幼儿园体育文献综述论文

序一夏秀蓉序二翁亦诗序三潘洁论文篇上海幼儿活动改革与发展的思考杨浦区教育学院茅红美上海与其他三城市幼儿动作发展水平的比较研究李洪曾王耀明幼儿体育活动的改革与探索上海儿童世界基金会杨浦幼儿园严良地幼儿基本体育活动能力的发展规律及体育锻炼上海幼儿师范专科学校嵇平对幼儿体育的反思及实践探索中国福利会宋庆龄幼儿园钱文潘浩翰通过体育活动培养幼儿自信心的研究上海市徐汇区教育学院郑艺论幼儿“三浴”锻炼的游戏化上海市威海路幼儿园陈文蓉李玮论游泳活动对幼儿体格发展之影响中国福利会幼儿园施渫非费红文幼儿园健康教育的探索与实践上海市瑞金一路幼儿园叶蔚兰高惠君经验篇从走访调查中看上海幼儿园体育活动的发展杨浦区教育学院高敬幼儿园体育活动指导模式的研究徐汇区教育学院郑艺幼儿园体育活动指导模式的实践体会上海市上中路幼儿园陈玲玲陈佩枫系统体育活动对5～6岁幼儿心脏功能的影响中国福利会宋庆龄幼儿园潘浩翰合理组织体育活动增强幼儿体质的实验上海市开封路幼儿园赵月凤侯国英幼儿体育活动中活动量的调控上中路幼儿园周丽蒙谈幼儿腿部动作的发展上海市延吉幼儿园徐刚盛沛君蒋静曹海榕对幼儿体育课程的认识与实施静安区教育学院沈琴芳幼儿园班级体育活动形式——“区域活动”的实验研究华东师范大学学前教育系冷小刚强身健美体美融合幼儿园体育活动中的审美教育初探上海市荷花池第二幼儿园课题组实践篇感觉统合训练器材在幼儿体育活动中运用上海儿童世界基金会杨浦幼儿园宋润红王莉静幼儿园体育活动场地和器具的使用效益的研究和思考黄浦区教育学院郭敏华加强幼儿小肌肉的锻炼上中路幼儿园陈玲玲陈佩枫周红等开发儿童运动和智力潜能新途径——幼儿期“智能球”运动处方的实践研究与思考黄浦区教育学院郭敏华等开展幼儿足球游戏，促进幼儿身心全面发展上海市明园村幼儿园余慧芳幼儿园科学化、游戏化体育活动设计的基本原则上海儿童世界基金会杨浦幼儿园孙丽周薇薇小班体育活动科学化、游戏化的实践与思考上海儿童世界基金会杨浦幼儿园陆海瑾强体育活动中的保育意识上海儿童世界基金会杨浦幼儿园朱岭引导体弱幼儿参加体育活动上海儿童世界基金会杨浦幼儿园李晶活动篇小班体育活动玩纸球设计者杨浦幼儿园严良地顾婷婷送饮料设计者杨浦幼儿园严良地陆海瑾去动物园设计者徐汇区上中路幼儿园谢苗球宝宝设计者杨浦幼儿园陆海瑾小猫钓鱼设计者杨浦幼儿园边晓敏中班体育活动乌龟和兔子设计者杨浦幼儿园严良地孙丽白猫警士设计者杨浦幼儿园严良地宋润红纸棒推瓶设计者杨浦幼儿园严良地顾婷婷造房子设计者杨浦幼儿园严良地孙丽彩色的魔带设计者杨浦幼儿园严良地孙丽小花鹿学跳沟设计者市中心教研组郑艺小麻雀找食设计者市中心教研组郑艺小蝌蚪变青蛙设计者杨浦幼儿园严良地孙丽袋鼠搬家设计者杨浦幼儿园宋润红沙地游戏设计者杨浦幼儿园倪继鸥勇敢的小兔设计者徐汇区上中路幼儿园童忆来蝴蝶和小花设计者杨浦幼儿园严良地陆海瑾飞舞的彩球设计者杨浦幼儿园严良地宋润红小动物运粮食设计者杨浦幼儿园严良地陆海瑾大班体育活动到小动物家去玩设计者华东师范大学学前系冷小刚灵巧的小脚设计者杨浦幼儿园严良地孙丽筷子与气球设计者杨浦幼儿园严良地宋润红小小足球运动员设计者杨浦幼儿园严良地陆海瑾海浪滚滚设计者杨浦幼儿园严良地陆海瑾恐龙战怪兽设计者徐汇区上中路幼儿园楼菁水中游戏设计者杨浦幼儿园陆群小松鼠采松果设计者杨浦幼儿园姚莉达奇妙的小路设计者徐汇区上中路幼儿园周红玩纸棍设计者杨浦幼儿园虞菁文献综述幼儿园体育活动资料综述杨浦区教育学院林蕙蕙(执笔)杨浦区教育局李丽娟林雅萍文献索引幼儿园体育活动文献索引

