大懒虫杰
1、牛长松著。英国高校创业教育研究。学林出版社,。
2、席升阳著。我国大学创业教育的观念、理念与实践。科学出版社,
3、王英杰、郭小平主编。创业教育与指导。机械工业出版社,
4、彭行荣主编。创业教育——21世纪高等专科·高等职业学校适用教材。中国科学技术出版社,
5、高建伟、丁德昌主编。就业指导与创业教育。中国传媒大学出版社,
6、储克森主编。职业·就业指导及创业教育(第2版)。机械工业出版社,
7、董平、石爱勤主编。21世纪全国高校通识课规划教材——职业指导与创业教育。北京大学出版社,2008。08
8、胡长健、孙道胜主编。大学生就业创业教育教程。安徽大学出版社,
9、张涛主编。创业教育。机械工业出版社,
10、伍维根、张旭辉、彭德惠主编。大学生就业创业教育教程。西南交大,
11、徐振轩编著。就业指导与创业教育——新编21世纪高等职业教育电子信息类规划教材。电子工业出版社,
12、陈敏主编。创业指导/高职院校人文素质教育规划教材。浙江大学出版社,
护手霜adb
创新方面的书籍有:
一、《创新:经济增长的奇迹》
《创新:经济增长的奇迹》绝大多数学者一直将价格竞争视为增长背后的驱动力,鲍莫尔却独辟蹊径,认为增长背后的推动力是以下三个方面的结合,即企业内部系统化的创新活动、一个创新行业中的所有企业在生产新产品和创建新工艺的过程中都争先恐后地竞争、企业之间在创造和运用创新上的协作。
典型的资本主义经济与所有其他经济体系最鲜明的差别就是自由市场中存在的压力迫使企业不断进行创新,因而资本主义创造了异乎寻常的经济增长纪录。企业家始终在为经济增长提供关键性的技术突破和其他形式的至关重要的增长激励。
二、《伟大创意的诞生:创新自然史》
《伟大创意的诞生:创新自然史》内容简介:大家都认得出好创意。印刷机、铅笔、抽水马桶、电池、互联网、——这些都是绝妙的创意。然而,它们是如何产生的?被喻为“科技界的达尔文”的史蒂文·约翰逊在《伟大创意的诞生:创新自然史》一书中,提供了深具启示意义以及有论证实据的答案。
作者史蒂文·约翰逊以富有感染力、包罗万象的风格游历于多重领域,从都市研究,到网络文化,找出了独特创新背后的7大关键模式,深入人类600年重要发明的创新自然史,找寻它们的踪迹。
三、《创新管理》
《创新管理》是2009年经济管理出版社出版的图书,作者是何颖。
人类社会发展的历史,就是一部不断创新的历史。火的发明使人类告别了茹毛饮血的野蛮时代;电灯的发明改变了人类日出而作、日落而息的传统生活方式;火车、飞机的诞生使天涯近在咫尺;网络的广泛应用使人们购物可以足不出户。
四、《创新者的窘境》
本书分析了计算机、汽车、钢铁等行业的创新模式,一针见血地指出,良好的管理是导致这些企业衰败的原因,通过一些具有行业领导地位的公司的成败的经验教训,书中提出了抓住破坏性创新现象的一些原则。旨在帮助管理者看到正在经历的或将会经历的变化,指导大家积极面对并取得成功。
五、《大爆炸式创新》
大爆炸式颠覆是超越颠覆式创新的最新创新方式,是一种拥有巨大能量的创新,能在数月甚至数日之内撼动那些根基牢固的企业。其骇人的速度和巨大的影响力都来源于涌入市场的颠覆性科技,它们比前辈们质量更优,而且价格更低廉。
技术的指数级发展和产品的快速迭代改变了原有的创新方式。颠覆不再是从某一个方向出现,而是从四面八方涌来。我们面对的已经不再是创新者的窘境,而是创新者的灾难。“你怎么会破产的?”“两步,慢慢瓦解,然后顷刻坍塌。”
参考资料来源:
百度百科—创新 ([美] 威廉·鲍莫尔所著书籍)
百度百科—伟大创意的诞生:创新自然史
百度百科—创新管理
百度百科—创新者的窘境
百度百科—大爆炸式创新
可可Cris
创新方面的书籍,可以看下《创新必读12篇》这本书。个人认为是最经典的有关创新方面的著作,尤其是对于企业创新而言。
与很多同类书籍不同,这本书在很多方面都拿捏得当,既有理论又注重实践,基本上你能想到的所有创新相关的方法与体系这本书里都包括了。当然这本书价格确实比一般传统的书要贵些,但个人认为还是很值得的。
看了一些其他人的推荐,也看过不少的创新书籍,但大多都空洞无味,没有什么价值,就不再推荐啦。
如满意请采纳答案,谢谢~~
延伸阅读:什么是创新
什么是业务创新?
当组织引入新流程、服务或产品以影响其业务的积极变化时创新就产生了。这可以包括改进现有的方法或实践,或者从头开始。创新的最终目标是振兴企业、创造新价值并促进增长和/或生产力。
为什么业务创新很重要?
