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教学计划和课程设置是专业开发建设的基础,是实现培养目标的关键。英护专业是一个新专业,没有现成的可以执行的教学计划。我院最初的教学计划是通过参照美国、日本、菲律宾等国家以及香港、台湾地区的准学士学位教学计划,结合我国的实际及我院自身对英护专业的理解制订的。尔后,在执行过程中又经历了几次较大的修订,并经由美国护士考试委员会顾问芭芭拉?墨菲博士、美国乔治梅森大学护理学院吴袁剑云博士和中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授的审定。在课程设置与学时安排上,突出体现了以下一些特点:⑴延长学制,由三年改为四年,这样就能有比较充足的时间来完成“复合型”人才的培养任务。⑵把英语真正作为一种工具体现到教学过程之中,注重学生应用能力的培养,加大听力、口语、写作和护理英语等课程的教学。⑶体现医学模式、临床护理工作模式的转变,以及人们对健康概念的新认识,增加文化基础课和人文社会学课程的比重。⑷根据国外先进经验及CGFNS(美国海外护士资格认证考试)特点,对临床护理课进行了合并重组,如开设了成人护理、母婴护理、精神科护理、社区护理等,并较早地在我国将护理程序、护理管理等引入教学之中。⑸增设形体与礼仪课,培养学生养成良好的职业素质,突出毕业生内在的职业特点。⑹增加实习前集中培训,使学生进入医院后能尽快进入角色,提高实习质量。⑺注意培养学生出国工作应具备的基本素质,如将有关国家的风土人情、宗教信仰、生活习惯、基本法律知识,以及国格人格、国家安全、保密意识等内容的教育有计划地融入不同的课程之中。英护专业教学计划不仅在学制长短、课程设置和学时安排等方面与普通护理专业有所不同,而且包涵了一些护理教育和临床护理工作的新理念、新知识,具有了新的内涵。经多年教学实践检验,认真执行这一计划,能够保证该专业培养目标的实现。
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承德护理职业学院是一所很好的高等职业教育院校,学校环境优美,现代化设施齐全,师资力量强大,具体可以通过以下几个角度了解该学校:
1、基础设施。基础设施反应了学校的硬件实力,承德护理职业学院占地286亩,建筑面积10万余平方米。教学仪器设备总值3600万元。
2、师资力量。师资力量反应了学校的水平,学校专任教师258名,其中教授28名,正高级讲师1名,副教授等副高级职称102名,硕士学位教师120人。
3、学院开设。学院开设有护理、涉外护理(英语方向、日语方向)、临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、中医保健康复技术、医学美容技术、药学、助产等专业,其中医学检验技术和口腔医学技术为国家支持的重点建设专业。
扩展资料:
承德护理职业学院涉外护理在国内外享有较高的声誉,与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构,以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际教育学院面向全国招生培训,雅思培训以上通过率保持在70%以上,现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。
学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。
参考资料来源:承德护理职业学院——学院简介
小小的飞帆
针对口腔医学专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比89%;不限工作经验要求的最多,占比35%;本科学历要求的最多,占比50%。就业方向口腔医学专业学生毕业后可口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:1)医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;2)教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;4)销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作就业岗位口腔医生、口腔科医生、销售代表、口腔医师、市场专员、口腔产品销售代表、口腔科医师、牙科医生、美容牙科医生、销售经理、区域经理、客服专员等。城市就业指数口腔医学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是江门。就业岗位比较多的城市有:北京[48个]、上海[46个]、广州[46个]、深圳[29个]、杭州[23个]、武汉[22个]、福州[21个]、成都[18个]、重庆[13个]、朝阳[11个]等。就业薪酬比较高的城市有:江门[6999元]、牡丹江[3000元]等。就业前景分析口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比,其每年的就业率相对来说比较低。最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学,毕业之后最理想的职业就是口腔医师,对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。随着我国的不断发展,口腔医学就业前景凸显出不错的趋势,同样也是一个比较赚钱的职业,毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之,因此看牙的人会越来越多。因此口腔医学就业前景还是相当不错的,并不像有些人说的那样没有前途。口腔医学开设的课程是比较灵活的,不仅包括医学方面的理论实践知识,还包含了一些化学、物理知识。这样能够更加融入当代的发展需要,使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有:物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的,要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。实实在在掌握好了这些,那么就离口腔医师的距离不远了,这门专业还有很多社会实践的部分,能使得你在还没有毕业的时候有临床经验,这样找工作的时候也会非常好找。口腔医学就业前景会随着社会的发展不断进步,因此好好学习专业知识非常重要。
