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快乐作文杂志电子版

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趣味性不同。1、《当代小学生》杂志创刊于1988年,一份以小学生为读者对象的综合性期刊,历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。该刊自出版发行以来,深受广大读者欢迎与喜爱,现发行量有120万份,是山东省惟一发行过百万的报刊。1999年,杂志被国家新闻出版总署评为双效期刊,加入中国期刊方阵。2002年,又被评为国家优秀期刊,2003年,被中国少儿工作者协会评为首届中国优秀少儿报刊。2、《快乐作文》杂志,是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物,国家级标准学术期刊中国期刊方阵双效期刊中国基础教育类核心期刊中国教育理论期刊协会会员期刊国家级G4类教育学术期刊。

报纸给我带来了快乐我书桌上放着《小学生周报》、《中国儿童报》、《少年科普报》《小学生智力开发报》等等.报里充满知识.从我小的时候我就喜欢看报,知道了许许多多有趣的事.报纸里有许多有趣的事,我看到了“相濡以沫”这个故事就觉得很有趣.这个故事讲的是:古时候,一个叫庄子的思想家来到快要干水的小河边,看到烂泥中有几条小鱼,它们互相吐出了粘沫,把对方弄湿,想用这样的办法继续活下去.庄子看了很感动,他想:“世界上的人也能这样互相帮助该多好!”从这个故事中我明白了人与人之间在困难或逆境中,应该力所能及哪怕是以微不足道的力量互相帮助.以后每当看到有人遇到困难的时候,我就想起这个故事,就会毫不犹豫地向他伸出援助之手,这样我会感到无比的快乐.我喜欢看报,通过报纸我了解到许许多多的知识,知道了中国的文化,知道了“四大发明”.我觉得指南针太神奇了,它在茫茫大海上为人们指明航向,指引人们驶向成功的彼岸.我要是能自己动手制作一个指南针该多好啊!我把这个想法告诉了当教师的爸爸.爸爸帮我找来了磁铁,妈妈给我找来了缝衣针,在他们的帮助下我竟成功地动手制作了一个指南针!爸爸还鼓励我把制作过程写下来,寄给了报社.嘿!《中国儿童报》、《少年智力开发报》好几家儿童报社都发表了我的文章,全国很多小朋友都看到了我写的文章,我多自豪,我多高兴啊!还有,看了《小学生周报》这张报纸,我学会了做拉花、纸工、风轱辘、泥塑等许多手工作品.读报给我带来了无限的乐趣,使我懂得了许多的知识,明白了许多做人的道理.嗨!我爱读报,我真快乐。

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。还记得,小时候,好玩。

还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩。

把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候很流行的四角板和同伙一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我。

但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!我上小学了。

读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。

于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。中学,是我读书人生不可忽视的重要部分。

各种各样有品位的书都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。

而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。

很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜,读到挨父亲的“骂”。

可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。读书已成了我生活的重要内涵。

我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

现在,大学了,耳畔回响着父母的嘱托,肩头承载着老师的期望。我又怎能不发奋图强呢?又怎能轻轻松松地挥霍四年的美妙时光呢?四年的大学时光,堪称人生的伊甸园。

这里有庞大的图书馆,这里有美丽的景色,这里更有时代的责任,历史的要求。于是,当别人沉迷于玩电脑游戏的时候,当别人花前月下、卿卿我我的时候,当别人星期天去玩耍的时候……我却选择了寂寞,一种难得的寂寞!来到了图书馆,穿梭于书林从海,遨游知识的海洋。

这种日子,虽然很单调,但也很多姿;尽管寂寞,但寂寞中的拼搏,寂寞中的守候,让我比别人多了一份知识,多了一份阅历,多了一份人生的资本……每个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在课室里风云叠涌、饭堂内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

读书,让世界简单的人变得丰富;读书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……从来没有想到,还会有这样寂静、无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。

从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。现在,每每在夜里独自思索,在书页里苦苦寻觅,思索命运中的未知数。

寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现实生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

读书的旅程永远也没有终点,知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实,生活才会更加的阳光灿烂。

面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……评价答案您已经评价过!好:434 您已经评价过!一般:100 您已经评价过!不好:329 您已经评价过!原创:160 您已经评价过!非原创:456 楽`·A。

读报纸的好处

今天,我国的报业——从中央级大报到省、市等地方日报、晚报都得到了空前的发展,版面和内容也不断增加和丰富.做家长的可根据经济条件有选择性地为孩子订阅三五份报纸,供孩子选读.这样,就能让孩子全面了解国内外各类信息和新闻事件,并能够在各种专版和副刊上读到各类知识性的文章和散文、小说、杂文.不要以为如今有了电脑,就不必再读报纸了,这显然是一种误区.