业务创新很重要,原因很简单:价值。为了使你的业务蓬勃发展,持续创新和改进至关重要。成功的业务创新意味着寻找新的收入机会,优化现有渠道并最终产生更高的利润。它还应该使公司比竞争对手更具优势。
商业创新的三种模式
创新的方法不止一种,不同年龄和规模的组织进行业务创新的原因也不同。对于某些企业来说,可能是重新评估企业创收方式的情况;对于另一些企业而言,可能有必要完全进入另一个行业,甚至创建一个全新的行业!在开始任何创新周期之前,组织必须了解可供其使用的各种不同模型,这一点很重要。
收益模式创新
如果增加利润是业务创新的主要驱动力,那么许多组织可能会选择改变其收入模式作为第一个停靠站。这可能涉及重新评估所提供的产品或服务,或者重新审视公司的定价策略。创新不必一定要激进,有时甚至改变一个要素也可以产生重大成果。
商业模式创新
这种业务创新模型要求组织确定可以改进其流程、产品或服务中的哪些项目以提高公司的盈利能力。在这种情况下,创新可以指建立新的伙伴关系、外包特定任务或实施新技术。
行业模式创新
雄心勃勃的组织可以说是最根本的业务创新模型,可以选择完全出于创新目的改变行业,甚至可以为自己创建一个全新的行业。实际上,通过遵循诸如维珍航空从飞机转向互联网行业的例子,公司可以赢得新的生命。
D20600531014
《创新必读12篇》不错,很经典。
创新对于组织或一间公司的发展至关重要,而创新思维能力也是企业管理者、创业者必备的一项基本技能之一。
笔者看过不少创新方面的书籍,这些书籍大多声称能培养创新思维、教会你如何创新,但真正能做到的却是少之又少。
今天要给大家推荐的这本《创新必读12篇》算是个例外。(这本书仅能从信汇中正领导力官网获得,建议自行百度书名。)
其实,初次接触12Reads的管理培训教材还要源于一朋友推荐的《管理者必读12篇》,读完又看了这本《创新必读12篇》。《管理者必读12篇》当真是能够恶补企业管理知识的一本好书,但今天重点想和大家聊聊《创新必读12篇》这本书。
在职场上,什么样的人需要培养创新思维或者说需要创新能力?
答案可能超乎一般人的意料。
在笔者看来,大到企业CEO小到一线员工都是需要创新能力的。CEO通过创新治理一家企业,一线职员也要能通过创新将组织战略执行到位。当然,对于创业者而言,创新的重要性更是不言而喻。
个人认为《创新必读12篇》正像是为这类人员而量身打造。
培养创新思维当然是第一要务,这也是此书的基本面。毕竟,思维决定行为,而行为决定结果。
但是光是培养思维还远远不够。
因为创新并非很多人所认为的那样无章可循。创新也是有方法可依的,并且毫不夸张地说绝大多数情况下好的创新成果总是一定流程和方法运用得当的产物。
这也正是我喜欢《创新必读12篇》这本书的主要原因。
放观其他同类创新书籍,总是充斥着过多的理论,把创新描述得可谓是摸不到又看不着。最后只能造成人人都知道创新很重要,但却又总是摸不着创新的头脑。其实,个人认为,这些书和《创新必读12篇》相比,错就错在太过把创新当成是一门艺术,而非科学。
通过阅读《创新必读12篇》你会发现创新其实是一门严谨的科学。正如其他“科学”一样,创新也是有方法可依的, 同样地,创新思维的培养也是要依照科学的训练步骤的。
创新管理对于企业的长远发展和经理人个人而言都十分重要,若是能掌握创新的方法,自然是标本兼治的一件好事。
对企业而言,只有有了创新能力,才可能源源不断地创造出更多好的产品、好的管理方法(当然,创新的意义也不仅局限于产品和管理这二者之间)。
对经理人而言,也只有有了创新能力和创新思维,才能真正能为高绩效产出者。
总之,《创新必读12篇》是创新领域不可多得的一本优秀书籍。
或许还有其他创新书籍值得推荐,但就目前来看,要真正培养创新思维、提升创新能力,我的推荐就只有《创新必读12篇》这一本了。
以上,谈不上什么正儿八经的书籍推荐,潦记与此,仅为与大家分享一些想法和心得罢了。
我究竟怎么了555
中国期刊全文数据库 共找到 1 条[1]冯海燕. 论初中物理课外实验的开展[J]. 中学生语数外(教研版), 2009,(02) . 中国期刊全文数据库 共找到 3 条[1]朱道荣. 例谈初中物理实验教学[J]. 湖北中小学实验室, 2000,(05) . [2]朱长华. 初中物理实验教学的实践与思考[J]. 宿州学院学报, 2005,(04) . [3]郝贵有. 做好初中物理实验教学中的几个环节[J]. 科技资讯, 2006,(02) . [5]李岩莉. 初中物理学习中的性别因素的研究[J]. 鞍山师范学院学报, 2006,(06) . 中国期刊全文数据库 共找到 2 条[1]丁春海. 如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣[J]. 时代教育(教育教学版), 2008,(08) . [2]高传富. 浅谈初中物理探究性实验教学[J]. 考试周刊, 2007,(12) .
高中的政治教学中创新思维的培养论文 摘要: 随着我国教育事业的快速发展,素质教育模式得到全面落实。培养学生的创新能力,使学生建立创新思维,是素质教育的重要目标。
目前,我国的新课程改革的重点就是创新教学,把培养和造就具有创新精神和实践能力的人才作为教学的根本宗旨,并把创新作推进教学发展的永不枯竭的动力。 一、好奇——创新
六顶思考帽子:一、我了解了什么? 1、关于帽子的定义: 白色思考帽:白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。 红色思考帽:红色是情感的色彩。直指我们的
啊!这个我不会哦
大学生创新论文范文篇三:《试论高职院校大学生创新能力培养》 创新起源于经济学领域的运用,美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特在1912年提出了创新的概念