emmazhaoyang
请老师修改论文怎么措辞介绍如下:
把自己的论文发送给导师修改的时候,首先应该保持礼貌,多用敬语跟老师问好,然后再提出自己的问题,希望老师能够解答。
1. 格式要正式
在大家提交毕业论文这段时间,导师的邮箱肯定是被同学们的论文塞满了的,这时候就需要我们在发送邮件的时候注意邮件的标题和格式,避免被当作垃圾邮件清除出去。在论文添加到附件时,命名写清楚是“xx论文修改第x版-姓名-日期”,便于老师查看,也方便自己后续修改。
2. 要有礼貌
导师加班加点为同学们指导论文是一件苦差事,所以我们在交流上一定要注意礼貌,做到大方得体,让大家都舒服。开头写清楚你是哪个班的同学,希望老师批评指正。结尾写上期待您的回复,麻烦老师了。这样的话语让人更加舒服也更亲切。
模板借鉴:
尊敬的xx老师:
您好! 我是xxx,就读于xx大学xx级,非常冒昧的给您写信。经过三年多的学习和实践,在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下,我在设计实验、操作能力,以及论文撰写方面积累了一定的经验。这里是我写的毕业论文,希望老师批评指正。
冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!
此致
祝身体健康 工作愉快
学 生:xxx
2022年x月x日
蛋塔阿姨
首先,你的论文要有能修改的前提,那就是能让人读下去。如果你的论文根本让人读不下去,就不要说改了。而且最忌讳那些外行话和口语俚语,大家是在搞科研,不是写小说。其实做到这一条很简单,现在都用Word,有自动检查功能,可以省很多力气。如果连这个最简单最基本的都没做,那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时,会是什么心情?
其次,你的论文要有能修改的基础,就是要修改而不是重写。是再“看”一遍,而“重”就是推倒重来,再“写”一遍了,一“看”一“写”,区别大了。有意思的是,很多导师和学生都不注意这一点,导师往往是修来修去没个完,改到最后又回到原版了;学生为了回答导师疑问,一会用这个图表,一会用那个数据。这叫折腾,不叫修改。保持一个基调,通过修改再提高一个台阶。如同盖大楼一样,地址选定了,一层层直盖到高处不胜寒,而不是一会在这里盖,一会又搬到那里盖,一直在地面上转悠,纯粹是没事找事。
最后,要有个好心态。一不要固执己见,老师要加某个东西,甚至加某个人进来,自然有他的道理,位置不同,眼光也不同,考虑问题深度和广度更不同,或许你觉得不舒服,但还是理解万岁吧!二不要有抵触情绪,觉得老师给改的太狠,把自己最得意的句子或段落无情的删除了。这很正常,好文章不是让自己得意才叫好文章,让别人得意那才叫好文章。你的论文你自己觉得写得再好也没用,如果别人看了能手舞足蹈,那就厉害了。一般情况下,只有当自己觉得自己做的很垃圾、很普通的时候,别人才有可能觉得有价值、有意义。
小肥羊洋阳
麻烦老师帮忙看论文这样说:
首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的。
虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导。
总结:需要有礼貌,并且虚心向老师探讨论文的问题,一般老师都是很愿意为你解答的。
看论文之前的准备工作
(一)充分消化导师先前表达的内容,完成后再催导师尽快讨论并给予反馈;
(二)盲目积极,思考不成熟就已成文,并催导师改论文;
(三)导师交待的工作拖很久,甚至催过几次都未完成,最终拿出完成度只有 1 分的论文,想让导师改到 10 分。
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
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论文修改也可分为两种,第一种是修改重复率,相对按字数收费,一般按千字70-100。第二种是修改内容,根据老师的意见修改,小到5元,多到数千元。有些是根据收集时间
outhern extremity, the Lindeness, or of the Arctic Zone, and those forlorn regi
毕业论文找导师发邮件的写法如下: 篇一 XXX老师,您好;近些天,在您的帮助指导下,我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了,现在递上我的毕业论文给您,希望您提
不要完全帮他做,女朋友就是需要你有时间来陪她。如果你完全撒手不管她肯定会生气,你应该陪着她写,不断地帮助她。这样对她自己也好,对你也好~