以身作则 引导孩子读报,自然重在引与导.言教不如身教,故对家长来说,首先要以身作则.家长以身作则,可收到事半功倍之效.比如,孩子看见家长看报,往往会模仿;如果家长读得津津有味,这对孩子来说更有吸引力.反过来,做父母的不读报或整天打麻将、看电视、闲聊,却强迫孩子去读报,这是不会有效果的.

营造环境 家里订了报纸,日积月累,只要不丢掉,报纸自然会越来越多.孩子在报堆里长大,自然对报纸有兴趣.如果能信手拈来,那就更好了,说不定哪一天孩子突然被报上的某一篇文章吸引了,由此就会爱上读报.当然,家长要随时挑选出适合孩子读的文章让孩子读,也可放在报纸的最上面,使孩子信手拈来就能够读到.营造读报的环境还包括给孩子一定的时间来读报,不要怕这会影响孩子学习.实践证明,每天读报,对学习是很有好处的,即所谓的触类旁通.

朗读、提问、鼓励 平时,家长要多讲报纸上的事和故事,并给孩子朗读报纸中的有关文字(章),这对孩子是很有好处的.因报纸上的文章,大都是新近发生的人和事,且大多来自日常生活,通过朗读报纸,让孩子更接近生活、了解生活.另外,家长还应该让孩子多写读后感,包括提出各类问题,并给予回答.在孩子有了一定的基础之后,还应该鼓励孩子就喜欢的文体进行写作.

读报不光扩大视野,有时还能为作文提供素材.经常看报纸的孩子写作文,引用的人物或事件不少来自报纸,这样,作文既紧跟潮流,又显得鲜活.

报纸是孩子必不可少的“精神食粮”,读报的好处是其他,如上网、玩电脑所无法替代的.事实证明引导孩子读报,于学习、于人生都是很有好处的.

我的爷爷和奶奶都喜欢看报,今年,我们家一共订有《宁波日报》、《宁波晚报》、《东南商报》、《钱江晚报》等六份报纸,家里的报纸总是成堆成堆的.尤其是那《钱江晚报》大家都抢着看.爷爷上厕所,拿着它看;奶奶一放下家务,也马上拿起了它.受爷爷和奶奶的影响,自从去年开始,我也养成了喜欢读报的好习惯.

每天我放学回家,把作业做好以后,就就会拿几份报纸认真地看起来.家里那么多的报纸该怎么看呢?我问爷爷,爷爷说:“先看每份报纸的大标题中有没有你感兴趣的题目,有的话,就仔细地阅读下面的详细内容.若是碰到不感兴趣的题目,就直接跳过去不看.这样,你才可能用较短的时间看自己感兴趣的东西了.”所以,每当我拿到一份报纸时,我就会照着爷爷教的去做,选择好要看的题目后,再细细地去品味报纸内容.我特别感兴趣的是星期六的宁波晚报,因为这天的宁波晚报上有小记者周刊,这个周刊是为了培养中小学生在写作、摄影、书法方面的兴趣而开设的,是让小记者展示自己作品的地方.每当我拿到小记者周刊,我就会迫不及待地看起来,因为我觉得可以学习人家的文章是怎么写的,以提高我的写作水平.

看报纸的益处很多,不仅可以关心国家大事,还能增加知识.报纸也能帮助我们在写作文时,词句通顺、文笔流畅,增进写作文的能力.以后,我要多读报纸,做一个爱国爱家的小公民

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童年的报刊

童年是快乐的,在上了小学之后我认识了字,之后我接触的第一本报刊就是《青年文摘》,这才让我第一次认识到除了玩之外的快乐。

此后,朝阳升起时少了嬉闹声,纸张翻动的声音透露出宁静的氛围,童年,不只是一味地疯玩,还需要沉淀自己。《青年文摘》帮助我收住了心。 小荷作文网

不过年幼的我较贪玩,在此之前,语文课于我是乏味的,就算坐在前排,手里也是小动作不断。课堂上,我像公园中的鸽子一般,我的思想在外面翱翔,眼中寻找着下一个玩伴,手中的笔帽像鸟在飞的时候上的大号,不知道谁会中招。眼神锁定笔帽,“吧嗒”,打着老师了。 第一次被当众骂的感觉很糟,事后同学说我的表情就像要哭出来似得,我想:我只是在很尴尬地笑啊。不过当时那么多双眼睛盯着我,紧张之余又掺杂着害怕,然后尴尬像包饺子一样把它们包在里面,心情非常复杂,我没哭出来就算不错的了,表情什么的没控制住就算了。 从那以后,我明白,学习和玩是两件事,他们不能混为一谈,我表示以后再也不敢把它们搞混了。至此,我那填充着零食的脑中不知从哪冒出一个想法:古人云‘书中自有黄金屋’,而吾尚年幼,黄金屋倒不如换成玩具屋,妙哉。

于是乎我用仅有的一点小聪明学会在上课开小差不被语文老师发现,过着像特工一样的学习生活,我乐此不疲的玩着,这也成了我对学习唯一感兴趣的地方。

虽然我不喜欢看课本,但是喜欢看漫画,还常常让父母帮我买。放学后我第一件做的事就是看漫画。

不过有天,当我回到家,客厅桌上摆的不是父母买的漫画,而是一本杂志,“青年文摘”四个字占据上方。当我翻开它,发现不仅文字妙趣横生,其中的插画也是别具一格。快乐的时光总是短暂的,在我意犹未尽地把杂志合拢的时候,一抬头,只见父母望着我,脸上的表情是一副欣慰中带些狡诈的笑容。那次,是年幼的我第一次了解到文字的魅力。至此之后,漫画书尘封,取而代之的便是一本本的《青年文摘》。 时而久之,我从《青年文摘》了解时事,知晓历史,它就像我的良师益友,并让我深深地沉迷其中,我被风格迥异的文章吸引,为才华横溢的文章折服。有时玩乐会让我感到空虚,我明白只有精神上的补给才能让我充实。

俗话说近朱者赤,我终于也对语文重拾兴趣,我发现,认真体会文章的内容也是有趣的。

不知又过了几个春秋,从小学换到了中学,我对《青年文摘》的热爱之情依旧不减,《青年文摘》伴我度过童年,不管何时,只要身边有一本《青年文摘》,心就会沉淀下来,像小时候一样安静地阅读。

我很庆幸小时候父母给我买了《青年文摘》,也感谢《青年文摘》给我带来的美好,这就是我的报刊,我的童年。

今天阳光明媚,我们学校举行了一年一度的运动会。

首先进行的是开幕式,每个班级都显得格外有动力。只见五星红旗冉冉升起,红旗下,人人脸上都洋溢着喜悦与盼望。伴随着主席台飘来洪亮的声音,运动会开始啦!

开幕式后是拔河比赛,只见哨声一响,两个班级都不甘示弱,绳子一会儿移向这边,一会儿跑到那边,很像个调皮的孩童。只见七年级三班的黄豪同学像揪着受惊吓的野牛尾巴,死死不放。七年级一班在啦啦队的呐喊下、鼓励下,勇气倍增,精神抖擞,竭力奋斗,个个脚抵脚,身依身,努力向后倾。正在这时,在绳尾压阵的刘飞同学突然摔倒在地,在场的所有人都把心提到了嗓子眼儿。可是一班并没有因此影响比赛,一直坚持着,每个人脸鼓得像一个个熟透了的番茄,红彤彤的。终于一班取得了胜利。再看三班呢,像没了头的苍蝇似的,垂头丧气地回到了场地。

正在这时,广播里飘来了我的名字,我以风一般的速度‘飞’到了比赛场地。参加立定跳远的共有5人,我既激动又盼望还稍有一点害怕。终于到我了,我做完准备活动奋力向前一跳,以一米九的成绩荣获女子立定跳远第一名。同学们都为我竖起了大拇指,我的心里也有种说不出的开心。

接下来的是250*20男女混合接力。由于我擅长短跑,老师和同学们决定让我跑第一棒。我看到老师和同学们对我这么支持,我也在心中默默为自己打气、鼓励。比赛开始了,只听发令哨一响,跑第一棒的同学都信心十足,奋勇向前。我也不甘示弱,但还有最后50米时,我觉得有些吃不消了,但我听到同学们的鼓励声,看到了同学们期待的眼神。似乎有股无名的力量督促我向终点奔去。。。。虽然我坚持下来了,也为同学们开了一个好头,但是接下来的竞争却有了转折。我们班的王鹏同学已经被落下将近半圈,同学们都急的手足无措、直跺脚。但到最后一棒时,我们看到了希望,只见左后一个同学飞一般的速度向终点冲去,在短短几秒内就争当了第一。在我们的共同努力下,获得了冠军,赢得了荣誉。

伴随着接力赛的结束,闭幕式开始了。待降完旗之后,老师们为各个班级颁发了奖状。最后,闭幕式圆满结束。

虽然运动员们都筋疲力尽,有一些甚至没有获得奖状,但每个人的脸上洋溢着喜悦与自豪!