幼教专业论文参考文献

在社会的各个领域，大家最不陌生的就是论文了吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么一般论文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的幼教专业论文参考文献，欢迎阅读与收藏。

1、《幼儿园教育》,李季湄、肖湘宁,北京师范大学出版社,1995年版.

2、《教师与儿童发展》,庞丽娟,北京师范大学出版社,2001年版.

3、《学前教育论稿》,赵寄石,南京大学出版社,2000

4、《幼儿社会性发展与教育》,杨丽珠、吴文菊,辽宁师范大学出版社,2000年

5、《幼儿教育心理学》,潘日文、侯桂兰,中央民族大学出版社,2006年

6、《公关心理学》,张云,复旦大学出版社,1995年

[1] 高敏.幼儿英语教育[M].上海：华东师范大学出版社,2007

[2] Flege(1987).A critical period for learning to pronounce foreign language .Applied .

[11] 孟云.幼儿园双语教育研究—基于昆明市幼儿园英语教育调查[D].云南:云南师范大学,2006.

[12] 狄飞.幼儿英语浸入式教学的研究与试验 [D].甘肃：西北师范大学,2001.

[13] 颜晓芳.学前儿童英语启蒙教育的误区[J].广西教育学院学报,2004,4.

[14] 仲伟秀.幼儿英语教育存在的问题及解决策略[J].呼伦贝尔学院学报，2006，8.

[15] Jack Dictionary of Applied Linguistics[M]. Longman : Longman press,1985.

[16] John Lybolt，Catherine pre—school Language[M].INTERNATIONAL ACADEMY OF EDUCATION,2003.

[1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) .

[2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) .

[3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) .

[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .

[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .

[6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) .

[7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03)

[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的.转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .

[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .

[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .

[11] 石中英. 论教育实践的逻辑[J]. 教育研究, 2006,(01) .

[12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) .

[13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) .

[14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) .

[15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) .

[16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) .

[17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) .

[18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) .

[19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .

[20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .

[1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)

[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.

[3] Sheridan,S.,Schuster, of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001

[4] 邢利娅，白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)

[5] 胡彩云，李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[6] 连玥，马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)

[7] 李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社， 2009

[8] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社， 2003

[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)

[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)

[12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社， 2002

[13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社， 2001

[14] 潘月娟，刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)

[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数：18作者：范元涛.学前教育学西南大学2011（学位年度）[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数：18作者：陈维霞.学前教育学山东师范大学2009（学位年度）[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数：12作者：赵楠.学前教育学东北师范大学2011（学位年度）[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数：1作者：王芳芝.音乐学河北师范大学2014（学位年度）[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数：9作者：何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008（学位年度）[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者：吴婵.学前教育湖南师范大学2013（学位年度）[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数：2作者：邵小佩.学前教育学西南大学2012（学位年度）[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者：魏婷.课程与教学论四川师范大学2009（学位年度）[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者：陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012（学位年度）[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数：2作者：胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录.[2]《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds: