治国安邦的大道理;能够虚心接受意见、不唯我独尊的人，才是明智的领导者。

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