从我上一年级的时候,我就开始订阅《小学生学习报》.初次见面,它的封面就深深吸引了我,丰富有趣的内容更让我爱不释手.

《小学生学习报》是百科全书.它教我爱祖国,爱人民,从小事做起,长大做个顶呱呱的接班人.它揭示了月亮的奥秘,还有火星的神秘,浩瀚的海洋世界……它还带我穿越时间隧道,去探索未来世界的奥秘.从爱因斯坦的质能方程到古代英雄的壮举,都让我赞叹不已.“一休”、“阿凡提”、“小猕猴警探”等拦目用金钥匙帮助我打开数学宝库的大门,“作文大本营”提高了我的作文水平,给予了我写作的信心,“牛鼻子日记就等于天天写日记”的教诲.去领悟“生活是作文的源泉”;“大饱耳福”让我明白一件事只需要一句简短的歇后语就可以概括;“阅读大视野”献给了我精神的粮食.

有一次,我被重病击倒,可是我参加的才艺决赛的日子即将来临,此时,《小学生学习报》的谆谆教诲在我脑中呈现,我毅然带病把《酸酸甜甜就是我》一首歌献给了决赛.当我在领奖台手捧着奖品、证书时,心想这可多亏了我的好伙伴——《小学生学习报》.

《小学生学习报》是我最爱,正如杨红樱阿姨所说的:“《小学生学习报》是小学生成长的天空,学习的好伙伴.”我喜欢你,我的好伙伴——《小学生学习报》

(一) 题目: 礼物 内容:曾几何时,我认为人世间最珍贵的礼物,就是人与人之间的感情.可是,这份礼物,它既看不见,也摸不着,它到底在哪儿呢?我苦苦寻觅着······

当我“哇哇”大哭,降临到这个世上,妈妈用她的爱,接纳了我.然我从一个只懂得“哇哇”大哭的婴儿,长成一个对世间万物都很敏感又充满好奇的小孩子.让我这棵小树苗,接受妈妈爱的浇灌.在妈妈爱的阳关下茁壮成长.

哦,我明白了!人的一生当中,接受的第一礼物,就是妈妈的爱.水是透明的,就像母亲那没有杂色的爱;水是淡淡的,就好像母亲那平凡甚至有些琐碎的爱;但,当你去细细品尝时,你会发现水是甜的,是滋润的,这不正像那平凡而有伟大的母爱。

古人曾言:“有福同享,有难同当!”我一个小学生,虽没和朋友们经历过大风大浪。但是,我知道也明白,人的一生中友谊也是必不可少的。古人也云:“海内存知己,天涯若比邻。”

哦,我明白了。人的一生中少不了朋友的友谊,如果没有了朋友的友谊,我们的人生将孤寂。朋友的友谊如顺风,唤起将要起航的白帆;朋友的友谊如明灯,照亮黑暗中探索的路;朋友的友谊如阳光,躯散人们心头的寒冷······

古人云:“一日为师,终身为父。”老师多像我的母亲她的教导让

我时刻紧记。上课遇到难题老师的微笑,就像是一剂良药,让我茅塞顿开。

哦,我明白了。人的一生当中也少不了老师。老师她就像一位慈爱的母亲教导着我们,老师她又像辛勤工作的园丁,培育着祖国的花朵。

啊,我找到了,我明白了,感情是最珍贵的礼物。它就在我们的身边,就在世界的每一个角落里。。。。。。

(二)题目:一盏深夜的灯 内容:在我的记脑海里,有一盏深夜的灯不曾暗淡过。就因为这盏灯使我一直不断努力向前,深深记住,只有坚持不懈才能成功。

她,我的妈妈,相貌平平,长着一张瓜子脸,一把卷卷的长头发,一双炯炯有神的眼睛,身材匀称,使人感觉很精神。她是一个再平凡不过的人了,可是她有着特别的品质——做任何事都很认真。

妈妈工作劳苦,回到家还要做许多家务。记得在

我4、5岁那年,妈妈每逢周一至五都要去读夜校。她早晨为我准备早餐,送我去幼儿园,然后,就去上班,晚上回不来还有许许多多的家务,接着,读夜校,上完课回来,又复习至三更半夜才睡觉,而妈妈却一如既往地做着,从不对家人说一句诉苦的话。