无人边框
承德护理职业学院建于1978年,原为承德卫生学校,升格为承德护理职业学院。学院以实施专科层次的高等医学教育为主,兼顾中等医学教育;以全日制普通学历教育为主,兼顾成人学历教育。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为根本、以特色促发展”的办学方针,“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”,办学特色鲜明,办学实力较强,办学水平良好,在社会上享有较高声誉,先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、省级“先进基层党组织”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号。 校园占地286亩,建筑面积 9万余平方米,固定资产亿元。实验实训室86个,教学仪器设备总值1600余万元。纸质图书20余万册,电子阅览室1个,电子图书万册。多媒体教室31个,语音室8个,计算机房4个。 学院本部教职工351人,现有在校生6609人,在籍学生8984人。专任教师225人,其中高级职称103人、研究生46人,市管“专业技术拔尖人才”5人、中国职业院校教学名师1人。 学院目前设涉外护理、护理和医学技术3个系,开设有护理、涉外护理(英语、日语方向)、临床医学、口腔医学技术、医学影像技术、医学检验技术、卫生信息管理、卫生监督、口腔修复工艺、农村医学等专业。 “涉外护理”是学院的特色专业,在卫生职业教育领域居全国领先地位。学院是“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位。 学院与省内外98所医院和6个义齿加工公司建立了比较稳定的毕业实习合作关系,其中三级甲等医院53所,如北京协和医院、解放军总医院、 北京大学 医学部第三附属医院、天津第一中心医院、深圳市第二人民医院、上海浦南医院等。 重视毕业生就业工作,积极开拓国内外就业市场,努力提高就业率和就业质量。近三年平均就业率为。先后有4000余名毕业生在北京、深圳、天津、上海等大城市就业,1200余名毕业生到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡、沙特等15个国家工作。自建校以来,共向社会输送了西医士、中医士、中西医结合、妇幼医士、公共卫生医士、病案管理、普通护理、涉外护理、临床医学、社区医学、口腔工艺技术、医学检验技术和医学影像技术等10多个专业的毕业生27518名。 大力实施“输出拉动发展”战略,坚持护理教育国际化,与美国加州护士服务中心、加拿大菲沙河谷大学、美国华盛顿大学医学职业教育学院、新西兰GHG医院集团、澳大利亚护士人力资源公司、美国海尔斯医药大学等开展了联合培养输出护士的合作。学院设立有“国际护士培训中心”,开展出国护士培训和护士执业资格考试培训,先后有15个省市31所院校1433名学生来校参加培训,雅思考试5分以上通过率达到了73%。20多年的涉外护理教育历程,培养出了一支熟悉出国护士培训的高素质师资队伍,探索出了一套科学规范的培训模式和输出程序,开拓出了畅通的对外输出渠道。学校先后被确定为“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北拾涉外护士培训基地”、承德市“劳动力转移培训示范基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET”培训基地。 2002年经河北省批准,设立承德医学院分院,举办专科层次普通高等医学教育,开设有涉外护理、临床医学2个专业。学院还设有“ 河北医科大学 承德教学点”,联合开展专科和本科两个层次的成人高等医学教育,开设有护理、临床医学、中西医结合等专业。 重视教科研工作,先后承担了世界银行贷款农村卫生人力开发项目、联合国开发计划署护理教改项目、世界卫生组织社区导向的护理教育改革项目、香港华夏基金会资助发展护理教育项目、卫生部 “中等职业教育涉外护理专业课程改革研究”项目、香港华夏基金会资助社区护理教育项目。在卫生部、教育部有关部门的领导下,学院牵头主持制订了国家初中起点“五年制专科”和“四年制中专”涉外护理专业教学计划和大纲。2005年以来,发表省级以上论文500多篇;教师参编教材教参及著作100余部,其中主编37部;取得科研成果30项,其中获市级以上成果奖或科技进步奖13项。 学院管理规范,制度健全,依法治校;育人为本,德育为先,以德治校;以人为本,关爱学生,奖励资助体系健全。重视校园文化、校园环境、校风和平安校园建设,师生课余生活丰富多彩。全院师生自觉践行 “尚德、笃学、慎行、奉献”的校训,形成了“求实、团结、文明、奋进”的优良校风和“团结协作、勇于拼搏、艰苦奋斗、无私奉献”的良好传统。
一般学院答辩的话您只要做好足够的准备就不会说什么难不难了,而且导师一般会看您做的毕业论文还有主要是您的态度。
1.布什视察五角大楼时悲伤地说:“五角大楼变成四角大楼了。”鲍威尔接口说:“总统先生,五角大楼少了一角是变成六角大楼了。” 2.7. 一位在美国的留学生,想要考
论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。 在大概率的情况下,越有声望的老师,他就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无
你好,你是想问江苏护理学院毕业你们今年都去哪里见习的吗?江苏护理学院毕业你们今年都去江苏省人民医院、江苏省中医院、南京鼓楼医院、东南大学附属中大医院见习的。今年
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