我爱这样的平凡生活,也爱这样执着的妈妈,记得妈妈在读夜校的时期,每天看书看到午夜,当我看到书房亮着那盏深夜的灯时,就会不由自主地从心里传来一阵酸痛,看,那盏深夜的明灯照在妈妈疲惫的脸上,像是在提醒妈妈:晚了,快睡吧!妈妈的眼睛不断的眨呀眨,她已经疲惫不堪了,可还是继续认真地复习,回想以前,妈妈的眼睛水灵灵的,想到着,我就颤了一下。

记得有一次,妈妈在找一本书,那本书是她的老师推荐的,十分重要,但现在很少书店还有出售,可妈妈并没有因为遇到困难而放弃,每一间书店都仔细的找,不厌其烦地着,俗话说的好:“功夫不负有心人。”经过几周地寻找,终于被妈妈找到了,妈妈抚摸着书,像放下心中的大石似的,开怀的笑了,我的妈妈竟是如此的执着。

妈妈毕业后,那一盏深夜的灯很少在发出光芒,可是它永远不会在我心中消失,而会发出无限光芒。我爱妈妈,更爱妈妈那种无论做任何事都永不言弃的美好品质。但愿我也能拥有这样的品质。

成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。

随着时间的推移,我不仅个子在逐步长高,而且知识在学校老师的教导下,越来越多。 成长中的我,是一个调皮蛋。

自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。

这就是小时候的我。 成长中的我,是一个受气包。

在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。

由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。

晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。

课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。

这就是现在的我。 成长的脚步还在继续,它不能回头,。

成长中的我 成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移,我不仅个子在逐步长高,而且知识在学校老师的教导下,越来越多。

成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。

在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。

我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。

对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。

这就是为作业所累的我。 成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。

随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。

学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。

不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

十行诗也叫商籁体。欧洲的一种古典抒情诗体。最早流行于意大利,后来也流行于英、法、德等国。格律严谨,一般由两节四行诗和两节三行诗组成。如: 我的嘴裂成春天的形状舞蹈的舌齿 是天边刮来的东风把太阳玫瑰花般的吹红把人们绿叶般的舞动我站着是白云我蹲着是幽谷我卧着是地球被人们酒瓶盖般的起动

小学快乐作文杂志

所选例文多是世界华人学生作文大赛获奖作文,极富参考价值。“快乐秘笈”,介绍作文技巧,修改作文的方法等。其他栏目有:“阳光班会”、“本期热荐”、“同题PK台”、“大赛精品榜”等。《快乐作文》杂志读者对象为小学生,适用小学低、中、高不同年级。刊期为旬刊,零售定价4.00元。

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1、某些电子书应用中有杂志的电子书,可以直接进入下载(如多看阅读等)。2、某些杂志社会推出相应的app,在其中会有杂志的内容并定期更新(如意林等)。3、某些杂志社会有相应的微信公众账号,会在公众账号上定时或不定时更新杂志的内容(如意林、读者等)。

黑猫说python(公众号)有大学教材电子版。

其他渠道大学教材电子版如下:

1、超能搜。这是一个电子书资源超级丰富搜索网站,可以免费找到大学用到的电子版教材,甚至还包括了考研教材,小说 、漫画、会计等方面的学习教程。

2、中国国家图书馆。一个专门收录电子图书的网站,还能在这里找到大量的期刊、报纸、论文、古籍等方面的书籍。

3、中国药科大学图书馆。一个资源非常丰富的电子书网站,包含了教学用到的电子书版教材,以及期刊杂志,想看的免费书籍基本上都可以在这里找到。

4、大学教材网。这也是一个专门提供大学教材的网站,可以找到不同学科的大学教材内容。

下载方法如下:1、下载并打开微信读书。2、进入之后,选择我们要阅读的电子杂志。3、进入阅读后,点击界面右上角的三个点图标。4、打开后,选择“下载到本地”选项。电子杂志的编辑风格与我们熟悉的印刷版的风格迥然不同。传统的印刷版杂志采用线性的表现方式。一本书或一篇文章从开始到结束,按页码排序L一目了然。而电子杂志的最佳表现方式是非线性的。这种非线性的表现方式由超文本链接来实现。电子版面通常由一个个简短而紧凑的小“模块"组成,这些模块的内容一般可以用一到两屏显示,符合人们浏览、阅读的习惯。

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